《極限突破》2011年九年級化學(xué)第八單元課題3金屬資源的利用和保護配套課件人教新課標(biāo)版

1、課題 3金屬資源的利用和保護1地球上的金屬資源除少數(shù)很不活潑的金屬以單質(zhì)形式存在外，其余都以_形式存在?；衔?工業(yè)上把能用來提煉金屬的礦物叫做_。赤鐵礦主要成分是_，鋁土礦主要成分是_，輝銅礦主要成分是_。礦石Fe2O3Al2O3Cu2S3煉鐵的原理是利用_。4鐵的銹蝕實際上是鐵與空氣中的_、_等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。保護金屬資源的有效途徑有防止金屬的腐蝕；_；有計劃、合理地開采礦物，禁止亂采礦。一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)水氧氣金屬的回收利用Fe2O33CO=2Fe3CO2鐵的冶煉實驗1原理：煉鐵發(fā)生的主要化學(xué)方程式為_。高溫2煉鐵的原料：鐵礦石、_、_和空氣。焦炭的作用是_、_；石灰石的作用是_

2、。焦炭石灰石提供熱量生成還原劑 CO將 SiO2 轉(zhuǎn)化為爐渣3一氧化碳還原氧化鐵實驗(1)實驗裝置(如圖 831 所示)(2)實驗操作步驟圖 831操作順序：先通 CO，再加熱；實驗完畢，先停止加熱，繼續(xù)通 CO 至試管冷卻。尾氣處理：因 CO 有毒，不能排到空氣中，要用酒精燈將 CO 點燃而除去。實驗透視：1實驗開始時先通CO，后加熱的目的是_。2實驗結(jié)束后先停止加熱，后停止通CO 的目的是_。3硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_。4石灰水有何變化_。5這個反應(yīng)_(填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。排盡裝置中的空氣，防止試管中的空氣與 CO 混合加熱時發(fā)生爆炸不是防止生成的鐵在高溫下又被氧化紅色固體變成黑色

3、固體澄清的石灰水變渾濁有關(guān)工業(yè)煉鐵的計算工業(yè)煉鐵的原料和煉得的鐵一般都含有雜質(zhì)，在計算用料和產(chǎn)量時，都需要考慮雜質(zhì)問題。換算方法：純物質(zhì)的質(zhì)量不純物質(zhì)的質(zhì)量純物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。鐵的銹蝕1鐵銹蝕的條件探究鐵銹蝕與氧氣、水都有關(guān)，因此在設(shè)計實驗探究鐵生銹的條件時應(yīng)設(shè)置對比實驗，用控制變量法進行探究(如圖 832)圖 832三支試管中只有試管的鐵釘生銹，表明鐵的銹蝕過程是鐵、氧氣、水共同作用的結(jié)果，兩個條件缺一不可。2防止鐵銹蝕的方法(1)保持鐵制品表面潔凈、干燥。(2)在鐵制品表面刷油漆或者電鍍其他金屬(如鉻)。(3)制成鐵的合金(如不銹鋼)。施或做法不當(dāng)?shù)氖?典例(2011 年江蘇蘇州模擬)為預(yù)防金屬制品銹蝕，下列措)A將使用后的菜刀洗凈擦干B在鐵制門窗表面噴涂油漆C在鐵制水管表面鍍一層鋅D用力擦去鋁鍋表面的氧化膜思路點撥：防止鐵銹蝕的方法是保持鐵制品的潔凈、