端午日優(yōu)秀課件

1、 端午日端午日沈從文端午節(jié)的來歷 屈原是我國戰(zhàn)國時期的一屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人，楚國滅亡位偉大的愛國詩人，楚國滅亡后，他滿懷悲憤投入汨后，他滿懷悲憤投入汨(M)羅羅江，以身殉國，這一天正是五江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭相競撈，并入江中，造龍舟爭相競撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習(xí)的歲月，這些也便成了一種習(xí)俗被流傳下來了。俗被流傳下來了。端午習(xí)俗；吃粽子 懸 艾 葉 和 菖 蒲 賽龍舟 畫王字作家作家沈從文沈從文

2、（19021988），原名），原名沈岳沈岳煥煥，苗族苗族，生于荒僻，生于荒僻而風(fēng)光如畫、富有傳而風(fēng)光如畫、富有傳奇性的奇性的湘西鳳凰縣湘西鳳凰縣。 沈從文創(chuàng)作豐富，作品結(jié)集約有沈從文創(chuàng)作豐富，作品結(jié)集約有80多多部，是現(xiàn)代作家中成書最多的一個。主要部，是現(xiàn)代作家中成書最多的一個。主要作品有小說作品有小說邊城邊城、長河長河、散文集、散文集湘行散記湘行散記。 端午日端午日就選自就選自邊城邊城。中國最美麗的小城中國最美麗的小城鳳鳳 凰凰湘西那一片有點(diǎn)神秘而又美麗的土地湘西那一片有點(diǎn)神秘而又美麗的土地, ,正是通過沈先生的筆而大白天下。正是通過沈先生的筆而大白天下。季羨林季羨林沱江吊腳樓群沱江畔吊腳樓

3、虹 橋沱江邊的洗衣女石 板 街 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1 了解湘西端午習(xí)俗。了解湘西端午習(xí)俗。2 2 欣賞品味精彩的場面描寫。欣賞品味精彩的場面描寫。3 3 學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。合的寫法。檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)： 一、給下列加線字注音一、給下列加線字注音茶茶峒峒人（人（ ） 吶吶喊（喊（ ）蘸蘸酒（酒（ ） 擂擂鼓（鼓（ ） 泅泅水（水（ ） 老老鸛鸛河（河（ ） 二、掌握下列多音字讀音二、掌握下列多音字讀音 數(shù)、數(shù)、 好好 三、給形似字注音三、給形似字注音 戌戌 戍戍戊戊 戎戎dngnzhnliqigun x sh w rng橫x 點(diǎn)sh w中空感知課文感

4、知課文 請同學(xué)們用自己喜歡的方式閱讀課文，請同學(xué)們用自己喜歡的方式閱讀課文，明確以下內(nèi)容：明確以下內(nèi)容：1.茶峒人端午這天的風(fēng)俗習(xí)慣（分別用三茶峒人端午這天的風(fēng)俗習(xí)慣（分別用三字短語字短語“動詞動詞+名詞名詞”概括）概括）2.介紹這些風(fēng)俗習(xí)慣的順序（劃出相關(guān)的介紹這些風(fēng)俗習(xí)慣的順序（劃出相關(guān)的語句語句） 穿新衣穿新衣畫王字畫王字吃魚肉吃魚肉賽龍舟賽龍舟捉鴨子捉鴨子 時間順序時間順序端午日端午日沈從文沈從文第一場面第一場面：寫全茶峒人端午日到長潭觀看賽龍舟寫全茶峒人端午日到長潭觀看賽龍舟的歡騰場景。的歡騰場景。第二場面第二場面：寫劃船前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和：寫劃船前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和龍

5、舟競賽的盛況。龍舟競賽的盛況。第三場面第三場面：寫劃船競賽的優(yōu)勝者領(lǐng)賞和軍人放鞭：寫劃船競賽的優(yōu)勝者領(lǐng)賞和軍人放鞭炮慶賀的情景。炮慶賀的情景。一：船和船的競賽一：船和船的競賽二：人和鴨的競賽二：人和鴨的競賽與民同樂。色彩鮮艷，與喜慶氣氛相應(yīng)。與民同樂。色彩鮮艷，與喜慶氣氛相應(yīng)。三、總結(jié)兩個競賽三、總結(jié)兩個競賽表明端午日全民同樂時間之久。表明端午日全民同樂時間之久。 作者是從哪些方面來寫龍舟比賽的精彩場面的？分別找出這些人最具表現(xiàn)力的動作漿手每人漿手每人持持一只短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把一只短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前船向前劃劃去。去。 帶頭的帶頭的坐坐在船頭上，頭上在船頭上，頭上纏裹纏

