六年級音標(biāo)及語法練習(xí)

1、寒假作業(yè)第一天知識點一：元音讀音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍舌尖抵住下齒，舌前部盡量抬高；牙床幾乎全合；雙唇微開，口形呈扁平狀，不能收圓；發(fā)音時聲帶要振動，這是長元音，長度要夠。i: 字母組合:ee ea e e: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea tea teach eat clean發(fā)音時舌位與i:相同，但略低，口腔肌肉要放松一些；牙床半合；雙唇扁平，開口程度比i:大些；聲帶要振動。這是短元音，長度只有i:的一半。 i 發(fā)音字母

2、i y e ey ayi: pig fish in fifteen six ship thine: begin behind jacket basketbally: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainyey: monkey moneyay: Sunday Saturday Friday 知識點二：冠詞冠詞有不定冠詞(a, an)和定冠詞(the)兩種冠詞練習(xí)題（基礎(chǔ)）I. 冠詞填空：在下列句中空白處填入適當(dāng)冠詞，不需用冠詞處劃。 1There is _ picture

3、of _elephant on _wall 2This is _useful bookIve read it for _ hour 3 _ elephant is much heavier than _horse 4 _ doctor told him to take _medicine three times _ day 5Lets go out for _walk 6Its too hotOpen _door，please 7There is _woman over there _ woman is Meimeis mother 8 _ sun rises in _east 9 _ Cha

4、ngjiang River is _longest river in _China 10Are you going to do it _second time？ 完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第二天知識點一：元音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍舌尖抵下齒，舌前部抬起，但舌位比上低，口形比上大，但不要張得太開，上下齒見的開口距離能容一個手指即可；雙唇稍扁，唇形保持不變，以防音的滑動，發(fā)音要短促。e 字母組合 ea e e: egg bell desk leg pet ten penea: bread head breakfa

5、st舌尖抵住下齒，舌前部稍稍抬高，但舌位比/i:/，/e/都低；雙唇向兩邊展開，呈扁平狀，注意雙唇不要上下活動；口要開得大一些，開口程度比/e/大。 發(fā)音字母 aa: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map冠詞練習(xí)題（基礎(chǔ)）冠詞填空：在下列句中空白處填入適當(dāng)冠詞，不需用冠詞處劃。11Washington is _capital of _USA 12 _ Turners are living at the end of _ Turner Street 13He joined the ar

6、my in _spring of _ 1995 14 _ old man is _ teacherHe likes playing _ basketball after _supper 15After I had _quick breakfast，I hurried to school 16Are _sheep kept by _farmers for producing _wool and _ meat？ 17They went to _Peoples Park，but we both went to _ Peoples Cinema yesterday 18I often watch _T

7、V in _evening 19 _ day of _December 20，1999 is Monday 20Tomorrow is _Christmas Day and my father and I went to choose_ Christmas tree today完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第三天知識點一：元音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍把嘴張大，牙床全開；舌尖離開下齒，舌位很低，舌身平放并后縮，舌后部稍稍隆起；雙唇稍稍收拳，但不要帶圓，因為這是一個中唇音。聲帶振動，這是長元音，長度要發(fā)夠。a: 字母組

8、合 ar a au eara: grass glass class plant dance fast father last ar: car star arm March garden dark scarf au: laugh auntear: heart完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第四天知識點一：元音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍牙床要全開，嘴也要張的很開；雙唇稍稍收圓，成中圓口形；雙唇收圓之后你就會感覺到舌身降低并 后縮，舌后部也抬起來懶得；聲帶震動；這是一個短原因，發(fā)音要短促. 發(fā)音字母 o a o: fox c

9、offee dog shop dog doctor longa: watch雙唇要收圓，并用力向前突出?？谛伟腴_半合；牙床開得較小，約為三分之二；舌后部抬高，舌身稍微往后縮，舌尖稍稍用力；聲帶要振動，這是長元音，發(fā)音要足夠上。: 字母組合 al or a aw oora: wateraw: draw strawberryal: ball wallor: horse corn fork or short oor: floor door冠詞練習(xí)題（基礎(chǔ)）冠詞填空：在下列句中空白處填入適當(dāng)冠詞，不需用冠詞處劃。21I think _maths is more important than any o

