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文檔簡(jiǎn)介
1、讀書(shū)的名言諺語(yǔ)古詩(shī)1、書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲取智慧,變得 虔誠(chéng),得到歡樂(lè),或便于運(yùn)用。德納姆2、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡 覺(jué)。利希頓堡3、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。戚繼光4、科學(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!巴甫洛夫5、懶人老是找不到給他干的活。沃維納格6、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和 認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。羅蒙諾索夫7、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。布萊 希特8、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之。孔?、提防那只念一本書(shū)的人。拉丁諺語(yǔ)10、笨鳥(niǎo)先飛早入
2、林,笨人勤學(xué)早成材。省世格言11、聰明的人有長(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳?弗萊格12、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯13、美國(guó)女神嘛,這手拿著火炬,這手拿著書(shū),這是告訴我們 停電也要學(xué)習(xí)。馮鞏14、知之為知之,不知為不知,是知也。論語(yǔ)15、科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù),不是為了私利,而是為人類(lèi)謀幸 福。錢(qián)三強(qiáng)16、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。培根17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生18、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必 須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。別林 斯基19、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 赫爾岑20、科學(xué)上的
3、許多重大突破,都是從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起 來(lái)的。佚名21、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若22、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅 夫23、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。荀子24、科學(xué),給青年以養(yǎng)料,給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦 上添花,她在不幸的時(shí)刻保護(hù)著你。羅蒙諾索夫25、書(shū)籍是培植智慧的工具??涿兰~斯26、書(shū)讀得越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng) 你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。 伏爾泰27、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。 卓別林28、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)。郭沫若29、別人認(rèn)為不聰明
4、的孩子,原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨。 劉易斯30、攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須 相信,壘山不止就是幸福。加繆31、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗,徹底揭示自然界的奧 秘,掌握這些奧秘以便能在將來(lái)造福人類(lèi)。居里夫人32、三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。朱舜水33、少年好學(xué),將成大器。書(shū)摘34、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事 是書(shū)生的怪癖。培根35、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。布瓦羅36、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有國(guó)界。巴甫洛夫37、欲窮千里目,更上一層樓。唐王之渙登顛雀樓38、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力??ㄈR爾39、不學(xué)不成,不問(wèn)不知。漢王充論衡實(shí)知篇40
5、、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫41、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰。高永祚42、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜 日法拉茲43、千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。劉禹錫44、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若45、不積腔步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。荀子勸學(xué)46、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì) 真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō), 二者同樣的有益和必要。車(chē)爾尼雪 夫斯基47、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè) 廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。劉白羽48、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。
6、斯邁爾斯49、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷 前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。布魯諾50、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。華羅庚51、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者??鬃?2、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。郭沫若53、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西,而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí),藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類(lèi)似物。岡察洛夫54、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的 渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。南森55、對(duì)己能真,對(duì)人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著 身形。莎士比
7、亞56、天才就是這樣,終身努力便成天才。門(mén)捷列夫57、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。論語(yǔ)58、揮汗讀書(shū)不已,人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá),日長(zhǎng)聊以 銷(xiāo)憂(yōu)。讀書(shū),為明理也;明理,為做人也。彭兆新59、生活在我們這個(gè)世界里,(next88 )不讀書(shū)就完全不可能了 解人。圖爾基60、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候, 書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦??吕锶~爾61、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。黑德斯62、商人的興趣就在那些能找到財(cái)富的地方。埃伯克63、愛(ài)惜才華吧,保護(hù)那些才華修美的人物吧,文明的民族啊, 培養(yǎng)他們吧。盧梭64、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果,我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批
8、判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。劉心武65、科學(xué)家不是依賴(lài)于個(gè)人的思想,而是綜合了幾千人的智慧, 所有的人想一個(gè)問(wèn)題,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起來(lái) 的偉大知識(shí)大廈之中。盧瑟福66、播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播 種性格,可以收獲命運(yùn)。薩克雷67、我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。泰戈?duì)?8、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。李政道69、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光 明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗70、對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū),它是 我一種寶貴的習(xí)慣。高爾基71、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。三國(guó)志72、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。馬克思73、在今天
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