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1、8 平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 第第2 2課時課時 平均數(shù)(平均數(shù)(2 2)R四年級數(shù)學(xué)下冊四年級數(shù)學(xué)下冊新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入小明和小剛倆是同桌,小明有課外書小明和小剛倆是同桌,小明有課外書5本,小剛有課本,小剛有課外書外書9本,怎樣才能讓他們兩人的課外書一樣多呢?本,怎樣才能讓他們兩人的課外書一樣多呢?可以將小剛的課外書給可以將小剛的課外書給2本小明。本小明。像這樣把幾個不同的數(shù),通過移動的方法,像這樣把幾個不同的數(shù),通過移動的方法,得到的相同數(shù),就是這幾個數(shù)的平均數(shù)。得到的相同數(shù),就是這幾個數(shù)的平均數(shù)。那應(yīng)該怎樣求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)呢?那應(yīng)該怎樣求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)呢?求平均數(shù)的方法:移
2、多補(bǔ)少和平均分:平均數(shù)總數(shù)量平均數(shù)總數(shù)量總份數(shù)總份數(shù)那么我們這節(jié)課來繼續(xù)學(xué)習(xí)平均數(shù)。新課推進(jìn)新課推進(jìn)你從表格中得到了哪些信息?你從表格中得到了哪些信息?我知道了每個人踢毽的個數(shù)。男、女生隊(duì)比較哪個隊(duì)成績好?怎樣來比較他們的成男、女生隊(duì)比較哪個隊(duì)成績好?怎樣來比較他們的成績呢?績呢?用總個數(shù)來比較。應(yīng)該用平均數(shù)來比較。為什么應(yīng)該用平均數(shù)比較呢為什么應(yīng)該用平均數(shù)比較呢?因?yàn)槟猩扰嘁蝗恕T鯓忧笏麄兏麝?duì)的平均數(shù)?。吭鯓忧笏麄兏麝?duì)的平均數(shù)???先求他們每隊(duì)踢毽個數(shù)的總數(shù),再除以每隊(duì)的人數(shù)。誰能幫助大家解決這個問題呢?男生平均每人踢毽個數(shù):(19+15+16+20+15)585517(個)女生平均每人踢毽個數(shù):(18+20+19+19)476419(個)因?yàn)?719,所以女生隊(duì)的成績好。通過計(jì)算你知道應(yīng)該怎樣比較幾組數(shù)據(jù)的成績呢?通過計(jì)算你知道應(yīng)該怎樣比較幾組數(shù)據(jù)的成績呢?用平均數(shù)。用平均數(shù)。隨堂演練隨堂演練課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?你有什么收獲?1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)
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