10、ther subject 22He often goes to _school by _bike 23What does this _word mean， _ Father？ 24What _important news！ 完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第五天知識點一：元音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍舌后部抬起，舌身后縮，舌尖離開下齒齦；雙唇要手圓，并略往前突出，但注意不要太突出了，肌肉略微放松。牙床開得很大，大約三分之一左右厘升帶振動，這是短元音，發(fā)音短促。 u 字母組合 oo u oo:woman wolfoo:l

11、ook good book foot woodu:bull bullet牙床接近全合；雙唇收得很小，很圓，并略微突出；舌后部盡量抬起，舌位抬高，舌肌肉較為緊張；聲帶振動；這是長元音，長度要發(fā)夠。 u: 字母組合 oo o u uio: do who whoseoo: food moon tooui: fruit juiceu: ruler rude知識點二：連詞連詞是一種虛詞，它不能獨立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。一并列連詞：用來連接平行的詞、詞組和分句。1、and(1)連接兩個并列的謂語：Theysatdownandtal

12、kedaboutsomething.(2)連接兩個并列的動詞不定式，第二個不定式往往省略to：Theystartedtodanceandsing.(3)可以和祈使句或名詞詞組連用表示條件（or也有此用法）：Makeupyourmind,andyoullgetthechance.=Ifyoumakeupyourmind,youllgetthechance.Onemoreeffort,andyoullsucceed.=Ifyoumakeonemoreeffort,youllsucceed(4)當(dāng)表示整體或者指同一人時謂語動詞用單數(shù),當(dāng)and連接的單數(shù)名詞前分別有each，every，no等詞修飾時

13、，謂語也用單數(shù)。Thebreadandbutterisreallydelicious(美味的).Themotherandteacherisverystrictwithherson.Noteacherandnostudentisallowedtosmokeinclass.(5)連接兩個相同意思的詞，表示“漸漸”，或加強(qiáng)語氣：Readitagainandagain連詞練習(xí)1.HecanspeakEnglish_Chinese.A.butB.alsoC.soD.and2.Physicsisnotsoeasy,_Ilikeitverymuch.A.butB.orC.sinceD.because3.Wi

14、llTomwaitforherathome_atthelibrary?A.orB.asC.sothatD.both4.Shehasason_adaughter.A.butB.andC.soD.or5.Illgiveherthegift_shearrives.A.soB.beforeC.assoonasD.since完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第六天知識點一：元音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍張開雙唇，并稍微向兩旁平伸，唇形略扁；牙床接近全開；舌后縮，舌中部略微抬起，舌尖和舌端兩側(cè)輕觸下齒；開口程度較大。發(fā)音市升帶振動。

15、這是短元音，發(fā)音短促。 發(fā)音字母 u o ouo: son come colour love money u: sun nut jump gum bus brush supper usou: touch cousin country知識點二：連詞2、bothand兩者都Bothheandsheplaythepiano.3、neithernor既不也不謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致。Neitheryounorheistoblame.4、notonlybut(also)不但而且Sheplaysnotonlythepiano,but(also)theguitar.*notonlybut

16、also關(guān)聯(lián)兩個分句時，一個分句因有否定詞not而必須倒裝。Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.5、aswellas也，與一樣Theteacher,aswellasthestudents,isinterestedintheactivity.連詞練習(xí)6.Tomwas_illthatwehadtosendforadoctor.A.soB.veryC.andD.too7.Thewomanwas_angry_shecouldntspeakanything.A.neithernorB.eitherorC.bothandD.s

17、othat8._wegothomeitwasverylate.A.WhenB.WhileC.BecauseD.As9.Weheardclearly_shesaid.A.whatB.whichC.beforeD.because10.Icantsleepwellatnight,_Ioftenfeelverytiredintheday.A.soB.becauseC.andD.or完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第七天知識點一：元音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍舌身平放，舌中部稍微抬起，舌位抬得較高牙床開得較小，接近半合；雙唇肌肉

18、較緊張，唇形扁平，與發(fā)/i:/時相似；聲帶要振動。著是長元音，長度要足夠。: 字母組合ir ur ear er orer: her serve termir: bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtainear:early learn or: word work world這是短元音，但發(fā)音長度并非是上一個的一半。舌身平放，舌中部稍微抬起，但比前一個略低；舌尖抵下齒齦；不要將雙唇手圓了；發(fā)音時，唇、舌和牙床都很自然，肌肉一點也不緊張；聲帶要振動。 字母組合 er or ure ar

