中國(guó)醫(yī)學(xué)教育、科技與衛(wèi)生國(guó)情

1、中國(guó)醫(yī)學(xué)教育、科技與衛(wèi)生國(guó)情中國(guó)醫(yī)學(xué)教育、科技與衛(wèi)生國(guó)情報(bào)告提綱報(bào)告提綱 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展概述現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展概述 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展概述 現(xiàn)代人才發(fā)展規(guī)劃綱要 我國(guó)衛(wèi)生國(guó)情 協(xié)和的醫(yī)學(xué)精英教育思想何謂大學(xué)何謂大學(xué)?大學(xué)，即對(duì)受教育者進(jìn)行有目的、有計(jì)劃和有組織地傳授知識(shí)、技能和素質(zhì)，以培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才。大學(xué)教育的大學(xué)教育的本質(zhì)本質(zhì)：培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才！：培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才！何謂一流大學(xué)何謂一流大學(xué)?傳統(tǒng)綜合型 哈佛、牛津、斯坦福、劍橋單科技術(shù)型 MIT、CIT全科型大學(xué) 霍普金斯、康乃爾、東京大學(xué)一流大學(xué)的標(biāo)志一流大學(xué)的標(biāo)志 (1)悠久的辦學(xué)歷史良好的社會(huì)聲譽(yù)公認(rèn)的校友水平高度的學(xué)校向心

2、力一流大學(xué)的標(biāo)志一流大學(xué)的標(biāo)志 (2) 大師： 學(xué)術(shù)泰斗、學(xué)科領(lǐng)袖 學(xué)術(shù)權(quán)威、醫(yī)學(xué)精英 大樓： 教學(xué)條件、科研環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)支持、圖書信息 大學(xué)文化： 教育理念、管理理念 科學(xué)精神、校園文化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)醫(yī)學(xué)教育的影響知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)醫(yī)學(xué)教育的影響 理念更新 本科教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育一體化教育（即終身教育） 標(biāo)準(zhǔn)提高 全球化、市場(chǎng)化，必然要求標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化 內(nèi)容發(fā)展 人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、循證手段 方法變化 案例教學(xué)、器官系統(tǒng)為中心的教學(xué)、問題為中心的教學(xué)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐 目標(biāo)定位 知識(shí)、技能培養(yǎng)、人格塑造(職業(yè)素養(yǎng)形成）國(guó)際上提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的最新成果國(guó)際上提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的最新成果

3、以結(jié)果為導(dǎo)向的教育 實(shí)施“最佳循證醫(yī)學(xué)教育” 師資隊(duì)伍建設(shè)與激勵(lì) 教學(xué)評(píng)價(jià)（教學(xué)過程和結(jié)果） 加強(qiáng)教育教學(xué)研究 促進(jìn)重視教學(xué)的校園文化建設(shè) 英國(guó)醫(yī)學(xué)教師雜志,2006國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃綱要國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃綱要指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟 全面貫徹黨的教育方針 堅(jiān)持教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展工作方針：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、 促進(jìn)公平、提高質(zhì)量戰(zhàn)略目標(biāo)：基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化 基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì) 進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列 國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃綱要國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃綱要戰(zhàn)略主題：堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育主要任務(wù)：學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、 職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育、 民族教育、特殊教育（體現(xiàn)了終

4、身教育、重點(diǎn)教育和薄弱環(huán)節(jié)教育）教育體制改革：改革人才培養(yǎng)體制、改革考試 招生制度、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、改革辦學(xué) 體制、改革管理體制、擴(kuò)大教育開放國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃綱要國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃綱要 教育改革保障措施： 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、保障經(jīng)費(fèi)投入、 加快教育信息化建設(shè)、推進(jìn)依法治校、 加強(qiáng)完善黨和政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)、著眼于突出問題 報(bào)告提綱報(bào)告提綱 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展概述 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展概述現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展概述 現(xiàn)代人才發(fā)展規(guī)劃綱要 我國(guó)衛(wèi)生國(guó)情 協(xié)和的醫(yī)學(xué)精英教育思想科技部人口與健康發(fā)展戰(zhàn)略科技部人口與健康發(fā)展戰(zhàn)略 前移戰(zhàn)略 觀念前移、投入前移 研究前移（對(duì)象、領(lǐng)域） 下移戰(zhàn)略 重點(diǎn)轉(zhuǎn)向城鄉(xiāng)社區(qū) 模式轉(zhuǎn)

5、變 環(huán)境社會(huì)心理生物醫(yī)學(xué)模式 系統(tǒng)整合 學(xué)科內(nèi)外、系統(tǒng)內(nèi)外、 全方位、立體化、多視角 研究生命過程與疾病過程世界科技發(fā)展(來源：白春禮，中國(guó)科學(xué)院，2010）國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家為核心建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家為核心 把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)戰(zhàn)略基點(diǎn)，走出中國(guó)特，走出中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展；色自主創(chuàng)新道路，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展；把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的中心環(huán)中心環(huán)節(jié)節(jié)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又

