做誠實(shí)、守信的小學(xué)生

1、五（3）班主題班會(huì) 誠實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是指忠誠老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。答應(yīng)別人的事情之前，一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能夠做到的再答應(yīng)；一旦答應(yīng)了的事，就要千方百計(jì)地去做好，這樣你才能不失信于人，你才值得別人信任。 哈佛大學(xué)哈佛大學(xué)你知道這所大學(xué)嗎你知道這所大學(xué)嗎 哈佛大學(xué)哈佛大學(xué)是世界上最著名是世界上最著名的大學(xué)之一，這所學(xué)校把的大學(xué)之一，這所學(xué)校把“真理真理”作為校訓(xùn)。作為校訓(xùn)。 在哈佛大學(xué)的校門和建在哈佛大學(xué)的校門和建筑物上都刻了一個(gè)拉丁文筑物上都刻了一個(gè)拉丁文單詞單

2、詞“真理真理”，這個(gè)詞代，這個(gè)詞代表了表了“真相真相、誠實(shí)誠實(shí)和和正正直直”。 正門上還刻了一句話：正門上還刻了一句話：“真理之門只會(huì)向那些正真理之門只會(huì)向那些正直的民族開放直的民族開放。”意思是意思是說，在這個(gè)世界上那些不說，在這個(gè)世界上那些不誠實(shí)的人是沒有出路的。誠實(shí)的人是沒有出路的。 你聽過這個(gè)故事嗎你聽過這個(gè)故事嗎季季 布布一諾千金一諾千金 源于源于史記史記。季布是。季布是楚國的義士，他生性耿直，楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答應(yīng)樂善好施，特別是他答應(yīng)過的事情，無論困難再大，過的事情，無論困難再大，他都一定要設(shè)法辦好，所他都一定要設(shè)法辦好，所以深受當(dāng)時(shí)人們的贊譽(yù)。以深受當(dāng)時(shí)

3、人們的贊譽(yù)。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫曹邱生的人，當(dāng)時(shí)有個(gè)叫曹邱生的人，特地去見季布。并說：特地去見季布。并說：“我聽楚人說過：我聽楚人說過：得到百得到百斤黃金，也抵不上季布的斤黃金，也抵不上季布的一個(gè)諾言一個(gè)諾言?！?后來，人們后來，人們把這個(gè)故事概括為把這個(gè)故事概括為“一諾一諾千金千金”，用來比喻重視諾用來比喻重視諾言，說話算數(shù)言，說話算數(shù)。誠信守信的格言 一言既出，駟馬難追。一言既出，駟馬難追。 -論語論語 顏淵顏淵我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事 。 毛澤東毛澤東 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海海涅涅 （ni）人背信則名不達(dá)。人背信則名不達(dá)。 劉向劉

4、向 虛偽的真誠，比魔鬼更可怕虛偽的真誠，比魔鬼更可怕 泰戈泰戈g爾爾 在西周后期，周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃烽火。眾諸侯看到后以為敵軍入侵，火速出兵，不料只是個(gè)玩笑。后來敵軍進(jìn)攻京城，雖然周幽王及時(shí)點(diǎn)燃烽火，但諸侯們以為周幽王故伎重演，都按兵不動(dòng)。結(jié)果幽王被殺，褒姒被俘，西周從此滅亡。故事告訴我們什么道理？故事告訴我們什么道理？ 一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。 濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。

5、待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？” 漁夫只得怏（yng）怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。故事告訴我們什么道理？故事告訴我們什么道理？ 商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。 一中國留學(xué)生一中國留學(xué)生,在德國某著名大學(xué)畢業(yè)在德國某

6、著名大學(xué)畢業(yè),想留在德想留在德國就業(yè)國就業(yè).按他的成績按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位的職位.不過不過,他去了幾家公司面試他去了幾家公司面試,人家都很客氣地人家都很客氣地拒絕了他拒絕了他最后最后,一間小公司也是如此一間小公司也是如此,他忍不住問他忍不住問為什么為什么,這才知道這才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃逃票票的記錄的記錄,認(rèn)為他人品有問題認(rèn)為他人品有問題,不誠實(shí)不誠實(shí),而一個(gè)公司的而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話員工如果不具備誠信的話

7、,這間公司是無法經(jīng)營下這間公司是無法經(jīng)營下去的，所以去的，所以 游戲規(guī)則：由兩位同學(xué)參加，其中一人手中拿著物品，另外一個(gè)人手中什么都不拿。由同學(xué)們來投票猜出誰手中拿了物品。1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（有用。（）A.還是送給同學(xué)還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。自己用完后再給同學(xué)。2、我不經(jīng)意說的一個(gè)謊話被同、我不經(jīng)意說的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（學(xué)揭穿了。（）A.誠懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。誠懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。B.另編一個(gè)謊話遮掩。另編一個(gè)謊話遮掩。C.惱羞成怒。惱羞成怒。3、昨天因故沒有完成家庭

8、作業(yè)。、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。（）A.向老師承認(rèn)，找時(shí)間補(bǔ)。向老師承認(rèn)，找時(shí)間補(bǔ)。B.不交作業(yè)。不交作業(yè)。C.抄同學(xué)的。抄同學(xué)的。4、假如你是推銷員，明知你推、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客()、講清商品的真實(shí)情況、講清商品的真實(shí)情況、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷、什么也不說，由顧客自己、什么也不說，由顧客自己決定決定 5、拾到他人錢包，你會(huì)、拾到他人錢包，你會(huì)()、據(jù)為己有、據(jù)為己有、找到失主，交還錢包、找到失主，交還錢包、交還錢包，索要報(bào)酬、交還錢包，索要報(bào)酬 我宣誓：我宣誓：言必行，行必果。言必行，行必果。知之為知之，不知為不知

9、。知之為知之，不知為不知。以誠信換取誠信，以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。以誠信收獲成功。用誠信開啟知識(shí)之窗，用誠信開啟知識(shí)之窗，用誠信鼓起上進(jìn)之帆。用誠信鼓起上進(jìn)之帆。我誠信，我光榮；我誠信，我光榮；我誠信，我自尊；我誠信，我自尊；我誠信，我成功。我誠信，我成功。玩家設(shè)置：最少三人，游戲人數(shù)不設(shè)上限；其中一人為“牛頓（猜題者）”，一人為“愛因斯坦（真理掌握者）”，其他所有玩家都是“大忽悠”游戲規(guī)則：游戲開始后，將隨機(jī)為所有玩家分配身份，并將問題推送給“牛頓”，將答案推送給“愛因斯坦”，同時(shí)“大忽悠”們也將收到一條空白答案；線下完成：“牛頓”提出問題后，其他玩家依次描述答案，“愛因斯坦”按照答案提示描述，“大忽悠”則需要靠想像力和創(chuàng)造力來瞎編、忽悠；答案描述期間，“牛頓”可任意對其他玩家提問，“愛因斯坦”和“大忽悠”們之間也可以互相攻擊和拆穿以混淆試聽并自保。一輪描述結(jié)束后，“牛頓”需要根據(jù)自己得判斷，找出一名ta認(rèn)為的說謊者，如果這個(gè)