小學奧數(shù)-三年級-圖形計數(shù)_第1頁
小學奧數(shù)-三年級-圖形計數(shù)_第2頁
小學奧數(shù)-三年級-圖形計數(shù)_第3頁
小學奧數(shù)-三年級-圖形計數(shù)_第4頁
小學奧數(shù)-三年級-圖形計數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 題目不難,但怎么才能避免多數(shù)或是少數(shù)呢?題目不難,但怎么才能避免多數(shù)或是少數(shù)呢? 【分類分類】我們把要數(shù)的圖形按照一定的規(guī)律分我們把要數(shù)的圖形按照一定的規(guī)律分分類,然后分別去數(shù)每一類有多少個,最后把分類,然后分別去數(shù)每一類有多少個,最后把每一類的數(shù)字加到一塊,這樣就能不重復(fù)、不每一類的數(shù)字加到一塊,這樣就能不重復(fù)、不遺漏遺漏。A B C D E F G解:(解:(1 1)以)以A A為端點的線段有:為端點的線段有:6 6條;條; (2 2)以以B B為為端點的線段有:端點的線段有:5 5條;條; (3 3)以以C C為為端點的線段有:端點的線段有:4 4條;條; (4 4)以以D D為為端點

2、的線段有:端點的線段有:3 3條;條; (5 5)以以E E為為端點的線段有:端點的線段有:2 2條;條; (6 6)以以F F為為端點的線段有:端點的線段有:1 1條;條; 因此因此,共有線段:,共有線段:6+5+4+3+2+1=216+5+4+3+2+1=21(條)(條). .A B C D E F GABCDO解:(解:(1 1)以)以O(shè)AOA為一邊的角有:為一邊的角有:3 3個;個; (2 2)以)以O(shè)BOB為一邊的角有:為一邊的角有:2 2個;個; (3 3)以)以O(shè)COC為一邊的角有:為一邊的角有:1 1個個; 因此因此,共有共有角角:3+2+1=63+2+1=6(個)(個). .

3、解解:9 9+ +8 8+ +7 7+ +6 6+ +5 5+ +4 4+ +3 3+ +2 2+ +1 1= =4545(個)(個). .3942110 觀察觀察圖,我們發(fā)現(xiàn)有的三角形是由單塊圖形組成的,有的圖,我們發(fā)現(xiàn)有的三角形是由單塊圖形組成的,有的是由兩塊或是四塊圖形組成的。這樣,我們可以如下分類。是由兩塊或是四塊圖形組成的。這樣,我們可以如下分類。解:(解:(1 1)單塊三角形:)單塊三角形:2 2個;個; (2 2)兩塊組成的三角形:)兩塊組成的三角形:3 3個;個; (3 3)四塊組成的三角形:)四塊組成的三角形:1 1個。個。 因此因此,一共有,一共有2+3+1=62+3+1=

4、6(個)三角形。(個)三角形?!居涀 恳B(yǎng)成先分類再數(shù)數(shù)的好習慣。這樣就能不遺漏、不重復(fù),穩(wěn)穩(wěn)地把題目算出來。有時候復(fù)雜的問題我們一時看不清楚,就需要簡化一下有時候復(fù)雜的問題我們一時看不清楚,就需要簡化一下。比如比如,先去掉中間的線段,圖形如下,先去掉中間的線段,圖形如下:用用分類的方法,分類的方法,(1 1)一塊圖形的三角形有)一塊圖形的三角形有6 6個;個;(2 2)兩塊圖形的三角形有)兩塊圖形的三角形有5 5個;個;(3 3)三塊圖形的三角形有)三塊圖形的三角形有4 4個;個;。(6 6)六塊圖形的三角形有)六塊圖形的三角形有1 1個個. .有有三角形三角形6+5+4+3+2+1=216

5、+5+4+3+2+1=21(個)(個). .上面三條粗線圍起來的上面三條粗線圍起來的圖形圖形也是也是2121個三角形個三角形。下面下面三條粗線圍起來的圖形是三條粗線圍起來的圖形是6 6個三角形。個三角形。所以,一共有三角形:所以,一共有三角形:21+21+6=4821+21+6=48(個)(個). .解法一:解法一: (1 1)單塊長方形:)單塊長方形:4 4個;個; (2 2)兩塊組成的長方形)兩塊組成的長方形:4 4個個; (3 3)四塊組成的長方形:)四塊組成的長方形:1 1個;個; 因此因此,總共有,總共有4+4+1=94+4+1=9(個)個). .解法二:解法二: 長被分成長被分成2

