夏令營應急預案手冊

1、夏令營應急預案手冊旅程天下 目錄一、學生意外傷害事故的應急預案(3)二、大型集體活動安全應急預案(7)三、交通安全應急預案(8)四、突發(fā)人身意外事故應急預案(9)五、反暴反恐應急預案(12)六、地震應急疏散演練預案(15)七、防震減災演練應急預案(17)八、消防安全演練預案(18)九、防雷安全預案(22)十、學生食物中毒重大事故應急預案(23)一、學生意外傷害事故的應急預案為了進一步加大公司安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保公司教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：一、防火安全預案：1、防范預案嚴禁學生將火

2、柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入公司。（班主任）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。（總務）組織全體師生聽取消防安全知識講座。（大隊部）組織學生進行自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。（大隊部）定期檢查消防器材是否能正常使用，并做到及時更新。（總務處）2、應急預案出現(xiàn)火警：立即組織有關人員進行有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。迅速組織師生從最安全的通道疏散（不得組織學生撲救）。在實施第一、第二條款同時，立即向上級領導報告，及時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打120電

3、話。（衛(wèi)生室）排查事故原因，及時處理并上報。（公司行政）二、用電安全預案：1、防范預案對師生進行用電安全知識輔導并進行用電安全防范知識競賽。（大隊部）定期檢測校內(nèi)所有用電器、電線、觸電保護器，是否正常。（總務）2、應急預案遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。（衛(wèi)生室）在案發(fā)的第一時間向公司領導報告，以便組織施救。排查事故原因，及時處理上報。（公司行政）三、食品衛(wèi)生安全預案：、防范預案定期對食堂人員進行體檢，定期請有關人員對師生

4、進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。教育學生不吃生水、不吃生冷變質(zhì)食物，不在小攤上買零食，以防食物中毒。（班主任）教育學生養(yǎng)成良好的用餐習慣，不挑食，少吃零食。（班主任）做好學生中餐的管理工作，及時與快餐公司溝通，重視中餐的質(zhì)量與營養(yǎng)。（總務）2、應急預案發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節(jié)嚴重的，立即送往醫(yī)院診療并告知家長。一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向公司領導報告，立即送往醫(yī)院，同時及時與家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。管理好學生的用餐，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時與總務聯(lián)系，總務教師立即與快餐公司聯(lián)系，并及時處理、改正。公司調(diào)查事故原因，追究責任。四、體育課、體育活動及實驗課的安全預案：1、防

5、范預案要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。公司體育器械等教育教學設施應嚴格按照安全和衛(wèi)生標準配備，新器械和設備投入使用前，教師要先對其進行性能測試，完全合格方可投入使用，并定期進行檢修。（總務、體育組）體育教師應加強對課間操、體育課教學等運動技術要領、準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外傷害事故。按規(guī)定學生投鉛球、鐵餅、標槍、投實心球、長跑等課程項目必須事先做好防護工作，教師應現(xiàn)場監(jiān)督指揮。高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。實驗器材的化學用品應有專人專柜保管并上鎖，在實驗過程中嚴格按規(guī)定操作，教師親臨指導。公司應建立學生

6、健康檔案，對不適宜參加體育競賽、軍訓以及其他劇烈運動的學生，應予以勸阻。（衛(wèi)生室、班主任）2、應急預案遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治并通知家長。遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水分。在體育活動中遇到跌傷、手腳骨折、頭部、臉部、眼睛受傷等情況，應立即送醫(yī)院救治，并及時通知家長。發(fā)生上述第一、第二、第三條款情況立即向公司領導及班主任報告。如遇皮膚表面輕傷，應及時送衛(wèi)生室包扎處理并報告班主任。根據(jù)以上事發(fā)情況，及時分析原因，做出處理意見，必要時追究責任。五、課間活動及大掃除的安全預案：1、防范預案教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