6、快又好，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展；發(fā)展；把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國(guó)家戰(zhàn)略國(guó)家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)方，貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)方面，激發(fā)全民族創(chuàng)新精神，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人才，形成有利于自面，激發(fā)全民族創(chuàng)新精神，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人才，形成有利于自主創(chuàng)新的體制機(jī)制，大力推動(dòng)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，主創(chuàng)新的體制機(jī)制，大力推動(dòng)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，不斷鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。不斷鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要規(guī)劃綱要八大亮點(diǎn)規(guī)劃綱要八大亮點(diǎn) 一、主線：自主創(chuàng)新成為國(guó)家戰(zhàn)略。一、主線：

7、自主創(chuàng)新成為國(guó)家戰(zhàn)略。二、突破口：企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體。二、突破口：企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體。三、投入：將形成穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。三、投入：將形成穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。四、體制：全面推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)。四、體制：全面推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)。五、人才：造就世界級(jí)專家。五、人才：造就世界級(jí)專家。六、機(jī)遇：全球資源更多為我所用。六、機(jī)遇：全球資源更多為我所用。七、科普：首次七、科普：首次“寫寫”入規(guī)劃。入規(guī)劃。八：整合：國(guó)防科研將向民口開放。八：整合：國(guó)防科研將向民口開放。國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要未來未來15年八大目標(biāo)年八大目標(biāo) 1、掌握一批事關(guān)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的裝備制造業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)，使技術(shù)水平進(jìn)入

8、世界先進(jìn)行列。2、農(nóng)業(yè)科技整體實(shí)力進(jìn)入世界前列，促進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的提高，有效保障國(guó)家食物安全。3、能源開發(fā)、節(jié)能技術(shù)和清潔能源技術(shù)取得突破，主要工業(yè)產(chǎn)品單位能耗指標(biāo)達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平。4、在重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)發(fā)展模式，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)提供科技支持。5、重大疾病防治水平顯著提高。、重大疾病防治水平顯著提高。6、國(guó)防科技基本滿足現(xiàn)代武器裝備自主研制和信息化建設(shè)的需要，為維護(hù)國(guó)家安全提供保障。7、涌現(xiàn)出一批具有世界水平的科學(xué)家和研究團(tuán)隊(duì)，取得了一批具有重大、涌現(xiàn)出一批具有世界水平的科學(xué)家和研究團(tuán)隊(duì)，取得了一批具有重大影響訴創(chuàng)新成果，一些領(lǐng)域的前沿技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)

9、水平。影響訴創(chuàng)新成果，一些領(lǐng)域的前沿技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平。8、建成若干世界一流的科研所和大學(xué)以及具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)研究開、建成若干世界一流的科研所和大學(xué)以及具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，形成比較完善的中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系發(fā)機(jī)構(gòu)，形成比較完善的中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系。 國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要11個(gè)個(gè)“亟待科技提供支撐亟待科技提供支撐”的重點(diǎn)領(lǐng)域的重點(diǎn)領(lǐng)域 1、能源；2、水和礦產(chǎn)資源；3、環(huán)境；4、農(nóng)業(yè)；5、制造業(yè)；6、交通運(yùn)輸業(yè)；7、信息產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；8、人口與健康；、人口與健康；9、城鎮(zhèn)化與城市發(fā)展；10、公共安全；11、國(guó)防。 國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱要國(guó)家科技發(fā)展規(guī)劃綱

10、要8大科學(xué)前沿問題大科學(xué)前沿問題 1、生命過程的定量研究和系統(tǒng)綜合、生命過程的定量研究和系統(tǒng)綜合；2、凝聚態(tài)物質(zhì)與新效應(yīng)；3、物質(zhì)深層次結(jié)構(gòu)和宇宙大尺度物理學(xué)規(guī)律；4、核心數(shù)學(xué)及其在交叉領(lǐng)域的應(yīng)用；5、地球系統(tǒng)過程與資源、環(huán)境和災(zāi)害效應(yīng)；6、腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)；7、新物質(zhì)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化的化學(xué)過程、新物質(zhì)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化的化學(xué)過程；8、科學(xué)實(shí)驗(yàn)與觀測(cè)方法、技術(shù)和設(shè)備的創(chuàng)新。 報(bào)告提綱報(bào)告提綱 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展概述 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展概述 現(xiàn)代人才發(fā)展規(guī)劃綱要現(xiàn)代人才發(fā)展規(guī)劃綱要 我國(guó)衛(wèi)生國(guó)情 協(xié)和的醫(yī)學(xué)精英教育思想何為人才何為人才 人才定義：“人才是指具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性

