怎樣編寫安全文化手冊內(nèi)容

1、怎樣編寫安全文化手冊內(nèi)容編寫安全文化手冊需有以下基本內(nèi)容安全生產(chǎn)方針安全第一預(yù)防為主綜合治理安全原則任何事情都不能沖擊安全任何時候都不能放松安全任何地點都不能忽視安全任何人員都必須搞好安全五個到位管理思想安全措施到位就是要保證措施的編制、審批和貫徹 執(zhí)行等全程到位，同時注意相應(yīng)的條件變 化，在實施過程中結(jié)合實際不斷完善，保 證措施的科學性、系統(tǒng)性、針對性和可操 作性?，F(xiàn)場管理到位就是要強化作業(yè)現(xiàn)場的管理，及時解 決現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的各種安全問題， 切實保證安全措施的現(xiàn)場落實。隱患整改到位就是要求領(lǐng)導干部一定要把安全的 和頭面，及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，確保 各項安全措施和安全責任制執(zhí)行到位、落

2、 到實處。監(jiān)督檢查到位就是要求我們要創(chuàng)新安全監(jiān)督檢查 方式方法，堅持隱患排查整改，保證各類 監(jiān)督檢查效果。責任追究到位就是要求嚴格落實安全生產(chǎn)責任制， 對發(fā)生的事故和存在的嚴重隱患嚴格進 行責任追究，保證各項制度落到實處，切 實提高安全執(zhí)行力。重點放在井下、放在現(xiàn)場，株入重點區(qū)域安全文化愿景塑造本質(zhì)安全人，打造本質(zhì)安全崗，構(gòu)建本質(zhì)安全型現(xiàn)代化企業(yè)。安全目標杜絕“三違”，消除隱患，實現(xiàn)人、機、 環(huán)境、制度、系統(tǒng)安全化，實現(xiàn)安全生產(chǎn) 無事故。安全誓言做本質(zhì)安全人，上本質(zhì)安全崗，為了家庭 幸福，珍愛生命，絕不違章！安全理念安全核心理念生命至上安全為天安全價值理念生命只有一次安全高于一切安全責任理念安

3、全是第一責任職工是第一牽掛安全道德理念不傷害自己 不傷害別人 不被別人傷害 保護別人不受傷害安全行為理念舉一動嚴守規(guī)程安全決策理念安全具有壓倒一切的優(yōu)先權(quán)安全質(zhì)量標準化要求四項要求安全實用整潔效益五個結(jié)合外地經(jīng)驗與集團實際相結(jié)合 整體規(guī)劃與分步實施相結(jié)合 全面推進與重點突出相結(jié)合 資金投入與精細管理相結(jié)合 完善機制與技術(shù)突破相結(jié)合安全文化建設(shè)模式塑造本質(zhì)安全人打造本質(zhì)安全崗本質(zhì)安全就是運用先進的管理理念 和科學的管理模式，通過追求生產(chǎn)流程中 人、機（物）、制度、系統(tǒng)等諸要素的安 全可靠和諧統(tǒng)一，使各種危害因素始終處 于受控狀態(tài)，最終實現(xiàn)思想無懈怠，管理 無漏洞，設(shè)備無隱患，系統(tǒng)無死角，質(zhì)量 零

4、缺陷，安全零事故。其中，人的本質(zhì)安 全是本質(zhì)安全的核心和關(guān)鍵。本質(zhì)安全人是想安全、會安全、能安 全的人。想安全就是具有強烈的自主安全 思想、自我保安意識；會安全就是具有駕 馭安全的豐富經(jīng)驗和熟練技能；能安全就 是創(chuàng)造的生產(chǎn)環(huán)境能夠有效地保證安全。本質(zhì)安全崗是指崗位無隱患，操作無 失誤，流程無障礙。崗位無隱患就是通過 超前預(yù)想、預(yù)警、預(yù)防，及時消除崗位隱 患；操作無失誤就是嚴格上標準崗、干標 準活，按標準和程序嚴格操作；流程無障 礙就是要全面提高安全執(zhí)行力，嚴格管 理，精細管理。安全宣傳教育“八法”1媒體宣傳充分利用企業(yè)傳媒網(wǎng)絡(luò)，如廣播、有線電視、報刊等各種媒體， 開辟安全 宣傳教育專欄專題，宣