6、 2段,寬被分成段,寬被分成2 2段,所以一共有(段,所以一共有(2+12+1)(2+12+1)=9=9(個)長方形。(個)長方形。解法一:(解法一:(1 1)單塊長方形)單塊長方形:1010個;個; (2 2)兩塊組成的長方形)兩塊組成的長方形:1313個;個; (3 3)三塊組成的長方形:)三塊組成的長方形:6 6個;(個;(4 4)四)四塊組成的長方形塊組成的長方形:8 8個;個; (5 5)五塊組成的長方形:)五塊組成的長方形:2 2個;(個;(6 6)六塊組成的長方形:)六塊組成的長方形:3 3個;個; (7 7)八塊組成的長方形:)八塊組成的長方形:2 2個;(個;(8 8)十塊組

7、成的長方形:)十塊組成的長方形:1 1個個 因此因此,總共,總共有有10+1310+13+ +6 6+ +8 8+ +2 2+ +3 3+ +2 2+ +1=451=45(個)個). .解法二:解法二: 長被分成長被分成5 5段,寬被分成段,寬被分成2 2段,所以一共段,所以一共有有 (5 5+ +4 4+ +3 3+ +2+12+1)(2+12+1)=45=45(個)長方形(個)長方形。解:(解:(1 1)含有的單個小正方形:)含有的單個小正方形:1 1個;個;(2 2)含有,四個小正方形組成的正方形:)含有,四個小正方形組成的正方形:4 4個;個;(3 3)含有,九個小正方形組成的正方形:

8、)含有,九個小正方形組成的正方形:1 1個;個;因此,含有的正方形總共有因此,含有的正方形總共有1+4+1=61+4+1=6(個)(個). .【分層數(shù)分層數(shù)】解解:第一層:第一層:4 4個;個; 第二層:第二層:4+1=54+1=5個;個; 一共有一共有4+5=94+5=9個小正方體木塊。個小正方體木塊。解解: 第一第一層層:1 1個個; 第二層第二層:1+3=41+3=4個;個; 第三層:第三層:4 4+ +5 5= =9 9個;個; 第四層:第四層:9 9+ +7 7= =1616個;個; 一共一共有有1 1+ +4 4+ +9 9+ +16=3016=30個個小正方體小正方體木塊。木塊。

9、解:(解:(1 1)單個正方形:)單個正方形:6 6個;個; (2 2)四個小正方形組成的正方形:)四個小正方形組成的正方形:2 2個;個; 想象想象一下,把那些線都去掉,只留下一下,把那些線都去掉,只留下釘子釘子,除了除了按按照前面兩種用橫線、豎線圍正方形的方法,還能不能想照前面兩種用橫線、豎線圍正方形的方法,還能不能想出其他方法呢出其他方法呢?右圖用線標出了另外兩個正方形。右圖用線標出了另外兩個正方形。 所以,答案是:所以,答案是:6+2+2=106+2+2=10(個)(個). .解:(解:(1 1)單個正方形)單個正方形:1212個個; (2 2)四個小正方形組成)四個小正方形組成的正方

10、形的正方形:6 6個;個; (3 3)九個小正方形組成)九個小正方形組成的正方形:的正方形:2 2個;個; (3 3)單個格子的斜正方)單個格子的斜正方形:形:6 6個;個; (4 4)兩個格子的斜正方)兩個格子的斜正方形:形:4 4個。個。 一共有正方形:一共有正方形: 12 12+ +6 6+ +2 2+ +6 6+ +4 4= =3030(個)個). .收獲收獲收獲收獲(1 1)解:)解:2 2+ +1 1= =3.3.(1)(2)(3)(2 2)解:)解:4 4+ +4 4= =8.8.(3 3)解:)解:3 3+ +1 1+ +1 1= =5.5.解:(解:(1 1)單個)單個小正方

11、形小正方形:9 9個個;(2 2)四)四個小正方形組成的正方形:個小正方形組成的正方形:4 4個;個;(3 3)九)九個小正方形組成的正方形:個小正方形組成的正方形:1 1個;個;因此因此,正方形,正方形總共總共有有9+4+1=149+4+1=14(個)個). .(1 1)解:從上往下數(shù):)解:從上往下數(shù):第一第一層:層:1 1個;個;第二第二層:層:1 1+ +2 2= =3 3個;個;第三第三層:層:3 3+ +3 3= =6 6個;個;共有小正方形木塊:共有小正方形木塊:1 1+ +3 3+ +6 6= =1010個個. .上一層的基礎(chǔ),加上本層看得見的上一層的基礎(chǔ),加上本層看得見的(2 2)解:從上往下數(shù):)解:從上往下數(shù):第一層:第一層:2 2個;個;第二層:第二層:2 2+ +2 2= =4 4個;個;第三層:第三層:4 4+ +2 2= =6 6個;個;共有小正方形木塊:共有小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論