6、裹著著紅布包紅布包頭頭，手上，手上拿拿兩只小令旗，左右兩只小令旗，左右揮動揮動，指揮指揮船只的進(jìn)退。船只的進(jìn)退。 擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打敲打起來，為起來，為劃槳水手劃槳水手調(diào)理調(diào)理下槳節(jié)拍。下槳節(jié)拍。 外貌與動作的描寫，外貌與動作的描寫，活畫活畫出出了槳手、帶頭的、鑼鼓手各自了槳手、帶頭的、鑼鼓手各自的特征，的特征，表現(xiàn)表現(xiàn)出比賽場面的出比賽場面的緊緊張、熱烈張、熱烈，突出突出了奮力爭先的了奮力爭先的拼搏精神。拼搏精神。槳手槳手帶頭的帶頭的鑼鼓手鑼鼓手 除了除了直接描寫直接描寫船手

7、們，作者船手們，作者還從什么方面突出這龍舟賽的還從什么方面突出這龍舟賽的緊張與激烈？緊張與激烈？ “鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形?！眰?cè)面描寫側(cè)面描寫6進(jìn)一步渲染了賽船場面的激烈進(jìn)一步渲染了賽船場面的激烈賽船的激烈場面賽船的激烈場面什么是什么是“場面場面” 場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。事件發(fā)生的場時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。事件發(fā)生的場合，人物表現(xiàn)的合，人物表現(xiàn)的“舞臺舞臺”，就是場面。，就是場面。 場面描寫有襯托人物、渲染氣氛和推動事件場面描寫有襯托人物、渲染

8、氣氛和推動事件發(fā)展的作用發(fā)展的作用 作用作用 場面描寫的常用方法：場面描寫的常用方法：1、要有人物的描寫要有人物的描寫(動作、語言、動作、語言、神態(tài)神態(tài))。準(zhǔn)確生動的動詞準(zhǔn)確生動的動詞2、正面描寫、側(cè)面描寫相結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫相結(jié)合3、聯(lián)想與想象聯(lián)想與想象(實寫與虛實寫與虛寫寫)相結(jié)合相結(jié)合 方法總結(jié)方法總結(jié) 龍舟賽既然是如此的緊張龍舟賽既然是如此的緊張激烈，那獲勝者的獎品一定是激烈，那獲勝者的獎品一定是非常豐厚的啦，是不是？所謂非常豐厚的啦，是不是？所謂的的“重獎之下必有勇夫重獎之下必有勇夫”。那。那獲勝的船手們的獎勵是什么？獲勝的船手們的獎勵是什么？既然獎勵不豐厚，那你認(rèn)為龍既然獎勵

9、不豐厚，那你認(rèn)為龍舟比賽的實際意義是什么？舟比賽的實際意義是什么？獨(dú)具特色追鴨活動獨(dú)具特色追鴨活動追鴨活動設(shè)置的目的是什么？追鴨活動設(shè)置的目的是什么？參與追鴨子的人員是誰？參與追鴨子的人員是誰？鴨子的打扮是什么？鴨子的打扮是什么？充分發(fā)揮自己的想像，運(yùn)用多種充分發(fā)揮自己的想像，運(yùn)用多種手法描寫一下追鴨的場面手法描寫一下追鴨的場面 。龍舟競賽龍舟競賽河邊看劃船（鋪墊）河邊看劃船（鋪墊）河上賽龍船（激烈）河上賽龍船（激烈）勝利者領(lǐng)賞（熱烈勝利者領(lǐng)賞（熱烈）競追鴨子競追鴨子結(jié)束賽事結(jié)束賽事展現(xiàn)淳展現(xiàn)淳樸民風(fēng)樸民風(fēng)表現(xiàn)奮表現(xiàn)奮發(fā)向上發(fā)向上合作爭合作爭先的民先的民族精神族精神主題思想主題思想： 作者憑著對湘西端午民俗的細(xì)致觀察和深作者憑著對湘西端午民俗的細(xì)致觀察和深切感受，描寫了切感受，描寫了 和和 的歡快的歡快場面，展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，場面，展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了表現(xiàn)了 的民族精神。的民族精神。 賽龍舟賽龍舟奮發(fā)向上、合作爭先奮發(fā)向上、合作爭先團(tuán)結(jié) 協(xié)作萬眾一心抗萬眾一心抗“非典非典”眾志成城戰(zhàn)洪魔眾志成城戰(zhàn)洪魔眼下，越來越多的洋節(jié)日（例如圣誕節(jié)）在中華大地悄然興起，你對這一現(xiàn)象有何看法？爭 鳴課堂練習(xí)（一）填空 1、端午日選自_，作者_(dá)，是_代作家，代表作小說_、_散文集_等。2，各地的端午日都有