5、傳安全知識，傳 播安全法規(guī)，選樹安全先進典型， 反映 安全動態(tài)，營造安全氛圍，做好安全宣 傳工作。2、主題宣傳礦廠處（公司）和區(qū)隊（車間）要結(jié)合安 全生產(chǎn)實際，定期主辦安全主題教育活 動。3、重點日宣傳指在一定的時間內(nèi)，特別是重要節(jié)假 日前后等，容易發(fā)生事故的特殊時期，組 安全投入理念按需投入投管并重安全執(zhí)行理念不打折扣不找借口不講情面安全教育理念關(guān)愛人引導人 警示人 規(guī)范人 塑造人安全預(yù)防理念一切事故都是可以預(yù)防的付出一萬個努力防止萬一的發(fā)生安全作業(yè)理念上標準崗干標準活在崗一分鐘安全六十秒瓦斯治理理念煤與瓦斯共采不掘突出頭不采突出面瓦斯不治理礦無寧日治理瓦斯就是解放生產(chǎn)力安全管理理念人人盡責

6、事事達標由事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變由靜態(tài)考核向動態(tài)達標轉(zhuǎn)變由硬性約束向自主管理轉(zhuǎn)變治理好瓦斯就是發(fā)展生產(chǎn)力“白國周班組管理法”三勤”：勤動腦、勤匯報、勤溝“三細”工程質(zhì)量細心細、安排工作細、抓“三到位”：布置工作到位、檢查 工作到位、隱患處理到位“三不少”：班前檢查不能少、班 中排查不能少、班后復(fù)查不能少崗位道德規(guī)范和安全行為規(guī)范；分析講解 并組織職工討論事故案例，查擺分析安全 隱患，研究部署防范措施。職工必須全員 參加，不出現(xiàn)教育盲點。活動要做到內(nèi)容“三必談”：發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人 必談、對受到批評的人必談、每月必須召 開一次談心會“三提高”：提高安全意識、提高 崗位技能、提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力

7、實、方法新、形式活，效果好織開展較大規(guī)模的有針對性的安全宣傳教育活動。4、典型教育通過安全生產(chǎn)正反兩方面典型人物和事例，對職工進行安全宣傳教育。讓職 工學習先進典型，汲取反面教訓，強化安 全意識。著的社會、家庭及職工生理、心理等方面深層次的原因，有針對性地提出預(yù)防措 施。6、“三違”幫教“三違”（違章作業(yè)、違章指揮、違反 勞動紀律）是事故的源頭，安全生產(chǎn)的大5、案例教育指用各種各樣的事故案例對職工進 行安全思想教育。重點是以本單位重傷或 死亡事故為案例，對事故經(jīng)過原因、處理 結(jié)果及給家庭帶來的不幸，給企業(yè)和國家 造成的損失等進行點評。還要對事故發(fā)生 的原因進行詳細分析，講清事故背后隱藏 敵。對

8、“三違”，人員進行幫教，要動員 方方面面的力量，多部門參與，采取各種 各樣的方法進行幫教。幫教要幫心，除按 規(guī)定進行處罰和辦班 培訓夕卜，要注重感情 教育。要深入細致調(diào)查“三違”人員當時 的生理、心理、家庭、社會等因素，進行幫教。還要通過其家屬開展親情教育，同 時幫助他們解決一些實際問題。7、身心調(diào)適指要熟悉和掌握職工家庭、社會關(guān)系 和思想、工作、生活情況變化，運用心理 學、行為科學，根據(jù)每個職工身心狀況， 針對性地做好一人一事的身心調(diào)適工作。 特別要注重新、老、弱、病職工，休假復(fù) 及上下鏈環(huán)以及整個鏈條。安全是一個閉 合的鏈條，每一個鏈環(huán)都是活體主宰的崗 位，安全的系數(shù)是由各個崗位鏈環(huán)的閉合