11、勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。人才是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源”。 核心特點(diǎn)是：專業(yè)性、創(chuàng)造性、價(jià)值性、包容性人力資源大國(guó)向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源大國(guó)向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變“中國(guó)制造中國(guó)制造”向向“中國(guó)創(chuàng)造中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變 解放生產(chǎn)力向解放人才轉(zhuǎn)變解放生產(chǎn)力向解放人才轉(zhuǎn)變 建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)：建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)：就是要投資世界最多人口的人力資本，就是要投資世界最多人口的人力資本， 解放世界最多勞動(dòng)力的生產(chǎn)力，發(fā)揮解放世界最多勞動(dòng)力的生產(chǎn)力，發(fā)揮 世界最多人才的創(chuàng)造力。世界最多人才的創(chuàng)造力?！叭丝诩t利人口紅利”向向“人才紅利人才紅利”轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變世界各國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)比世界各國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)

12、比(2006)(2006)競(jìng)爭(zhēng)力類型競(jìng)爭(zhēng)力類型美國(guó)美國(guó)日本日本德國(guó)德國(guó)加拿加拿大大法國(guó)法國(guó)英國(guó)英國(guó)意大意大利利韓國(guó)韓國(guó)巴西巴西中國(guó)中國(guó)印度印度俄羅俄羅斯斯人才數(shù)量人才數(shù)量73.173.110010071.271.241.841.870.470.418.918.932.132.133.533.52.22.237.037.06.86.887.287.2人才質(zhì)量人才質(zhì)量10010074.874.898.198.199.499.495.595.585.685.684.784.772.872.899.299.265.965.984.484.460.960.9創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力10010060.760.75

13、3.253.268.768.748.148.158.158.139.139.136.636.636.836.824.524.524.724.723.723.7使用效益使用效益95.995.990.890.810010085.585.592.392.388.788.773.673.658.958.951.251.248.648.643.243.250.650.6人才狀態(tài)人才狀態(tài)10010069.369.388.388.380.580.578.178.179.279.267.067.066.166.170.870.853.153.163.663.652.652.6人才環(huán)境人才環(huán)境10010078.

14、478.484.484.482.082.075.675.683.783.774.774.763.363.368.068.050.450.449.349.338.338.3整體競(jìng)爭(zhēng)力整體競(jìng)爭(zhēng)力10010078.378.381.281.279.479.475.075.072.172.162.762.755.755.757.257.245.745.745.645.647.747.7資料來源：瑞士國(guó)際管理發(fā)展學(xué)院（International Institute for Management Development，簡(jiǎn)稱IMD）；世界競(jìng)爭(zhēng)力年鑒（The World Competitiveness Yea

15、rbook，簡(jiǎn)稱WCY）。2008-20092008-2009全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告 競(jìng)爭(zhēng)力排名前10位的經(jīng)濟(jì)體依次是美國(guó)、瑞士、丹麥、瑞典、新加坡、芬蘭、德國(guó)、荷蘭、日本和加拿大。 中國(guó)大陸排名第30位，比去年上升4位，繼續(xù)領(lǐng)跑“金磚四國(guó)”。在其他三國(guó)中，印度由去年的第48位降至第50位，俄羅斯由去年的第58位升至第51位，巴西由去年第72位升至第64位。 中國(guó)教育排名世界第18位，科技第26位。各國(guó)紛紛制定人才發(fā)展戰(zhàn)略各國(guó)紛紛制定人才發(fā)展戰(zhàn)略人才人才戰(zhàn)略戰(zhàn)略日本：適應(yīng)知識(shí)創(chuàng)造型經(jīng)濟(jì)日本：適應(yīng)知識(shí)創(chuàng)造型經(jīng)濟(jì) 發(fā)展模式發(fā)展模式美國(guó)：保持全球創(chuàng)新大國(guó)美國(guó)：保持全球創(chuàng)新大國(guó) 的地位的地位印度

16、：海外印度：海外“科學(xué)人才科學(xué)人才 庫庫”的低調(diào)環(huán)流的低調(diào)環(huán)流 戰(zhàn)略戰(zhàn)略以色列：吸引全球猶太人回歸以色列：吸引全球猶太人回歸 創(chuàng)新效力創(chuàng)新效力英國(guó)：科技發(fā)展英國(guó)：科技發(fā)展 與創(chuàng)新人才與創(chuàng)新人才 培養(yǎng)緊密結(jié)合培養(yǎng)緊密結(jié)合新加坡：打造東南亞創(chuàng)新新加坡：打造東南亞創(chuàng)新 人才集散地人才集散地國(guó)家人才發(fā)展規(guī)劃綱要的概述（1）大戰(zhàn)略觀進(jìn)入世界人才強(qiáng)國(guó)行列，為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。大人才觀要為所有人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓每個(gè)人的心智健康成長(zhǎng)，讓每個(gè)人的潛質(zhì)和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。 大系統(tǒng)觀是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，必須認(rèn)識(shí)規(guī)律、尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。大創(chuàng)新觀把發(fā)揮各類人才的作用作為人才工