19、 a ure: pictureer: teacher brother dinner father sisterar: sugaror: doctor a: panda about above sofa China知識點二：連詞表示選擇關(guān)系1)or或者Whichdoyouprefer,coffeeorjuice?Hurryup,oryoullbelatefortheclass.2)eitheror或者或者（謂語動詞采用就近原則）EitheryouorIamright.3)orelse/otherwise否則Besilent,orelseyouwillbekickedout.Iamtired,ot

20、herwise,Iwouldplay.連詞練習(xí)11.Whenyourelearningaforeignlanguage,useit,_youwillloseit.A.butB.orC.thenD.and12.-Canyouplayfootball?-Yes,Ican,_Icantplayitverywell.A.orB.andC.butD.so13.Studyhard,_youwillfallbehind.A.andB.butC.soD.or14.Myfavoriteisactionmovie_Ithinkitsexciting.A.andB.becauseC.butD.so15.Theboy

21、isverysmart,_manyofhisclassmateslikehim.A.butB.soC.orD.for完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第八天知識點一：元音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍由 /e/向/i/滑動，中間不停頓，一氣呵成。前面的原因發(fā)得較長，較清楚，后面的原因卻要發(fā)得較短，較輕，較模糊；發(fā)音過程中下顎向上合攏，舌位隨之稍稍抬高，介乎前后兩個元音之間，雙唇稍扁，口型從半開到合；發(fā)音長度相當(dāng)欲一個長元音。ei 發(fā)這個音的字母和字母組合a ai ay a: cake make name game snake

22、 gate lazyai: rain train wait ay:day May play today way 由前一個元音向后一個元音滑動，但不到 / 時舌位就停止了，口型從開到合。ai 發(fā)這個音的字母和字母組合i y ie uy i: kite bike nice tiger write knife y: by cry fly my sky try why ie: tie pie uy: buy知識點二：連詞表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系1)but但是Heisrichbutunhappy.2)while然而（表示對比意味）Somepeoplelovecats,whileothershatethem.3

23、)yet然而Shesaidshewouldbelate,yetshearrivedontime.4)however然而，可是Shedoesnotlikehim,however,Ilikehim.5)notbut不是而是（not和but后面的用詞要遵循一致原則）Itsnotmybook,butishisbook.連詞練習(xí)16.Hehasneverheard_seensuchathingbefore.A.norB.andC.orD.since17._John_Iarepolicemen.A.Neither.norB.Either.orC.Both.andD.Notonly.butalso18.Mr

24、Smithteaches_well_hislessonsarenoteasilyforgotten.A.very.thatB.quite.butC.so.asD.so.that19.Hedidntgotosleep_hefinishedhishomework.A.tillB.beforeC.afterD.until20.Ididntbuythedictionaryyesterday_myauntwouldgivemeone.A.untilB.becauseC.ifD.before完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第九天知識點一:元音將下面的元

25、音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍由中元音 / 滑向后元音 /，舌位由半低到高，口型從半開到小，雙唇有扁平到圓。 u 發(fā)這個音的字母和字母組合o oa owo: nose rose over oa: boat coat soap goat ow:show window snow bowl 雙唇逐漸收成圓形；舌為由低到高，舌后部稍稍抬起，口型從開到合，由大到小。au 發(fā)這個音的字母和字母組合ou ow ou: house mouse mouth trousers ow: flower cow how now down先用扁平唇，嘴不要張得太大，以免變音；雙唇始終半開。 i 發(fā)這個音的字母和字

26、母組合ear eerear: ear hear teareer: deer beer知識點二：連詞表示因果關(guān)系1)for因為（做并列連詞使用時，是在對先行的句子補述原因或者理由，只可以連接句子與句子，通常不置于句首）Heisabsenttoday,forheisill.2)so,therefore因此Hehurthisleg,sohecouldntplayinthegame.Ithink,thereforeIam.3)then那么，因而Runfast,thenhewontcatchyou.注意：a.兩個并列連詞不能連用，但therefore,then,yet可以和并列連詞連用。Youcanwa

27、tchTV,andoryoucangotobed.(錯誤)Hehurthisleg,andso/andthereforehecouldntplayfootball.(正確)b.although不與but連用，但是although可以與yet連用Althoughhewasill,buthetriedhisbesttodothework.(錯誤)Althoughhewasill,yethetriedhisbesttodothework.(正確)連詞練習(xí)21.Therunnerfell_hequicklygotupandwentonrunning.A.orB.andC.butD.down22.Wai