9、 程度決定的。4、堤壩原理安全的堤壩是由眾多因素構(gòu)成的。任 工職工，性格急躁和經(jīng)歷了大喜大悲的職 工情況，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時做好工作，幫助 他們排憂解難，理順情緒，調(diào)適其身心到 正常狀態(tài)投入工作。8、安全學習日活動指區(qū)隊每周要保證至少一次固定時 間，組織職工召開安全學習、生活會。學 習安全法規(guī)和安全知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、 何細小局部的隱患，都會危機堤壩。千里 之堤，潰于蟻穴。嚴重的“三違”隱患， 是顛覆性破壞性很強的毀堤行為。防患于 未然，決不能讓堤壩決口。一旦決口，要 堅決堵漏，亡羊補牢。不然，勢猛迅急， 很難補救。5、球體斜坡原理安全工作如同推球上坡。眾人協(xié)力，上班確認“三個問”問本人思想狀況（

10、情緒是否穩(wěn)定）二問身體狀況（是否健康、有無帶病工 作現(xiàn)象三問對當班任務(wù)、作業(yè)規(guī)程是否明確、掌握分析事故“六個追”凡發(fā)生事故，不論大小，都要從六個方面進行剖析：即事故為什么會發(fā)生？什么 因素導致這些原因存在 ？哪些因素可控、哪 些因素不可控？可控的因素為何失控、不可 控的因素如何變可控 ？員工應(yīng)吸取哪些事安全學習“五個會”會背并理解集團安全理念 會講各類典型事故案例 會發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患會掌握自己崗位操作規(guī)程發(fā)生事故時，會自救和互救故教訓？同類事故如何預(yù)防？安全生產(chǎn)原理1、安全周期規(guī)律安全工作的力度大小，安全狀況的優(yōu) 差好壞，是波動曲折的。安全狀況的波動 與安全工作力度的波動呈反向運動；安全 狀

11、況平穩(wěn)的時候，正是驕傲自滿、松勁麻 痹的時候；安全出問題之后，往往開始發(fā) 奮扭轉(zhuǎn)被動局面。居安思危、警鐘長鳴、 如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，是難能可貴的危機 意識。2、木桶原理安全工作的好壞，事故的發(fā)生，不是 火。6、沒有消防措施，無人監(jiān)護，嚴格 禁止動火。人身安全“十大禁令”1沒有辦理高空作業(yè)工作票，嚴禁進行 取決于大多數(shù)人，而是取決于數(shù)量極少的“三違”人員、危險人物、事故隱患。每 個員工都是安全這個木桶中的一根木條, 千萬不能成為最短、最差的。3、鏈條原理大工業(yè)生產(chǎn)的連續(xù)工藝，把管理者和 作業(yè)者組合成協(xié)作勞動的群體，即環(huán)環(huán)相 扣的鏈條。任何一個鏈環(huán)的斷裂，都會危 高空作業(yè)（包括檢修石棉瓦、鐵皮瓦塑

12、料瓦 等屋面作業(yè)）o2、沒有辦理入罐工作票和設(shè)置監(jiān)護人， 嚴禁進入塔、容器、油罐、反應(yīng)釜、下水 井電纜溝、缺氧場所作業(yè)。3、沒有辦理電氣工作票，嚴禁進行電氣 作業(yè)。4、沒有辦理動土工作票，嚴禁破土施工。 推動力越大，球體上升越高。勢能是向下 的，稍有懈怠松勁，球就下滑。安全工作 上的任何放任、撞運氣順其自然，隨其 下滑，甚至放手不管，球體必然急速滾下， 砸傷壓壞的首先是推球的人，因為他是安 全責任者。6、人的生物節(jié)律即23天的體力盛衰周期，28天的“情 “六預(yù)”管理法超前預(yù)知超前預(yù)想超前預(yù)報超前預(yù)警超前預(yù)防超前預(yù)備緒波動周期”和33天的“智力強弱周期” 簡稱為體力節(jié)律、情緒節(jié)律和智力節(jié)律。在波

