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1、課題 異分母分?jǐn)?shù)加、減法 課型 新知探究學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我要學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,并能夠正確計(jì)算和驗(yàn)算。 2、探索分子是1的異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算規(guī)律,并能應(yīng)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。 3、體會(huì)轉(zhuǎn)化思想,養(yǎng)成勇于探索和認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法及正確計(jì)算、驗(yàn)算 學(xué)習(xí)過(guò)程 小熱身 +=+= ( 自學(xué)課本110頁(yè)、111頁(yè)的內(nèi)容,完成下列探究。 探究一:異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。 (一)、異分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法。 1、 從圖中我知道了這些信息: 2、 廢金屬和紙張是垃圾回收的主要對(duì)象,它們共占生活垃圾的幾分之幾? 3、 我會(huì)總結(jié)計(jì)算方法: (二

2、)、異分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法。 1、危險(xiǎn)垃圾多還是食物殘?jiān)?,多多少?2、我會(huì)總結(jié)計(jì)算方法: (三)、我來(lái)歸納異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法: 探究二:分子是1的異分母分?jǐn)?shù)加、減法的巧算方法 計(jì)算下面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? (1)+=+=+= (2)-=-=-= 我發(fā)現(xiàn): 整理導(dǎo)學(xué)案(把別人好的做法記下來(lái),把自己的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)?。?一、我是計(jì)算小能手。 +=+= 二、解決問(wèn)題。 1、李明看一本故事書(shū),第一天看了總頁(yè)數(shù)的,第二天看了總頁(yè)數(shù)的。 (1)兩天共看了這本書(shū)的幾分之幾? (2)還剩幾分之幾沒(méi)看? 2、文文、彤彤、麗麗三人跑步,文文比彤彤多跑千米,麗麗比彤彤少跑千米。文文和麗麗所跑的路程相差多少千米?如果麗麗比彤彤多跑千米,那么文文和麗麗所跑的路程相差多少千米? 溫馨提示 可以利用轉(zhuǎn)化思想把新知轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決。 分?jǐn)?shù)加、減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加、減法的驗(yàn)算方法相同 要先觀察每個(gè)算式中兩個(gè)分?jǐn)?shù)有何特點(diǎn)哦 得數(shù)的分

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