7、一旦發(fā)生樓梯擁擠現(xiàn)象，上樓的人應立即停止行走，先讓下樓的人行走，教師應立即到現(xiàn)場及時做好疏導工作。學生活動應在活動區(qū)或游戲區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，不得奔跑追逐，以免發(fā)生墜樓事故。（全體教師）學生在教室活動時，嚴格禁止學生攀爬教室窗臺、走廊欄桿，經(jīng)常做好學生的安全教育工作。（大隊部、班主任）學生持危險物品嬉鬧、玩危險游戲時，教師應及時制止。（全體教師）要求學生打掃教室衛(wèi)生時，嚴禁讓學生爬高及站在窗臺上擦玻璃窗、吊扇、吊燈及所有高空物件。（班主任）定期檢查教室內(nèi)各種設施，及時排除安全隱患。（總務、班主任）2、應急預案遇有發(fā)生安全傷害事故，應立即送往醫(yī)院救治，同時與家長

8、取得聯(lián)系。一旦發(fā)生學生安全傷害事故，應立即向公司領導報告，以便及時采取相應措施。公司行政及當事人應及時分析事故原因，追究責任，并處理上報。六、教師在教育、教學工作崗位上的安全預案：1、防范預案公司禁止教師在上課期間離開崗位（課堂），即使學生在練習或看書時亦不例外。如遇特殊情況不得不暫時離開時，應請辦公室人員或其他教師代為照看學生。確實有必要離開教室(如送學生治病等)，應及時與教導處聯(lián)系，同時由教導處指派其他教師到課堂內(nèi)維持紀律。嚴禁教師任意調(diào)課，如有需要調(diào)課的，需及時填寫調(diào)課單，并提早上報教導處備案，如遇特殊情況也應與教導處聯(lián)系。公司組織的集體活動，嚴禁留個別學生在教室。班主任負責好班級學生的

9、清校工作，如有其他教師要輔導的，班主任應與該教師打招呼，該教師必須在學生離校后方可離校，不要隨意讓學生被陌生人接走。值周教師嚴格清校制度。教師應嚴格執(zhí)行公司作息時間，不得隨意提早下課。2、應急預案因教師在教育教學過程中引起的學生傷害事故，首先應立即將學生送往醫(yī)院救治，并馬上向公司領導報告，同時與家長取得聯(lián)系，并根據(jù)實際情況嚴格追究該教師責任。 七、公司組織學生集體外出活動的安全預案：公司或教師組織學生參加教育教學活動或校外活動，必須按教育局要求，事先逐級打報告，經(jīng)批準后，并制定好周密的計劃，并且對學生進行相應的安全教育，告知學生在活動中應當注意的事項，必要時發(fā)告家長書，并且制訂活動安全預案，有

10、效預防公司安全事故的發(fā)生。一旦出現(xiàn)意外事故，應立即送往醫(yī)院治療，并及時通知家長，同時逐級上報事故情況，以便及時處理。 二、大型集體活動安全應急預案為了提高公司預防和控制突發(fā)事件的能力和水平，規(guī)范突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安 全，維護公司正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)有關法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合公司實際，特制定本應急預案。一、領導小組：組 長： 張國榮副組長： 成 員： 各班班主任 二、 學生大型集體活動安全應對措施 1、公司組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報上級主管部門，同意后方可實施。如果舉行大型的室內(nèi)活動，要爭得社區(qū)的支持，

11、嚴格做好消防、疏散等安全準備。2、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報上級主管部門。3、及時報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。4、采取有效措施，做好事故善后處理工作。三、職責1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人。年級組長為本年級安全責任人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制。2、活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。教導處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。3、脫離現(xiàn)場后，各班主

12、任、年級主任迅速組織好本班本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。四、事故報告、處置聯(lián)系電話 組 長：副 組 長：校 長： 三、交通安全應急預案為確保寄宿生安全，預防我校學生可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制訂本方案。一、案制訂依據(jù)的原則1教育性原則。經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化；堅持責任到人，強化安全督查。教育學生不乘坐“三無”、超載車輛。2預防性原則。堅持預

