生命教育知識(shí)競(jìng)賽試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上生命教育知識(shí)競(jìng)賽試題問題1：學(xué)生騎自行車以（ ）歲以上較為適宜。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 9B . 12C . 15問題2：不管是在校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。作為一名在校中學(xué)生，遵守（ ）是交通安全最起碼的要求。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 安全制度B . 交通法規(guī)C . 食品安全法問題3：乘坐交通工具時(shí)，下面做法不正確的是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 必要時(shí)可以乘坐私人車輛以節(jié)約時(shí)間B . 乘坐安全可靠的營(yíng)運(yùn)車輛是第一選擇C . 先下

2、后上，注意安全問題4：交通事故是指車輛在公路、街道或其他道路上運(yùn)行時(shí)引起或所發(fā)生的死人、傷人或物件損失的事故。根據(jù)交通事故的定義，下列情況不屬于交通事故的是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 參加體育競(jìng)賽的車輛在體育場(chǎng)地所發(fā)生的事故B . 一輛小型汽車和一輛農(nóng)用車在公路上相撞事故C . 兩輛貨車在公路上相撞發(fā)生的事故問題5：機(jī)動(dòng)車是用發(fā)動(dòng)機(jī)或電動(dòng)馬達(dá)驅(qū)動(dòng)的車輛。下列選項(xiàng)中都屬于機(jī)動(dòng)車的一項(xiàng)是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 各類汽車、摩托車B . 汽車、畜力車C . 自行車、三輪車問題6：2004年12月26日， 10歲的蒂莉史密斯

3、利用她在地理課上學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)出印度洋海嘯即將到來的跡象，不但救了她和父母，而且挽救了附近一家飯店100多人的生命。假如你也是蒂莉史密斯，該怎么做（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 逃生是最重要的，還是自己趕緊跑吧B . 知道是海嘯的話，也要立刻告知其他人趕緊逃生C . 讓自己和家人趕忙逃生，其他人跟自己沒有任何關(guān)系，沒必要告訴他們問題7：如果自己的學(xué)校組織集體外出參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，也要注意安全，下面不正確的做法是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 可以自行安排路線B . 行走時(shí)要專心，注意周圍情況，注意安全C . 有組織、有秩序的

4、列隊(duì)行走，不要相互追逐打鬧問題8：當(dāng)你遭遇交通安全事故時(shí)，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，首先應(yīng)該做的事情是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 趕緊與肇事者“私了”走人B . 報(bào)案C . 逃走躲避問題9：交通事故現(xiàn)場(chǎng)搶救應(yīng)遵循的基本原則正確的一項(xiàng)是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 先人后物B . 財(cái)產(chǎn)第一C . 車輛第一問題10：課間是同學(xué)們自由活動(dòng)時(shí)間，但是也要注意安全。下面針對(duì)課間活動(dòng)說法不正確的一項(xiàng)是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 課間活動(dòng)不要追逐打鬧B . 可以到校門外樹上、井邊玩耍C . 不要擁擠成

5、團(tuán)問題11：下列哪些行為比較危險(xiǎn)（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 跳高、跳遠(yuǎn)B . 滑樓梯、攀越圍墻C . 蕩秋千問題12：一般認(rèn)為，只要是一方通過語(yǔ)言的或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑或恐慌的，都可構(gòu)成性騷擾。下面選項(xiàng)中預(yù)防性騷擾正確的是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 只要知道就行了B . 提高警惕，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己C . 思想開放，多交朋友問題13：實(shí)驗(yàn)里器材、藥品很多，所以要特別注意做實(shí)驗(yàn)安全。比如做有關(guān)電的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A

6、. 先檢查導(dǎo)線、插頭是否安全B . 如果沒電，自己打開教室開關(guān)C . 可以用濕手拔、插開關(guān)插頭問題14：使用酒精燈不慎起火時(shí)，正確的撲滅火的方法是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 趕緊用水澆滅B . 用嘴使勁吹滅C . 用手巾、衣服等覆蓋撲滅火問題15：現(xiàn)實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)與人們的關(guān)系越來越密切，已經(jīng)成為人們不可缺少的通訊工具。中學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度應(yīng)該是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)豐富，要多上網(wǎng)B . 合理上網(wǎng)，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)空間C . 網(wǎng)絡(luò)特別危險(xiǎn)，要遠(yuǎn)離它問題16：據(jù)調(diào)查，許多學(xué)生在網(wǎng)上公布的幾乎都是真實(shí)姓名，有