28、tformeintheroom_Icomeback.A.untilB.andC.soD.or23.Illreturnthebookstothelibrary_soonaspossible.A.asB.soC.justD.but24.Goalongtheroad,_youllfindthemarketattheendofit.A.whenB.andC.orD.though25.Youllbelate_youdontgetupearlytomorrowmorning.A.ifB.whenC.beforeD.until完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期

29、：_第十天知識點一：元音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍開口時是圓唇，然后雙唇從圓到扁；注意要前長后短，前重后輕。i 發(fā)這個音的字母和字母組合oi oyoi: oil boil coin oy: boy toy發(fā)音時舌尖要接觸下齒，雙唇半開，始終是中唇，但起始時也可用扁唇。e 發(fā)這個音的字母和字母組合air ear air: hair chair pair ear: pear bear wear唇形由收圓到半開，開始是略圓，逐漸變?yōu)橹写?。u 發(fā)這個音的字母和字母組合oor our ureoor: poorour: tour ure: sure pure連詞總復(fù)習(xí)26.Itwas

30、late.Shewashedherface_wenttobed.A.orB.andC.soD.but27.Heshoutedaloud_heranalone.A.afterB.beforeC.whenD.as28.Pleasereturnthebooktome_youcomeback.A.assoonasB.whenC.whileD.as29.Ringmeup_youcometomyhouse.A.thoughBasC.beforeD.then.30.Imuststopwritingnow,_Ihaveratheralotofworktodo.A.aB.soC.whenD.since31.Th

31、ebusdidntleave_everyonegeton.A.afterB.whileC.untilD.when32.Illleaveamessage_hewillknowwhereweare.A.sothatB.assoonasC.forD.that33.Mysisteris_young_hecantgotoschool.A,too,toB.enough;toC.sothatD.asas34.Hisbrothergotupearlier_hecouldcatchthebus.A.asifB.soC.sothatD.than35.Itisalmostthreeyears_Isawhelast.

32、A.whenB.sinceC.afterD.that36.-Imgoingtothesupermarket.-Willyougetmesomechocolates_youarehere,mum.A.sinceBbecauseCifD.while完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第十一天知識點一：輔音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍雙唇緊閉，然后快速張開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，聲帶不振動。 p 發(fā)這個音的字母和字母組合p pp p: panda pen picturepp: apple happy 口型同上，聲帶振動。b

33、發(fā)這個音的字母和字母組合b bb b: book ball bird boy bag bananabb: rabbit cabbage知識點二：介詞1 介詞的含義介詞又叫前置詞，是一種虛詞，用來表明名詞，代詞（或相當(dāng)于名詞的其他詞類，短語或從句）與句中其他詞關(guān)系的詞。介詞不能重讀，不能單獨做句子成分，必須與它后面的名詞或代詞（或相當(dāng)于名詞的其他詞類，短語或從句）構(gòu)成介詞短語，才能在句子中充當(dāng)一個成分。介詞后面的名詞，代詞或相當(dāng)于名詞的部分稱為介詞賓語，簡稱介賓。2介詞的分類1）根據(jù)介詞的構(gòu)成形式，可將介詞分為簡單介詞，合成介詞，雙重介詞，短語介詞四類。而小學(xué)英語中涉及到的介詞僅為簡單介詞和一些

34、短語介詞，如：after（在之后），against（反對），along（沿著），among（在之中），at（在），behind（在后面），near（在附近）， into（在里），in（在內(nèi)，用，戴），from（從），for （為，給）， except（除之外），by（乘，在，由，到），on the left (在左邊),on the right (在右邊)2）根據(jù)介詞的意義，可將介詞分為表示空間關(guān)系的介詞，表示時間的介詞，表示原因，目的的介詞，表示手段的介詞和其他介詞。如：表示時間的介詞in，on，at，表示方位的介詞in，on，to下文則主要是從介詞的意義方面來講介詞的用法。介詞練習(xí)( )

35、1._theafternoonofMay,wevisitedtheoldman.A.On B.At C.In( ) 2.Manypeoplework_thedayandsleep_night.A.onat B.inin C.inat( ) 3.HespeaksJapanesebest_theboystudents.A.between B.with C.among( ) 4.Awolf_asheepskinisourdangerousenemy.A.with B.in C.on( ) 5.Joanhopestocomeback_threedays.A.after B.for C.in ( ) 6