13、防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。二、安全工作領導小組組 長：張國榮副組長：組 員： 三、處理交通安全事故方案 1報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向公司交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領導小組的成員在第一時間內(nèi)，立即向公司交通安全工作領導小組正副組長報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關部門報告。情況非常特殊可越級上報。2應急工作分工：現(xiàn)場處理組：職責任務：迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：向交警報告情況；向醫(yī)

14、院要求，做好搶救準備；向教育局、向鄉(xiāng)政府報告；向校內(nèi)發(fā)出指令。留校處理組：職責任務：迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作：迅速查清乘車學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名；迅速通知應急組及其他有關人員集中；根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員。機動應急組:職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應的一切準備。3安全工作領導小組的通訊要求安全領導小組成員應做到：工作日，上班前至清校后一小時內(nèi)，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，應做到24小時開機。四、其他1、發(fā)生事故后，常務副組長應及時向組長（法人）匯報，不遲報瞞報。2、對未能盡責而發(fā)生責任事故的有

15、關人員，公司將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。 四、突發(fā)人身意外事故應急預案由于突發(fā)事件而造成師生人身意外事故時，為保障師生人身安全，維護公司教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)有關法規(guī)，結合我公司實際，特制定本應急預案。 工作目標 安定師生情緒，減少事故損失，保障教學工作政黨開展，盡快順利處理事故。 管理組織 成立以校長為組長的突發(fā)人身意外事故應急預案工作領導小組，成員組成根據(jù)人事變動情況確定。領導小組設聯(lián)絡員，聯(lián)系員為校醫(yī)務人員。 3 應急措施 （ 1 ）建立報告制度。事故一旦發(fā)生，事故現(xiàn)場必須以最快的速度直接向校長室報 告。校長室迅速向上級部門口頭報告，事后，遞交書面報告。領導小組成員分成校內(nèi)管理

16、組和事故處理組分頭展開工作。 （ 2 ）向相關部門報警、緊急求援。對人身意外傷害者實施最快的搶救措施。請醫(yī)療、消防、公安等部門幫助，搶救生命，實施救助。 （ 3 ）校內(nèi)各處室、學區(qū)責任人迅速帶領學生撤離人身意外事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大。 （ 4 ）控制事件影響范圍，穩(wěn)定師生情緒。各學區(qū)、班主任應迅速到達本管轄區(qū)，在不受事故影響的范圍內(nèi)，保證教學秩序正常開展。 應急反應 人身意外事故突然發(fā)生后，全校教職員工應堅守崗位，各司其職，隨時聽從領導小組調(diào)遣，現(xiàn)場的每一位教職員工必須遵守“學生優(yōu)先，傷員優(yōu)先”的原則，開展搶救和安撫處理工作。 （ 1 ）及時搶救。保持鎮(zhèn)靜，沉著應付，決不能驚惶失措，手忙腳亂。

17、事故現(xiàn)場的最高領導或組織者必須立即組織教職員工開展搶救工作。對于傷員來講，時間就是生命。同時應根據(jù)事故的性質(zhì)不同，采取醫(yī)務人員就地搶救或報 120 送醫(yī)院求治。 （ 2 ）組織疏散。漢事故突然發(fā)生后，各位教職員工特別是首席教師、班主任、生活指導老師應迅速幫助學生撤離危險區(qū)域。 （ 3 ）清點人數(shù)。撤離到安全區(qū)域后，帶隊老師應立即清點人數(shù)。 （ 4 ）及時報告。 A 、報警。 B 向上級部門報告。報告事故發(fā)生時間、地點、傷亡人數(shù)、傷害程度、目前所在位置、安全程度等等。 （ 5 ）領導小組在接到事故報告后，應按報告程序迅速向上級部門報告。 領導小組成員按分工，分頭進行事故處理和管理校內(nèi)的日常教學工