13、動中的高潮低潮，尤其是臨界點，都 影響著人的生理狀態(tài)，影響著人的行為。生產(chǎn)作業(yè)“十嚴禁”1、嚴禁違章操作和指揮 2、嚴禁拆除不用安全裝置3、嚴禁酒后作業(yè)。4、嚴禁赤腳、光背、穿拖鞋、穿高跟鞋、穿肥大有飄帶的服裝。5、嚴禁發(fā)辮露出帽外。6、嚴禁任意拆裝電氣設(shè)備線路。7、嚴禁追跑打鬧和串崗。8、嚴禁將消防器材、設(shè)施挪作它用。9、嚴禁在轉(zhuǎn)動危險部位穿脫服裝。10、嚴禁隨地潑水湯、丟棄果皮雜物。十種常規(guī)安全行為養(yǎng)成一、個人安全防護裝備的安全行為養(yǎng)成基本點：按照有關(guān)規(guī)定、工種崗位需 求、本煤礦實際，每個人、每個班，都要動火作業(yè)“六禁止”1、沒有辦理動火證，任何情況下都 嚴格禁止動火。2、不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕

14、，嚴格禁止動 火。3、不進行清洗、置換合格，嚴格禁 止動火。4、不把周圍易燃物消除，嚴格禁止 動火。5、不按時作動火分析，嚴格禁止動 能夠認真嚴格地配備個人安全防護裝備。1 .著裝符合規(guī)定要求。衣褲腰帶完整有扣，不臟不破；穿而 不披嚴謹坦胸露背臂。鞋碼合腳，鞋帶緊 系，不破不漏。2. 正確佩戴安全帽。安全帽完整不破，有彈墊，有系帶， 有掛燈片。入井戴帽，升井摘帽，入井后 帽不離頭，戴帽正，系帶緊。3. 正確佩戴使用礦燈。5、檢修易燃、可爆的設(shè)備、管道時，沒 有辦理動火工作票，未確認切斷正確、置 換合格，嚴禁進行動火作業(yè)；在防火區(qū)域 內(nèi)，嚴禁吸煙。嚴禁不停車處理故障。6、機器設(shè)備安全附件，防護裝

15、置不齊全、不完好，嚴禁使用。7、沒有按規(guī)定穿戴勞動防護用品，嚴禁進入生產(chǎn)崗位。8、女工發(fā)辮過肩者，嚴禁進入生產(chǎn)崗位。9、未經(jīng)安全技術(shù)考試或考試不合格者， 嚴禁獨立頂崗操作；嚴禁臨時工、副業(yè)工、 民工頂崗；嚴禁在生產(chǎn)過程中搞小輪班。10、在用機器設(shè)備的運轉(zhuǎn)部分和危險部位，嚴禁擦洗，發(fā)生堵料或其它故障時，職工工作行為“六規(guī)范” 一規(guī)范標準：依照標準操作，科學規(guī)范有 序；學習創(chuàng)新改革，優(yōu)化提升工藝。 二規(guī)范安全：主動辨識危害，消滅事故根 辦法；熟悉避災(zāi)路線；學會各種防災(zāi)避災(zāi) 技能。防災(zāi)避災(zāi)的安全行為養(yǎng)成的關(guān)鍵要素: 源；推行OSHMS管理，實現(xiàn)安全生產(chǎn) 三規(guī)范時效：按時上崗工作，嚴細勤儉節(jié) 約；合理