36、.Theysentthelettertome_mistake.A.by B.for C.with( ) 7.Helefthome_acoldwinterevening.A.at B.on C.in( ) 8.Shanghaiis_theeastofChina.A.in B.on C.to( ) 9._myfathershelp,Ihavefinishedmycomposition.A.Under B.On C.with( )10.Hesverystrict_himselfandhesverystrict_hiswork.A.within B.inwith C.withwith完成情況：優(yōu)（ ）

37、 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第十二天知識點一：輔音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍舌尖抵住上齒齦，讓氣流爆發(fā)而出。t 發(fā)這個音的字母和字母組合 t tt t: tea taxi cat fat tt: butter matter口型同上，聲帶振動。d 發(fā)這個音的字母和字母組合d edd: duck door desk day red head bed ed: opened played知識點二：介詞1課文中常出現(xiàn)的介詞1）about（關(guān)于，大約）：a book about animals 一本關(guān)于動物的書。2）above（在上面）：a m

38、ap above the blackboard 黑板上方的一張地圖，above all 首要的是。3）across（穿過，跨過）：a bridge across the river 跨過河的一座橋4）after（在之后）：after breakfast 早飯后，after school 放學(xué)后，after class 課后5）against（反對）：play against them 跟他們比賽。介詞練習(xí)( )11.Ireallycantagree_you.A.toB.onC.with( )12.Theshopwontopen_nineinthemorning.A.untilB.atC.dur

39、ing( )13.Howabout_theflowersnow?A.wateringB.arewateringC.watered( )14.Shespentallhismoney_books.A.inB.withC.on( )15.Theyaretalking_lowvoices.A. withB.inC.on( )16.Itsverykind_youtohelpus.A.forB.toC.of( )17.Whatwillyouhave_breakfastthismorning?A.withB.forC.by( )18.Aplaneisflying_thecity.A.onB.overC.ab

40、ove( )19.Youarefreetospeak_themeeting.A.atB.inC.on( )20.Mr.GreenwillstayinChina_Friday.A.toB.onC.till完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第十三天知識點一：輔音將下面的元音及單詞讀出正確的讀音，每個單詞讀兩遍用舌根頂住軟腭堵住氣流的出路，然后舌根猛地離開軟腭使氣流爆發(fā)而出，類似我們發(fā)k的音cake, book, look, thank, tankk發(fā)這個音的字母和字母組合c k ckc: car can classk: milk desk cak

41、e ck: clock sock 口型同上，聲帶振動。g發(fā)這個音的字母和字母組合g ggg: glass get girl bag gg: egg 知識點二：介詞6）along（沿著）：plant trees along the lake 沿著湖邊植樹。7）among（在之中）：among the workers 在工人們中間，among the trees 在樹叢中。8）at（在）：at home在家，at school 在學(xué)校，at work 在工作。9）before（在之前）：before class 課前，before lunch 午飯前10）behind（在后面）：behind th

42、e house 在房子后面，behind the door 在門后。11）near（在附近）：near the river 在河邊，stand near the door 站在門旁。12） into（在里）：come into the classroom 進(jìn)入教室，fall into the water 掉進(jìn)水里13）in（在內(nèi)，用，戴）：in English 用英語，in a hat 戴帽子，in front of 在前面，in line 排成一行，in the end 最后，in the open air 在野外，in a minute立刻，in surprise 驚奇地，in time及

43、時，in trouble 處在困難中。14）from（從）：from Monday to Friday 從星期一到星期五，from now on 從今以后。15）for （為，給）：buy some food for lunch 買些午餐的食物，for example 例如，for long 長久。介詞練習(xí)()21.Itswrongtoplayjokes_otherpeople.A.onB.ofC.with()22.Whichcolordoyoulike?Ipreferblue_red.A.forB.asC.to()23.Thestudentwillgiveusatalk_howtouseou

44、rsparetime.A.forB.onC.in()24.Ipaidtwohundredyuan_thatkindofbicycle.A.inB.forC.on()25.Thedoctorisverykind_hispatientsA.toB.onC.at()26.Wecantlive_air.A.inB.withC.without()27.Thechildwasafraid_thestrangesound.A.atB.forC.of()28.Hewasveryangry_herforbeinglate.A.forB.withC.at()29.Whatdoyouthink_theplay?A.aboutB.likeC.of()30.Ithinkitstherightwaytoworkouttheproblem,butIamnotsure_it.A.doB.aboutC.of完成情況：優(yōu)（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）學(xué)生簽名： _ 家長簽名：_ 日期：_第十四天知識點一