18、作，盡量不因事故而影響教學。領導小組成員迅速組織人員前往出事地點實施救助。在救治傷員的同時，要安排專人做好現(xiàn)場秩序的維持工作，以利于各種搶救措施的順利實施。并迅速組織學生撤離現(xiàn)場，轉移到安全地帶。要盡快通知受傷學生家長到醫(yī)院陪護。 （ 6 ）盡快地與公安、消防、醫(yī)院等機構取得聯(lián)系，落實救護和處理工作。（ 7 ）指定專人負責保護現(xiàn)場，為處理事故提供證據(jù)。 （ 8 ）做好廣大師生的思想工作，消除因事故導致的不安全因素，盡快恢復公司的教學秩序。不要因事故本身引發(fā)其他不應有的事端。 （ 9 ）要特別注意做好受傷學生及受驚嚇學生的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。五、反暴

19、反恐應急預案為了提高對暴力恐怖事件的應急處理能力，維護公司正常的教育教學的秩序，確保師生的生命安全和公司的財產(chǎn)安全，特制定本預案。一、 建立處置暴力恐怖事件的應急小組：組長：張國榮 副組長： 組員：二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則： 處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質(zhì)的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞保護師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應急工作。 三、具體事件的處理辦法： 1、暴力如沒有傷及人員的情況下，應以宣傳教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化

20、應以武力制止。注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。、注意收集證據(jù)、保護證人。2、爆炸物品 如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即向領導小組匯報，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。嚴禁人員進出加強事故地點保衛(wèi)、巡邏工作。報告公安部門，請求派人排爆并協(xié)助其工作。3、襲擊計算機網(wǎng)絡第一時間向領導小組匯報，有條件的記錄下具體時間、次數(shù)、襲擊目標、造成的損失等第一手資料。嚴禁無關人員進出機房，同時將消息控制最小范圍，防止泄露機密。立即報警，請公安相關部門前來偵察、破獲。病毒檢查并消除。請專家重新設置保護措施

21、。4、搶奪、搶劫、盜竊如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人沒有離開 公司，立即拉響警報，關閉所有進出通道，并在第一時間向領導小組匯報，同時組織圍捕。如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人已離開公司，立即向領導小組匯報，然后，察看公司的財物的安全情況。如犯罪嫌疑人已傷人，立即采取救護，撥打“120”急救電話。如犯罪嫌疑人在可視范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。保護好現(xiàn)場、證人，在公安部門到來之前，嚴禁無關人員進出。5、投毒如發(fā)現(xiàn)是郵寄毒品，應立即報告領導小組，同時，集中所有可能接觸到毒品的人在某特定區(qū)域，加以保護，等待公安等有關部門前來檢查、檢驗，同時提供相應的證據(jù)。如發(fā)現(xiàn)是放置的毒品，應立即保護好現(xiàn)場，嚴禁他人進出，同時報告領導小組，

22、請求公安等相關部門前來解決。查明毒源并切斷毒源，保護好現(xiàn)場，嚴禁他人進出。如是煤氣泄露，應帶上防毒面具進入，關閉閥門，打開窗戶通風。如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。6、謀殺如犯罪嫌疑人沒有離開事發(fā)現(xiàn)場，應立即向領導小組匯報，同時組織圍捕。圍捕方法如4，同時采取正面宣傳政策，爭取政府寬大處理。如犯罪嫌疑人已離開現(xiàn)場，立即保護好現(xiàn)場，保護好證人。第一時間報警，請公安部門前來偵破，同時提供相應的人證、物證等。如犯罪嫌疑人在可視范圍，立即組織圍捕，方法同4。7、縱火立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。保護好現(xiàn)場，引導消防車進入公司區(qū)域，嚴禁無關人員進出。如犯罪嫌疑人