17、作的根本任務(wù)，重點(diǎn)圍繞用好用活人才、提高人才效能，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制。國(guó)家人才發(fā)展規(guī)劃綱要的概述（2）目標(biāo)：培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，確立國(guó)家人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入世界人才強(qiáng)國(guó)行列指導(dǎo)方針服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)核心指標(biāo)人力資源總量、人才貢獻(xiàn)率、勞動(dòng)者中受高等教育的比例、R&D在勞動(dòng)者中的比例、人力資本投資占GDP的比例等46項(xiàng)指標(biāo)建設(shè)重點(diǎn)創(chuàng)新型科技人才、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)（復(fù)合型人才、青年人才、管理人才等）工作機(jī)制人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制、人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制、人才選拔任用機(jī)制、

18、人才流動(dòng)配置機(jī)制、人才激勵(lì)保障機(jī)制我國(guó)人才的我國(guó)人才的比較比較優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì) 制度優(yōu)勢(shì)。集中力量辦大事的舉國(guó)人才管理體制與培養(yǎng)機(jī)制。人力資源豐富的規(guī)模優(yōu)勢(shì)部分技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)和專家群體?！叭瞬呕亓鳌迸c“人才收獲季節(jié)”的到來。中國(guó)家庭對(duì)教育消費(fèi)的巨大投入優(yōu)勢(shì)。人才的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。智力引進(jìn)的優(yōu)勢(shì)、人才的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)、國(guó)際分工的比較優(yōu)勢(shì) 。報(bào)告提綱報(bào)告提綱 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展概述 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展概述 現(xiàn)代人才發(fā)展規(guī)劃綱要 我國(guó)衛(wèi)生國(guó)情我國(guó)衛(wèi)生國(guó)情 協(xié)和的醫(yī)學(xué)精英教育思想中國(guó)衛(wèi)生工作方針的發(fā)展中國(guó)衛(wèi)生工作方針的發(fā)展面向工農(nóng)兵面向工農(nóng)兵預(yù)防為主預(yù)防為主團(tuán)結(jié)中西醫(yī)團(tuán)結(jié)中西醫(yī)衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合與群眾運(yùn)動(dòng)相

19、結(jié)合預(yù)防為主預(yù)防為主依靠科技進(jìn)步依靠科技進(jìn)步動(dòng)員全社會(huì)參與動(dòng)員全社會(huì)參與 中西醫(yī)并重中西醫(yī)并重為人民健康服務(wù)為人民健康服務(wù)農(nóng)村為重點(diǎn)農(nóng)村為重點(diǎn)預(yù)防為主預(yù)防為主中西醫(yī)并重中西醫(yī)并重依靠科技與教育依靠科技與教育動(dòng)員全社會(huì)參與動(dòng)員全社會(huì)參與為人民健康服務(wù)為人民健康服務(wù)為社會(huì)主義現(xiàn)代化為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)建設(shè)服務(wù)五十年代五十年代八十年代八十年代九十年代九十年代（96.12）中央政府中央政府省、自治區(qū)、省、自治區(qū)、直轄市級(jí)直轄市級(jí)省衛(wèi)生廳省衛(wèi)生廳 地市衛(wèi)生局地市衛(wèi)生局 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院中國(guó)疾病預(yù)防控制中心中國(guó)疾病預(yù)防控制中心中醫(yī)研究院中醫(yī)研究院 醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)院校 衛(wèi)生部衛(wèi)生部 綜合醫(yī)院綜

20、合醫(yī)院 ?？漆t(yī)院?？漆t(yī)院防疫站防疫站婦幼保健院婦幼保健院地市級(jí)地市級(jí)綜合醫(yī)院綜合醫(yī)院 ?？漆t(yī)院?？漆t(yī)院防疫站防疫站婦幼保健院婦幼保健院區(qū)縣政府區(qū)縣政府鎮(zhèn)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院鎮(zhèn)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院區(qū)縣醫(yī)院區(qū)縣醫(yī)院防疫站防疫站 婦幼保健所婦幼保健所鎮(zhèn)、鄉(xiāng)政府鎮(zhèn)、鄉(xiāng)政府村、街道村、街道村衛(wèi)生所、紅醫(yī)站村衛(wèi)生所、紅醫(yī)站區(qū)衛(wèi)生局區(qū)衛(wèi)生局 三級(jí)預(yù)防三級(jí)預(yù)防 保健網(wǎng)保健網(wǎng)衛(wèi)生人力狀況衛(wèi)生人力狀況 衛(wèi)生總?cè)肆? 698萬 其中: 衛(wèi)生技術(shù)人員492萬 執(zhí)業(yè)醫(yī)師(助理醫(yī)師) 205萬 鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員 90萬 每千人口醫(yī)師數(shù): 1.55人 每千人口護(hù)士數(shù): 1.22人32醫(yī)療機(jī)構(gòu)與床位數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與床位數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)總數(shù): 30萬個(gè) 醫(yī)