7、的還對(duì)網(wǎng)友公開自己的學(xué)校、年級(jí)、年齡、電子信箱，甚至自己家里的電話號(hào)碼。這種做法（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 是非常不安全的B . 對(duì)網(wǎng)友都可以這樣做C . 無(wú)所謂問題17：某省初三學(xué)生陳某在網(wǎng)上交了一個(gè)網(wǎng)友羅某，因?yàn)橥嘎蹲约旱恼鎸?shí)信息，受到羅某的威脅要錢，陳某正確的做法是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 報(bào)警B . 給他錢C . 找人打他問題18：網(wǎng)絡(luò)安全是初中生必須面對(duì)的安全內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是柄雙刃劍，利弊全看你怎么使用。我們上網(wǎng)要以（ ）為主。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 搜索資料，適當(dāng)放松，幫助學(xué)

8、習(xí)B . 多玩電子游戲，不管時(shí)間長(zhǎng)短C . 把想看的電影都看遍問題19：在一般家庭里，通常都配備一些常用藥物，以應(yīng)付突發(fā)疾病的發(fā)生，方便小傷小病的治療。如果在家里突然肚子痛，家里又有藥，應(yīng)該（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 趕緊吃藥B . 告訴父母再適當(dāng)用藥并就診C . 藥量在說明書的基礎(chǔ)上大一些，這樣好得快問題20：服用藥物的時(shí)間有飯前和飯后的要求嗎（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 都是在飯后服用B . 都是在飯前服用C . 遵照醫(yī)囑問題21：生活中，由病原體傳染引起的傳染病很多，因此要注意預(yù)防傳染病。下列預(yù)防傳染病正確的是（

9、）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣B . 勤洗手就行了C . 抵抗力強(qiáng)的人不怕傳染病問題22：對(duì)傷病者實(shí)施救護(hù)是一個(gè)現(xiàn)代人的義務(wù)。初中生掌握一定的救護(hù)知識(shí)是十分必要的。比如，沙塵進(jìn)眼后，正確的救護(hù)方法是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 揉搓眼睛，把沙塵揉出來B . 把上眼皮輕輕拉幾下，使用眼淚沖洗等輕柔方法處理C . 用酒精沖洗問題23：當(dāng)傷病者呼吸停止，心臟仍在跳動(dòng)或剛停止跳動(dòng)時(shí)，用人工的方法使空氣出入肺臟，以供應(yīng)人體組織所需要的氧氣，這種方法就是我們常說的（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A

10、. 人工呼吸B . 壓氣法C . 心臟復(fù)蘇問題24：現(xiàn)場(chǎng)急救，人命關(guān)天?，F(xiàn)場(chǎng)急救要對(duì)重要的生命體征進(jìn)行檢查，首先要檢查的內(nèi)容（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 心跳情況B . 呼吸情況C . 眼睛情況問題25：“水火無(wú)情”，在日常生活中，很多地方都會(huì)用到火，但是火災(zāi)會(huì)在瞬間使我們失去一切。如果發(fā)現(xiàn)樓房著火，正確的做法是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 逃離著火樓層，注意躲避煙霧B . 趕緊跳樓C . 跑向電梯逃生問題26：使用滅火器滅火時(shí)，人應(yīng)該站在（ ）比較安全。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 上風(fēng)口處B

11、 . 下風(fēng)口處C . 哪個(gè)位置都可以問題27：大自然常常會(huì)給人意外的打擊，當(dāng)出現(xiàn)了一場(chǎng)大地震、海嘯或山洪爆發(fā)等，要正確面對(duì)，克服困難，活下來，因?yàn)椋?）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 求生是人的本能B . 不管為什么活著C . 生命可貴，活著對(duì)自己和親人都是一種責(zé)任問題28：2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，造成嚴(yán)重?fù)p害。為加強(qiáng)安全教育，以后每年的5月12日，國(guó)家定為（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 安全教育日B . 防災(zāi)減災(zāi)日C . 安全演練日問題29：青少年正處在身體、心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。青少年心理

12、行為偏離發(fā)生的高峰年齡是14-18歲，當(dāng)出現(xiàn)此類問題時(shí)，需要進(jìn)行（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 心理治療和行為矯正B . 住院治療C . 強(qiáng)行改正問題30：早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心影響巨大。因此，中學(xué)生要避免早戀的發(fā)生，但是，也不能因此影響同學(xué)之間的友誼。下面針對(duì)中學(xué)生早戀正確的說法是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 友誼第一，自尊自愛B . 多交異性朋友好C . 同學(xué)之間可以有親密行為問題31：步入青春期的青少年，在面對(duì)許多新事物、新思維時(shí)，容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的心理。比如下列說法中（ ） 就是一種心理誤區(qū)。  &