23、在現(xiàn)場，立即組織圍捕，方法同4。如犯罪嫌疑人在逃并在可視范圍內(nèi)，立即組織圍捕，方法同4。滅火后，保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。8、綁架、挾持人質(zhì)、勒索如犯罪嫌疑人在現(xiàn)場，應在第一時間向領導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍，方法同4。正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”，以情感化，放下兇器。保護好現(xiàn)場，嚴禁無關人員進出。立即報警，請求支援。如犯罪嫌疑人已離開公司，應保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人，等待公安部門前來偵破。如犯罪嫌疑人已逃離公司并在可視范圍內(nèi)，應立即追捕，同時首要考慮人質(zhì)的安全，等待公安部門前來解決。六、地震應急疏散演練預案為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，

24、增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。4月31日，我公司開展了一場以人員疏散、地震救護、滅火救人為內(nèi)容的地震應急疏散演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預案，演練分三個階段：一是演練前進行相關的地震安全知識教育；二是組織安排；三是火災發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。1演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。 2演練項目：教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。 3參演人員：全校師生員工。 4組織指揮：公司應急救援小組。 5地震事故應急援救演練過程

25、記錄。 （1）地震事故演練過程：教學樓因地震倒塌起火，黃承軍老師果斷按響報警鈴。小組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。副組長親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。小組成員迅速各就各位疏散學生，具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。師生進入安全區(qū)域。指揮小組迅速向市消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。公司消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。 教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。小組長宣布演練結束。七、防震減災演練應急預案近年來，世界各地已多次發(fā)生過破壞性地震，造成嚴重的傷亡，其中大多為中、小

26、學生，造成傷亡的主要原因是師生缺乏地震知識和預防避震應急常識，臨震組織疏散不當?shù)人?。?jù)地震部門分析，當今世界正處地震活躍期，2008年 5月12日，四川汶川地區(qū)突發(fā)的8級地震，為了認真吸取教訓，最大限度地減輕地震災害造成的損失，特制定我校防震減災演練應急預案。 一、目的 為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、演練步驟1、讓學生熟悉應急避震和其他災情的方法。2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。3、進行模擬發(fā)生地震和其他災情的演練。三、演練安排1、演練時間：2010年

27、4月12日下午13：402、演練內(nèi)容：演練包括應急避震（或其他災情）和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣穑ɑ蚱渌麨那椋┌l(fā)生時，先進行應急避震、避災。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。3、警報信號：應急避震（或其他災情）和疏散以鐘聲或哨聲作為啟動信號。防震警報訊號：信號發(fā)出時間為2010年4月12日1340 連續(xù)長哨聲3次，代表發(fā)生地震（或其他災情）。學生進行應急避震或避災。 地震（或其他災情）發(fā)生后，組織疏散的信號：一個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約1分鐘后）。聽到哨聲后按預訂預案進行演練，全過程要求在4分鐘內(nèi)完成。地震（或其他災情）警報解除訊號：3個長哨聲。四、管理

28、人員職責應急避震和（或其他災情）演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，公司領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。五、管理人員及老師應做到： 1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。 2 、總指揮、總負責：田 輝（負責宣布開始與結束） 副總指揮：柏榮貴（負責疏散路線上學生安全；負責意外事故處理）。 總巡視：唐詩家（負責操場次序） 3、各相關人員安排：教學大樓一樓：（疏散開始時間：1340）負責人

29、：柏榮貴。疏散班級、疏散路線-略。教學大樓二樓：（疏散開始時間：1341）負責人：黃文祥、吳先海負責上、下樓梯轉彎處的秩序。疏散班級、疏散路線-略。新教學大樓三樓：（疏散開始時間：1342）負責人：楊秀華、趙 梅負責上、下樓梯轉彎處的秩序。疏散班級、疏散路線-略。教學大樓四樓：（疏散開始時間：1343）4、王振佳：負責警報信號與廣播5、唐天玉：負責操場班級安排（集隊位置） 6、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。 7、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?8、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。 9、集合后及時清點人數(shù)。 六、地震發(fā)生時的應急避震從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒

30、鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面、停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始避震，應該做到： 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。 2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。 4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩

31、只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。 6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。 七、疏散的集中地點和路線 等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行

32、疏散。 （一）疏散路線 新教學樓安全撤離順序： 一樓6個班學生、二樓6個班學生、三樓6個班學生、四樓4個班學生、舊教學樓安全撤離順序：一樓4個班學生、二樓3個班學生。 疏散地點安排：如圖所示（略） （二）疏散注意事項 1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。 2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。 3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。 4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 6、各班學生到達集中地操場后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立

33、即清點人數(shù)，并向總指揮田輝報告（各班由專人報告）。 八、演練結束各班到齊集中地點操場后，經(jīng)查實人數(shù)無誤，可以宣布演練結束。總指揮田輝將演練情況向校長匯報。陳沽辛校長作主題發(fā)言，總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避震、避災演練的效果。 八、消防安全演練預案貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，擬于今年的“11.9全國消防安全宣傳教育日”在校園內(nèi)開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。 一、指導思想 以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強

34、化管理，以公司法人代表為公司消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保公司的消防安全。 二、演練目的 為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強公司的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。 三、演練原則 安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。 四、演練時間、地點、內(nèi)容 演練時間 ：2010年3月9日（周一）晨會時間 地 點： 校園操場 內(nèi) 容： 教學樓遇到火災時的逃生演練。 五、組織機

35、構 總 指 揮：張國榮副總指揮：成 員：六、演練前的準備工作 （一）公司制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。（二）各班進行動員和布置。 班主任進行動員和交代注意事項。 1對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。 2組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到： 遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策 積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

36、3疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，直至全體學生全部撤到操場為至。 （三）現(xiàn)場演練人員：公司師生。 （四）對師生的具體要求 1. 全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。 2. 要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。 3火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到公司操場。在教學樓內(nèi)逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。 4. 當學生撤離到安全地帶（公司操場），就按照早操位置集中。 5. 各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的

37、思想，保證每位學生安全、有序地逃生。 6相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。 七、演練疏散要求與注意事項 1、演練前保護引導人員各就各位。當公司連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據(jù)預定疏散線路組織學生疏散（科任在前，班主任斷后）。在樓梯口、轉彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。 2、廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。 3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散

38、集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長向總指揮匯報年級組人數(shù)。匯報內(nèi)容：“X年級應到XX人，實到XX人，報告完畢?！?4、安全撤離順序：按早上學生廣播操出操順序撤離。各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 八、演練程序 1、所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。 2、全體師生在操場集隊。演練副總指揮向全體師生做演練動員并提出注意事項（如安全事項、演練號令等）。 3、學生回到班級準備，現(xiàn)場保護人員各就各位。 4、五分鐘后，警報鈴響，公司廣播告誡

39、學生“現(xiàn)在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時科任老師在班級隊伍前面位置，班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。 5、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數(shù)，向年段組長匯報，年段組長向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。匯報內(nèi)容：“X年級應到XX人，實到XX人，報告完畢?！保◤V播：請各班馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報） 6、演練總指揮總結講話。 7、宣布本次消防演練結束，各班有

40、秩序退場。（廣播：銅陵中心小學消防安全演練到此結束，請各班按秩序退場） 九、附錄 1、現(xiàn)場人員安排 一號樓：負責人 江李軍 江李軍（二樓轉臺）、吳東福（一樓樓梯口）、劉惠芬（幼兒通道） 二號樓：負責人 賴榮韜 賴榮韜（二樓轉臺）、董吉順（一樓樓梯口）、陳雪娟、胡曉丹（二號樓通道） 2、演練安全撤離順序 第一批： 線路1：六年班六年班幼兒大班幼兒中班； 線路2：四年班四年班； （以上二組線路同時進行） 第二批：三年班五年班五年班； 第三批：二年級一年級；九、防雷安全預案為了貫徹“安全第一，預防為主，防治結合”的方針，加強雷電災害防御工作，防止或減少因雷擊造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定公司防雷安