21、院: 19701個(gè): 公立13111個(gè) 衛(wèi)生院: 4萬個(gè); 社區(qū)服務(wù)中心2.8萬個(gè) 婦幼衛(wèi)生機(jī)構(gòu): 3020個(gè) 疾病控制機(jī)構(gòu): 3560個(gè) 衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu): 2591個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)床位數(shù):396.8萬張;千人口2.75張 醫(yī)院 285.2萬張; 衛(wèi)生院: 83.8萬張33衛(wèi)生費(fèi)用情況衛(wèi)生費(fèi)用情況衛(wèi)生總費(fèi)用: 1.12萬億元,占GDP 4.52% 其中: 政府支出: 20.3% 社會(huì)支出: 34.5% 個(gè)人支出: 45.2%人均衛(wèi)生費(fèi)用: 854元人民幣34中國(guó)衛(wèi)生工作目標(biāo)中國(guó)衛(wèi)生工作目標(biāo)l 最終目標(biāo)：人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)l 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的限制因素:人口多，人均收入水平低，城鄉(xiāng)、區(qū)域差距大，長(zhǎng)期處于社

22、會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情 l 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)：形成公共政策，要靠政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)的法律法規(guī)和制度的保障l 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的手段:建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。l 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵:率先實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化流行病學(xué)模式的轉(zhuǎn)變流行病學(xué)模式的轉(zhuǎn)變城城 市市 化化工工 業(yè)業(yè) 化化經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)收入增加收入增加教育普及教育普及科技進(jìn)步科技進(jìn)步生活提高生活提高醫(yī)療改善醫(yī)療改善傳染病傳染病發(fā)病死發(fā)病死亡下降亡下降 人口模式的轉(zhuǎn)變?nèi)丝谀Ｊ降霓D(zhuǎn)變健健 康康 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 型型總和生總和生育率下育率下降降人口年人口年齡結(jié)構(gòu)齡結(jié)構(gòu)老年化老年化慢性病慢性病發(fā)病死發(fā)

23、病死亡增加亡增加 雙重疾病模型雙重疾病模型健康轉(zhuǎn)型：我國(guó)正處在快速健康轉(zhuǎn)型階段健康轉(zhuǎn)型：我國(guó)正處在快速健康轉(zhuǎn)型階段經(jīng)濟(jì)和健康經(jīng)濟(jì)和健康不公平增加不公平增加傳染性疾病傳染性疾病死灰復(fù)燃死灰復(fù)燃當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)人口老齡化人口老齡化雙重疾病負(fù)擔(dān)慢性病的危險(xiǎn)因素流行工業(yè)化和城市化帶來的不良影響健康不公平37快速的人口老齡化快速的人口老齡化38快速的人口老齡化快速的人口老齡化39家庭支持系統(tǒng)弱化家庭支持系統(tǒng)弱化4214-2-1綜合征綜合征40當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)人口老齡化雙重疾病負(fù)擔(dān)雙重疾病負(fù)擔(dān)慢性病的危險(xiǎn)因素流行工業(yè)化和城市化帶來的不良影響健康不公平41傳染病傳染病2008-09年

24、我國(guó)城鄉(xiāng)居民主要死因構(gòu)成年我國(guó)城鄉(xiāng)居民主要死因構(gòu)成城市城市農(nóng)村農(nóng)村死因死因死亡率死亡率（1/10萬）萬）構(gòu)成構(gòu)成（%）死因死因死亡率死亡率（1/10萬）萬）構(gòu)成構(gòu)成（%）1惡性腫瘤惡性腫瘤166.9727.12惡性腫瘤惡性腫瘤156.7325.392心臟病心臟病121.0019.65腦血管疾病腦血管疾病134.1621.733腦血管疾病腦血管疾病120.7919.62呼吸系統(tǒng)疾病呼吸系統(tǒng)疾病104.2016.884呼吸系統(tǒng)疾病呼吸系統(tǒng)疾病73.0211.86心臟病心臟病87.1014.115傷害和中毒傷害和中毒31.265.08傷害和中毒傷害和中毒53.028.592008前四位合計(jì)前四位合計(jì)

25、78.2578.111惡性腫瘤惡性腫瘤167.5727.01惡性腫瘤惡性腫瘤159.1524.262腦血管疾病腦血管疾病126.2720.36腦血管疾病腦血管疾病152.0923.193心臟病心臟病128.8220.77心臟病心臟病112.8917.214呼吸系統(tǒng)疾病呼吸系統(tǒng)疾病65.4010.54呼吸系統(tǒng)疾病呼吸系統(tǒng)疾病98.1614.965傷害和中毒傷害和中毒34.665.59傷害和中毒傷害和中毒54.118.252009前四位合計(jì)前四位合計(jì)78.6879.62S(Ministry of Health, PR China 2011)城鄉(xiāng)居民主要慢性病患病人數(shù)變化城鄉(xiāng)居民主要慢性病患病人數(shù)變