13、#160; (分?jǐn)?shù)：2)A . 積極向上的心理和情緒B . 好奇、好勝、虛榮心理C . 不卑不亢?jiǎn)栴}32：15歲的小強(qiáng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，形成了種對(duì)網(wǎng)絡(luò)的心理依賴，隨著每次上網(wǎng)時(shí)間的不斷延長(zhǎng)，這種依賴越來越強(qiáng)。這種現(xiàn)象被稱為（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 睡眠不足B . 網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥C . 體力不支問題33：下面（ ）是預(yù)防網(wǎng)癮正確的做法。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，遠(yuǎn)離有關(guān)色情、暴力等不健康內(nèi)容B . 只要沒事就上網(wǎng)C . 沒必要克意控制問題34：小蘭是一名14歲中學(xué)生，女孩，一天，她在網(wǎng)上聊天時(shí)網(wǎng)友突然提出要和她見面

14、，她應(yīng)該（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 答應(yīng)見面B . 婉言拒絕C . 非常高興問題35：網(wǎng)絡(luò)等不良信息充斥著社會(huì)的每一個(gè)角落，所以，預(yù)防不良信息侵害是預(yù)防犯罪最重要的內(nèi)容。作為中學(xué)生，抵制不良信息侵害的關(guān)鍵是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 不要害怕，見多不怪B . 明辨是非，提高自身道德意識(shí)C . 多方接觸，多多益善問題36：毒品對(duì)人有刺激、麻痹作用，吸食容易上癮，危害極大。在某些毒品泛濫的地區(qū)，中學(xué)生已經(jīng)成為毒品的直接受害者，所以，中學(xué)生要（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 遠(yuǎn)離毒品B . 自

15、己嘗試一下無(wú)妨C . 和別人共同嘗試問題37：雷雨大風(fēng)預(yù)警信號(hào)分為（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 藍(lán)色、黃色、橙色、紅色四級(jí)B . 藍(lán)色、黃色、橙色三級(jí)C . 藍(lán)色、黃色兩級(jí)問題38：如果不小心掉入洪水中，又不會(huì)游泳，安全正確的做法是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 手腳使勁踢水B . 保持鎮(zhèn)靜，抓住木棍等漂浮物自救再呼救C . 大聲呼救等待有人救助問題39：沙塵暴是自然的一種，危害十分大。當(dāng)遭遇沙塵暴時(shí)，要（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 盡可能躲在室內(nèi)，關(guān)嚴(yán)門窗，關(guān)掉電源B . 跑出門外逃生C

16、 . 躲在高樓、廣告牌、電線桿下問題40：許多自然災(zāi)害的發(fā)生是因?yàn)槿祟悓?duì)自然的侵害所致。所以，人類與自然要（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 保護(hù)大自然，愛護(hù)大自然B . 根據(jù)人類發(fā)展需要想怎樣改造就怎樣改造大自然C . 人是大自然的主人，不用擔(dān)心問題41：突遇火災(zāi)，衣服著火時(shí)，要（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 倒在地上打滾撲火B(yǎng) . 用手拍身上的火C . 大聲呼救問題42：全國(guó)中小學(xué)生安全教育日是在每年三月（ ）周的周一。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 第一B . 第二C . 最后一周問題43：行人在沒

17、有人行橫道信號(hào)燈的人行橫道行走時(shí)應(yīng)該（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 在人行橫道內(nèi)快速通過B . 看到?jīng)]有車時(shí)就可以通行C . 按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示通過問題44：遇到晚自習(xí)突然停電應(yīng)該（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 快速離開教室B . 保持安靜聽老師指揮C . 敲打起哄問題45：離校時(shí)若被社會(huì)不良青年勒索錢財(cái)應(yīng)該（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 看錢財(cái)多少而定B . 同犯罪分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)C . 記住犯罪分子特征，及時(shí)報(bào)警或報(bào)告老師問題46：如果被綁架，你覺得對(duì)自己更有利一些的做法是（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 大聲斥責(zé)綁架者B . 絕食C . 假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑問題47：學(xué)生登山、外出或郊游，你認(rèn)為下列哪些想法不正確（ ）。    (分?jǐn)?shù)：2)A . 可以不經(jīng)過家長(zhǎng)或?qū)W校同意B . 步行時(shí)要走人行道C . 陌生人主動(dòng)引路不要太緊張，并非每個(gè)人都是壞人問題48：