16、利用工時，效益優(yōu)先把握。 四規(guī)范清潔：清除雜物垃圾，整治美化場 地；注重個人儀表，裝束合適得體。 五規(guī)范整理：設(shè)備定位放置，物料碼放整 齊；工具擺放有序，場所布局合理。 六規(guī)范素養(yǎng)：遵守職業(yè)道德，語言行為文 明；誠信敬業(yè)盡責，提高業(yè)務(wù)水平。1 .掌握災(zāi)害知識，人人考試合格。 對本礦井可能發(fā)生的各種災(zāi)變知識，都要 掌握。2. 基本防災(zāi)辦法，條條詳細熟悉。包括災(zāi)變判斷、災(zāi)害報告、應(yīng)急處置預(yù)案、 抗災(zāi)處理。3. 了解礦井采區(qū)布置，必須熟知避 災(zāi)路線。每個入井人員，都要十分熟悉自 己作業(yè)區(qū)域、所到區(qū)域、途徑區(qū)域的避災(zāi) 路線。掌握礦燈知識和使用技能。入井前領(lǐng)取礦 燈時礦燈完好情況和是否足量充電；不帶 病

17、燈弱燈入井，燈壞求援；愛燈護燈，不 敲打摔扔。運輸乘人皮帶。不擁擠，不超員；停穩(wěn)上 下，門關(guān)嚴，鏈掛牢，身體不外伸；隨身 自帶的長柄工具不外露；隨身自帶的工具 小件放置穩(wěn)固牢靠。4. 特殊工種必須佩戴特種防護用品。 如絕緣用品、防塵用品等。5、嚴守各項入井禁忌。嚴禁攜帶煙 草和點火物品；嚴禁穿化纖衣服；酒后嚴 禁入井；身體不適及情緒異常者，要告知 跟班干部和工友。二、乘坐提升運輸設(shè)備的安全行為養(yǎng)成基本點：嚴格按照規(guī)定乘坐提升運輸 設(shè)備，嚴禁違章扒蹬跳，安全文明乘坐罐 籠、吊桶、人車以及按照規(guī)定可乘坐的特別警示：絕不允許隨身攜帶爆炸物 等危險物品，嚴禁違章扒車、坐底卸車、 踩煤溜、坐皮帶。三、行

18、走站立的安全行為養(yǎng)成基本點：熟知安全行走路線，熟知安 全站立位點；嚴格按照規(guī)定在運輸巷道和 工作面、作業(yè)區(qū)行走站立。必須做到：時 時處處，謹謹慎慎，瞻前顧后，絕不冒失 莽撞。1安全行走站立的關(guān)鍵點。運輸巷道按規(guī)定行走站立；作業(yè)區(qū)正確行 走線路和站立；危險區(qū)謹慎行走站立；看 信號燈，聽信號聲，辨識行走站立的安全 標識。組長、老工人以及工友對安全情況的介 紹、分析和提醒。六、安全確認的安全行為養(yǎng)成2. 安全行走站立的禁忌絕不在禁行區(qū)行走站立；絕不違規(guī)進 入禁區(qū)，絕不違禁逆行；絕不違禁橫穿跨 越。3. 執(zhí)行集體入井升井制度，養(yǎng)成集體行 動習慣。四、防災(zāi)避災(zāi)的安全行為養(yǎng)成基本點：提高防災(zāi)警惕性，牢固確

19、立 防災(zāi)避災(zāi)意識；掌握煤礦瓦斯、煤塵、水、 火等災(zāi)害知識；掌握對于各種災(zāi)害的防災(zāi)確認：經(jīng)過周詳認真的辨識、認知、 判斷以后作為準確嚴肅的認定，就是確 認。1.確認的主要作用(1) 審慎判斷安全條件。在作業(yè)操作之 前，做出審慎的判斷，確保具備安全作業(yè) 操作的各種充分必要條件。(2) 避免無確認導致的誤操作。誤操作 的發(fā)生原因有兩種：一是由于未予確認便盲目隨意操作,二是認知判斷失誤。(3) 克服無意識狀態(tài)。4. 人人參加避災(zāi)演習演練。煤礦企 業(yè)每年必須至少組織一次礦井救災(zāi)演習。 平時要組織各種災(zāi)變應(yīng)急行為的訓練。避 基本安全自我保護技能。嚴格要求，人人 班班必須配帶自救器。養(yǎng)成愛惜自救器、 災(zāi)演習