26、化醫(yī)生診斷慢性病病例（萬）醫(yī)生診斷慢性病病例（萬）2008構(gòu)成構(gòu)成 （%）變化（變化（%）200820031998199308/9308/98慢性疾病慢性疾病26760218112064919080100.040.3 29.6 糖尿病糖尿病133610004492475.0 440.9 197.6 高血壓病高血壓病721041222176149226.9 383.2 231.3 腦血管病腦血管病131610207934964.9 165.3 66.0 惡性腫瘤惡性腫瘤2741841431151.0 138.3 91.6 心臟病心臟病23142285194416398.7 41.2 19.0 老

27、慢支老慢支9111371165819163.4 -52.5 -45.1 S4444當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)人口老齡化雙重疾病負(fù)擔(dān)慢性病的危險(xiǎn)因素流行慢性病的危險(xiǎn)因素流行工業(yè)化和城市化帶來的不良影響健康不公平45中國(guó)人群慢病主要危險(xiǎn)因素流行水平中國(guó)人群慢病主要危險(xiǎn)因素流行水平 吸煙吸煙：3.5億吸煙者，億吸煙者，5.4億被動(dòng)吸煙者億被動(dòng)吸煙者 不合理膳食不合理膳食：城市居民膳食脂肪供能比高達(dá)城市居民膳食脂肪供能比高達(dá)35.0% 少體力活動(dòng)少體力活動(dòng)：城市居民僅城市居民僅24.6 %參加鍛煉，青壯年鍛煉的比例參加鍛煉，青壯年鍛煉的比例更低更低- 肥胖肥胖：29.9% 的成人（的成人（18歲）和

28、歲）和6.6% 的兒童青少年（的兒童青少年（7-17歲）歲）超重或肥胖超重或肥胖 高血壓高血壓：18.8%的成人（的成人（18歲）患有高血壓，知曉率、治療歲）患有高血壓，知曉率、治療率和控制率僅為率和控制率僅為30.2%, 24.7%, 6.1% 糖尿病糖尿病：2.6%的成人（的成人（18歲）歲） 患有糖尿病，患有糖尿病，1.9% 有空腹血有空腹血糖受損糖受損S46462010 年年40 歲以上中國(guó)成人中至少具有一種危險(xiǎn)因素的估計(jì)歲以上中國(guó)成人中至少具有一種危險(xiǎn)因素的估計(jì)人數(shù)人數(shù)S4747S資料來源：中國(guó)營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生調(diào)查，資料來源：中國(guó)營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生調(diào)查，20022002，中國(guó)國(guó)家慢性非傳染性疾病危

29、險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)，中國(guó)國(guó)家慢性非傳染性疾病危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)20072007。S4848S中國(guó)中國(guó)15-69歲人群現(xiàn)在吸煙率歲人群現(xiàn)在吸煙率SCurrent smoking rate among Chinese people aged 15 to 69S來源：楊功煥，胡鞍鋼來源：楊功煥，胡鞍鋼.控?zé)熍c中國(guó)未來控?zé)熍c中國(guó)未來S4949中國(guó)香煙生產(chǎn)與消耗量（萬箱）中國(guó)香煙生產(chǎn)與消耗量（萬箱）Cigarettes production and consume volume in China (10000 boxes)中國(guó)的肥胖問題中國(guó)的肥胖問題Obesity in ChinaBy WHO standards,

30、an estimated 215 million people in China overweight or obeseAdjusted for measures more applicable to the Asian population, that number increases to 281 millionS5050S5050SSource: Wu Y, BMJ 2006Source: Wu Y, BMJ 2006S5151q 與與10年前相比年前相比 10 years comparisonq 超重超重Overweight：39%q 肥胖肥胖Obesity：97%q 大城市大城市 B

31、ig cityq 成人成人Adults超重和肥胖現(xiàn)患率高達(dá)超重和肥胖現(xiàn)患率高達(dá)Prevalence of Overweight & Obesity is 42%q 肥胖肥胖Obesity成人成人Adults 12%兒童兒童Children 8%中國(guó)人群超重及肥胖中國(guó)人群超重及肥胖Overweight and obesity in ChinaSOverweightOverweightSObesityObesity中國(guó)高血壓患病率中國(guó)高血壓患病率52Source: National Nutrition Survey 2002每年增加每年增加1959-79 1百萬百萬1980-90 3百萬百

32、萬1991-02 7百萬百萬總病人數(shù)總病人數(shù) 1.6億億S5353中國(guó)人群高血壓知曉率、治療率和控制率中國(guó)人群高血壓知曉率、治療率和控制率Rates of awareness, treatment, and control of hypertension in china年齡組年齡組Age group城市城市Urban鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村Rural合計(jì)合計(jì)Total年齡組年齡組Age group城市城市Urban鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村Rural合計(jì)合計(jì)Total知曉率知曉率Rate of awareness1817.811.613.6控制率控制率Rate of control184.22.12.74540.825.13