41、全管理預案。一、成立防雷安全領導小組：組長：張國榮副組長：成員：二、制定雷電災害應急預案：在最短時間內(nèi)做到組織領導到位，技術指導到位物資資金到位。三、建立健全雷電災害報告制度：根據(jù)學安全事故應急預案，遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。四、建立信息預報制度。五、為確保防雷設施安全有效，公司要加強對防雷設施的檢查維護，每年組織一次（在5月份）防雷設備的檢測工作。如發(fā)現(xiàn)防雷設施損壞的，盡快排除防雷安全隱患。保證防雷設備的正常運轉。六、新建、擴建、改建的防雷裝置必須向市

42、氣象部門通報，通過防雷裝置設計審核后方可進行施工，投入使用前要經(jīng)過防雷驗收合格。七、要加強防雷知識的宣傳教育，在每年的45月組織專題講座、防雷的安全知識 圖片展、專題班刊等，以提高師生的防雷安全意識和自我保護技能。八、對違反法律法規(guī)導致雷擊責任事故的，要依法追究相關責任人的法律責任。十、學生食物中毒重大事故應急預案一、編制目的為了確保師生的生命安全，維護正常的教學秩序，根據(jù)中華人民共和國食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例及相關規(guī)定，特制定本預案，以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度。二、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從

43、事關廣大學生身體健康和切身利益、事關社會民心穩(wěn)定、事關經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展的高度，及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度。為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設小康社會提供安全保障。 三、工作目標指導全區(qū)中小學做好學生食物中毒重大事故的應急處理，采取有效預防措施迅速控制病情，最大限度的減少損失，保持正常的教育教學秩序。四、適用條件全區(qū)中小學一旦出現(xiàn)食物中毒重大事故，立即啟動本預案，采取有效預防措施迅速控制病情，最大限度的減少損失，穩(wěn)定家長情緒，保持正常的教育教學秩序。五、組織管理一旦發(fā)生食物中毒重大事故，區(qū)政府根據(jù)事件的性質(zhì)及嚴重程度，決定啟動應急處理預案和成

44、立食物中毒重大事故應急處理指揮部。應急處理指揮部負責領導、指揮本區(qū)學生食物中毒重大事故應急處理工作。 學生食物中毒重大事故應急處理指揮部下設學生食物中毒重大事故指揮中心，該中心設在區(qū)教育局，聯(lián)系電話：6663797中心主要職責是：負責擬定學生食物中毒重大事故應急預案；組建和管理專家評估委員會，組織制定相關工作方案、技術標準、技術規(guī)范；組建監(jiān)測、預警系統(tǒng)；指導全區(qū)食物中毒預防控制、醫(yī)療救治和衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設及有關培訓、演練工作；監(jiān)督檢查食物中毒重大事故應急處理預案各項工作的落實；事件發(fā)生后，負責疾病預防控制和醫(yī)療救援等應急處理工作的統(tǒng)一指揮調(diào)度，組織對食物中毒重大事故的調(diào)查、應急處理和醫(yī)療救治工

45、作以及協(xié)調(diào)有關部門開展工作；對事件進行資料歸類、留檔、評價，并總結經(jīng)驗和教訓。六、預防與控制（一）廣泛開展預防食物中毒宣傳教育廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合公司的實際情況，充分利用廣播、電視、報刊、黑板報，宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。（二）細菌性食物中毒的預防措施（1）防止細菌對儀器的污染：食堂和商店，應對食品對加強衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產(chǎn)加工和供銷過程中的污染。必須用專車運輸，低溫貯藏。工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應及時調(diào)換工作。（2）控制