20、演練的不合格者，要重新演習演 練，直至合格。未參加者，要一人不漏地 補課習練，而且必須直至合格。每到一個 新的作業(yè)區(qū)域地點，都要完成以上避災(zāi)演 習演練。5. 自救器使用及攜帶。掌握自救器 知識。人人都必須考試合格。自救器使用的訓練，采用讀秒訓練。 根據(jù)本礦入井人員素質(zhì)，確定自救器打開 使用的完成底線時間。能夠迅速正確地完 成自救器佩戴，是入井人員都必須具備的隨時隨身攜帶自救器的習慣。6. 掌握抗災(zāi)設(shè)施設(shè)備的操作技能 包括滅火器、通風設(shè)施、機電設(shè)備、噴水 管閥等。7、掌握創(chuàng)傷急救知識，進行創(chuàng)傷急 救訓練。五、主動了解安全信息的安全行為養(yǎng)成基本點：通過認真參加班前班后會、 認真現(xiàn)場交接班、認真閱讀

21、各種安全情況 通報、認真接受各種安全警示，全面細致 地了解掌握各類安全信息，使自己對變化 著的安全情況了如指掌。1 .認真開好班前班后會。準時參加，認真聽，主動想；明白完應(yīng)對設(shè)備的運行情況是否正常進行確認， 成當班作業(yè)任務(wù)的安全條件；清楚作業(yè)現(xiàn) 場的各種條件變化；了解作業(yè)過程中的協(xié) 作合作者的情況；預(yù)測可能發(fā)生的各種安 全問題，有備而無患。2 .認真現(xiàn)場交接班。詳細了解作業(yè) 現(xiàn)場的安全條件變化；細致了解設(shè)備、動 力、工具、材料、通風、水等作業(yè)要件的 安全狀態(tài)。深入了解各種現(xiàn)場危險因素、 安全隱患。3.積極捕捉各類安全信息。認真閱 讀各種安全情況通報；認真接受各種安全 警示、預(yù)測預(yù)報；認真聽取各

22、級干部和班如運轉(zhuǎn)是否平穩(wěn)，有無異常的振動、噪音 或其他任何預(yù)示危險的征兆，各種運行參 數(shù)的顯示是否正常等等。設(shè)備運行確認也 可以與作業(yè)中的安全檢查結(jié)合，采用安全 檢查表進行。應(yīng)根據(jù)需要在整個作業(yè)期間 進行若干次。(4) 關(guān)閉設(shè)備的確認。與開啟設(shè)備的情 況相同，應(yīng)按照標準化作業(yè)規(guī)程關(guān)閉設(shè)備 的作業(yè)方法確認后才允許關(guān)閉設(shè)備。(5) 多人作業(yè)的確認。如是多人協(xié)同作 業(yè)，則在開始作業(yè)前，應(yīng)按照預(yù)定的安排 對參加作業(yè)的人員，人員的作業(yè)位置，作 業(yè)方法，指揮聯(lián)絡(luò)形式，作業(yè)中出現(xiàn)異經(jīng)過確認，集中注意力，使作業(yè)者從 確認，也大量采用遠距離的電話通訊等媒無意識或低水平意識狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼?意的積極意識狀態(tài)。(4