33、1.04510.03.86.26048.526.837.66011.33.97.6Total41.122.530.2Total9.73.56.1治療率治療率Rate of treatment1811.87.99.14534.119.425.06043.121.332.2Total35.117.424.7SReport on cardiovascular diseases in China (2008Report on cardiovascular diseases in China (20082009)2009)當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)人口老齡化雙重疾病負(fù)擔(dān)慢性病的危險(xiǎn)因素流行工業(yè)化和城市

34、化帶來的不良影響工業(yè)化和城市化帶來的不良影響健康不公平54快速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：中國(guó)快速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：中國(guó)GDP增長(zhǎng)（億元）增長(zhǎng)（億元）快速城市化快速城市化環(huán)境污染環(huán)境污染 “十一五”環(huán)境保護(hù)計(jì)劃指標(biāo)沒有全部實(shí)現(xiàn)； 力圖解決的一些深層次環(huán)境問題沒有取得突破性進(jìn)展； 環(huán)境保護(hù)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面沒有改變。57生活環(huán)境污染生活環(huán)境污染建筑裝飾材料污染電磁污染光污染58職業(yè)病與安全生產(chǎn)事故職業(yè)病與安全生產(chǎn)事故59交通傷害交通傷害60接連發(fā)生的食品藥品安全事件接連發(fā)生的食品藥品安全事件61流動(dòng)人口健康問題流動(dòng)人口健康問題Y198230 millionY20050.13 billionY20100.16 billi

35、on62居住環(huán)境惡劣較差的免疫保護(hù)不健康的生活方式管理難當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)人口老齡化雙重疾病負(fù)擔(dān)慢性病的危險(xiǎn)因素流行工業(yè)化和城市化帶來的不良影響健康不公平健康不公平63城鄉(xiāng)居民健康差距城鄉(xiāng)居民健康差距Source: China Human Development Report 20052000年我國(guó)各省城鄉(xiāng)居民期望壽命（歲）年我國(guó)各省城鄉(xiāng)居民期望壽命（歲）城市：城市：75.2歲歲農(nóng)村：農(nóng)村：69.6歲歲64各國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)各國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)652000年世界衛(wèi)生報(bào)告（部分指標(biāo)）年世界衛(wèi)生報(bào)告（部分指標(biāo)）Attainment of GoalsPerformanceHealth l

36、evel DALYResponsivenessFairness in financial contributionOn level of healthOverall health systemUSA24154-557237Sweden41012-152123Japan168-11910China8288-8918861144Thailand10033128-13010247確定一個(gè)目標(biāo) 建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。 以保障人人享有基本衛(wèi)生保健完善醫(yī)藥衛(wèi)生四大體系建設(shè)醫(yī)療保障體系建設(shè)醫(yī)療保障體系完善醫(yī)療服務(wù)體系完善醫(yī)療服務(wù)體系加強(qiáng)公共衛(wèi)

37、生服務(wù)體系加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)體系建立健全藥品供應(yīng)保障體系建立健全藥品供應(yīng)保障體系健全八項(xiàng)體制機(jī)制和基本條件管理體制管理體制 運(yùn)行機(jī)制運(yùn)行機(jī)制投入機(jī)制投入機(jī)制價(jià)格形成機(jī)制價(jià)格形成機(jī)制監(jiān)管體制監(jiān)管體制衛(wèi)生科技創(chuàng)新機(jī)制衛(wèi)生科技創(chuàng)新機(jī)制和人才保障機(jī)制和人才保障機(jī)制醫(yī)藥衛(wèi)生信息系統(tǒng)醫(yī)藥衛(wèi)生信息系統(tǒng)衛(wèi)生法律制度衛(wèi)生法律制度報(bào)告提綱報(bào)告提綱 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展概述 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展概述 現(xiàn)代人才發(fā)展規(guī)劃綱要 我國(guó)衛(wèi)生國(guó)情 協(xié)和的醫(yī)學(xué)精英教育思想?yún)f(xié)和的醫(yī)學(xué)精英教育思想1.弗萊克斯納報(bào)告（1910年） 明確了醫(yī)學(xué)教育是精英教育 理想的醫(yī)學(xué)教育有三大特征： 教學(xué)設(shè)備良好（教學(xué)環(huán)境好） 招收學(xué)術(shù)優(yōu)異的學(xué)生（學(xué)生生源好）

38、 研究是醫(yī)學(xué)教育的核心（研究水平高）以研究為導(dǎo)向、追求學(xué)術(shù)卓越才是醫(yī)學(xué)教育的最佳模式2.醫(yī)學(xué)教育的教育學(xué)定位 明確了醫(yī)學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo) 醫(yī)學(xué)教育的教育學(xué)定位醫(yī)學(xué)教育的教育學(xué)定位專業(yè)教育（專業(yè)教育（Professional Education） 專業(yè)教育的核心目標(biāo)專業(yè)教育的核心目標(biāo) 傳授知識(shí)（傳授知識(shí)（Knowledge） 培養(yǎng)職業(yè)技能（培養(yǎng)職業(yè)技能（Skill） 灌輸職業(yè)價(jià)值觀（灌輸職業(yè)價(jià)值觀（Professionalism） 專業(yè)教育對(duì)受教育者的要求專業(yè)教育對(duì)受教育者的要求“成熟的受教育者成熟的受教育者” 學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)明確學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)明確 個(gè)性心理特征個(gè)性心理特征 個(gè)人對(duì)學(xué)醫(yī)的適應(yīng)性個(gè)人對(duì)學(xué)醫(yī)的

39、適應(yīng)性 學(xué)術(shù)準(zhǔn)備：與醫(yī)學(xué)有關(guān)的自然科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)和邏輯思維的培養(yǎng)學(xué)術(shù)準(zhǔn)備：與醫(yī)學(xué)有關(guān)的自然科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)和邏輯思維的培養(yǎng) 醫(yī)學(xué)預(yù)科教育（醫(yī)學(xué)預(yù)科教育（Premedical education）3.成人學(xué)習(xí)理論 明確了醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)方法 在學(xué)習(xí)的相關(guān)因素，如學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間等在學(xué)習(xí)的相關(guān)因素，如學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間等方面給予學(xué)習(xí)者較大的自主權(quán)，能促進(jìn)學(xué)習(xí)方面給予學(xué)習(xí)者較大的自主權(quán)，能促進(jìn)學(xué)習(xí) 成年人學(xué)習(xí)過程中，小組討論有助于成年人實(shí)現(xiàn)從知識(shí)的成年人學(xué)習(xí)過程中，小組討論有助于成年人實(shí)現(xiàn)從知識(shí)的理解到運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)的過渡理解到運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)的過渡 成人需要

40、接受到他們學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋，因此成人學(xué)習(xí)必須成人需要接受到他們學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋，因此成人學(xué)習(xí)必須構(gòu)建在團(tuán)隊(duì)支持和提供建設(shè)性建議的基礎(chǔ)上構(gòu)建在團(tuán)隊(duì)支持和提供建設(shè)性建議的基礎(chǔ)上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育確立了“干中學(xué)（Learning by Doing）”這一強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的教育理念北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院教育思想的形成北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院教育思想的形成 1917年由美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)創(chuàng)建 美國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育形成的年代 創(chuàng)建學(xué)校的考察團(tuán)成員中即有著名的弗萊克斯納報(bào)告的作者Abraham Flexner 按照約翰.霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院模式和弗萊克斯納報(bào)告精神創(chuàng)建S舉辦可與歐美最優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)院校相媲美的高水平的醫(yī)學(xué)教育舉辦可與歐美最

41、優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)院校相媲美的高水平的醫(yī)學(xué)教育S 包括醫(yī)本科教育、畢業(yè)后教育和進(jìn)修教育；包括醫(yī)本科教育、畢業(yè)后教育和進(jìn)修教育；S提供科學(xué)研究機(jī)會(huì)，特別是遠(yuǎn)東特殊問題的研究；提供科學(xué)研究機(jī)會(huì)，特別是遠(yuǎn)東特殊問題的研究；S傳播現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生知識(shí)。傳播現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生知識(shí)。S（19201920年年4 4月月1414日協(xié)和醫(yī)學(xué)院董事會(huì)正式通過）日協(xié)和醫(yī)學(xué)院董事會(huì)正式通過）堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育思想（堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育思想（1）堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育思想（堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育思想（2） 高進(jìn)嚴(yán)格的入學(xué)考試嚴(yán)格的入學(xué)考試 協(xié)和自建校以來即有著嚴(yán)格的錄取制度，學(xué)生從醫(yī)預(yù)協(xié)和自建校以來即有著嚴(yán)格的錄取制度，學(xué)生從醫(yī)預(yù)升入醫(yī)本科要

42、經(jīng)過嚴(yán)格的入學(xué)考試。錄取時(shí)還要參考升入醫(yī)本科要經(jīng)過嚴(yán)格的入學(xué)考試。錄取時(shí)還要參考預(yù)科各門課的成績(jī)和教師的推薦預(yù)科各門課的成績(jī)和教師的推薦 本校自辦醫(yī)預(yù)科從本校自辦醫(yī)預(yù)科從1917年至年至1925年共招收學(xué)生年共招收學(xué)生205人人，升入本科僅，升入本科僅100人人 新中國(guó)成立后，根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)取消了醫(yī)預(yù)進(jìn)入本新中國(guó)成立后，根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)取消了醫(yī)預(yù)進(jìn)入本科的考試，采取科的考試，采取“直通車直通車”式，但進(jìn)入預(yù)科門檻仍然很式，但進(jìn)入預(yù)科門檻仍然很高高 近三年錄取分?jǐn)?shù)線平均比清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線高近三年錄取分?jǐn)?shù)線平均比清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線高10分分左右左右堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育思想（堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育思想（3） 優(yōu)教強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力和人格