23、)強化責任。一經(jīng)確認，就意味著確認者要對自己 的確認判斷負責。如果由于確認失誤或失 職導致事故，其責任后果，按有關(guān)規(guī)定承 擔責任。2. 確認的類型(1) 文字確認。一般采取簽字確認形 式。(2) 信物確認。如蓋章、交換特制牌證 等。(3) 語言確認。一般采用面對面言語體語g傳達(4) 信號確認。如信號燈、口哨、旗語、 手勢、點頭搖頭等。(5) 警戒確認。即，由警戒人員到位、 設(shè)置警戒柵欄網(wǎng)線、懸掛警戒標識牌等。(6) 無意外默認。在無異常情況下，不 再告知警示，以默認表示確認。(7) 模擬操作確認。對于特別重要而且 危險性很大的關(guān)鍵性操作，要采用操作票 或模擬操作板，先模擬操作,確認無誤后,

24、再實施正式操作。(8) 手指口述確認。3. 確認的程序逐步實現(xiàn)作業(yè)動作的最優(yōu)化精細化。(1) 作業(yè)準備的確認。作業(yè)人員在接班后應(yīng)進行設(shè)備、環(huán)境狀況的確認。如設(shè)備的操縱、顯示裝置， 安全裝置等是否正常可靠；物料、物品的 擺放是否妥當；作業(yè)通道是否順暢,等等 一切確認正常，或確認可能有危險而采取 有效的防止對策后方允許開始操作。作業(yè) 準備的確認可以和作業(yè)前的安全檢查結(jié) 合起來，采用安全檢查表進行。(2) 作業(yè)方法的確認。即按照標準化的 作業(yè)規(guī)程，對作業(yè)方法進行確認無誤后才 允許啟動設(shè)備、開工作業(yè)。(3) 設(shè)備運行的確認。設(shè)備開動后，5.至少取得一種崗位操作證，鼓勵取得兩種和兩種以上崗位操作證。九、

25、安全作業(yè)的自我崗位描述安全作業(yè)的自我崗位描述，是逐步達 到崗位作業(yè)本質(zhì)安全水平的綜合性知行 演練。1. 安全作業(yè)自我崗位描述的基本內(nèi)容：(1)自我狀況描述。(2)崗位安全責任描 述.(3)規(guī)程描述o (4)作業(yè)環(huán)境描述o(5)設(shè)備、工具、材料、動力描述。(6)工藝流 程描述。(7)崗位作業(yè)標準描述。(8)安全 操作要領(lǐng)描述。(9)協(xié)作配合描述。 常情況時的對策等進行確認。確認無誤才 允許開始作業(yè)。安全確認的安全行為養(yǎng)成，最關(guān)鍵的 基本點是，讓每個作業(yè)者都養(yǎng)成安全確認 的習慣：每一次操作，都要首先進行安全 確認；不確認，不操作；堅決避免無意識 的誤操作。七、自覺服從的安全行為養(yǎng)成自覺服從的安全行

26、為養(yǎng)成，也可以稱 為軍事化的安全行為養(yǎng)成?；军c：服從命令，聽從指揮，令行 禁止；一舉一動，規(guī)章至尊，遵章指揮， 遵章作業(yè)，嚴守紀律。1. 自覺接受各種安全監(jiān)督檢查和現(xiàn)場 指導，自覺接受出入井檢身，自覺考勤打 卡簽到。2. 自覺愛護維護安全設(shè)施。3. 自覺接受對“三違”的處罰教育。4. 用順從服從的姿態(tài)，執(zhí)行規(guī)章制度。 堅決避免用逆反心理和不滿情緒抵觸規(guī)章制度；堅決避免用各種借口理由，為違 章行為尋找合理解釋。5. 聽從管理者指揮。即使這種指揮主 體是聯(lián)合作業(yè)的臨時指揮者、維持或協(xié)調(diào) 作業(yè)流程的業(yè)務(wù)管理者，都要服從。6. 尊重師傅。7. 行為動作要規(guī)范,一切都按規(guī)矩辦o8 .不僥幸冒險、不偷懶投機、不麻 痹松懈。八、主動學習磨練的安全行為養(yǎng)成基本點：勤奮苦學，提高知識技能水 平；養(yǎng)成學習習慣，持續(xù)攀登安全知識技 能的素養(yǎng)高峰。1 .