認(rèn)識(shí)與預(yù)防青少年犯罪主題班會(huì)PPT課件（帶內(nèi)容）

1、認(rèn)識(shí)與預(yù)防青少年犯罪從某種程度上說(shuō)，當(dāng)一個(gè)文明趨向于更高或許還是更有價(jià)值的目標(biāo)時(shí)，社會(huì)性越軌（犯罪傾向）的可能就越大。XXX前言PREFACE位于內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市北部的巴林左旗，是一座去年剛退出貧困旗縣序列的小城。在這里，一群平均年齡僅為17歲的少年，在短短兩年內(nèi)釀下數(shù)十宗暴力犯罪?，F(xiàn)年23歲的主犯王嶺被控強(qiáng)奸29名女性，其中28人未成年，且有10名被害人為14歲以下的幼女。赤峰中院一審判處王嶺死刑。目 錄C O N T E N T S01什么是青少年犯罪02青少年犯罪特點(diǎn)與類(lèi)型03青少年犯罪原因分析04如何預(yù)防青少年犯罪認(rèn)識(shí)與預(yù)防青少年犯罪PPT課件什 么 是 青 少 年 犯 罪01：PP

2、T courseware for understanding and preventing juvenile delinquency青少年犯罪Juvenile delinquency青少年犯罪是指兒童向成年期過(guò)渡這個(gè)特定年齡階段的人實(shí)施的犯罪行為。這個(gè)特定年齡階段的劃分是以生理、心理特征為基礎(chǔ)的。青少年犯罪一詞是個(gè)使用比較普遍，但劃分標(biāo)準(zhǔn)和含義卻不明確的概念。各國(guó)都制定了自己的標(biāo)準(zhǔn)和年齡界限，但相互之間差別很大，無(wú)統(tǒng)一的內(nèi)涵和外延。什么是青少年犯罪What is juvenile delinquency青少年犯罪一般以我國(guó)開(kāi)始追究刑事責(zé)任的年齡14歲為起點(diǎn)。1012歲開(kāi)始有劣跡13、14歲開(kāi)始

3、走向社會(huì)進(jìn)行違法犯罪1417歲進(jìn)入犯罪的第一個(gè)高峰期青少年犯罪主要是依據(jù)人的生理年齡所作的犯罪類(lèi)別劃分。在我國(guó)有關(guān)的法律文件中，對(duì)“青少年”的概念未予明確的界定。理論界對(duì)青少年犯罪的概念有狹義和廣義之分。什么是青少年犯罪What is juvenile delinquency狹義廣義指從刑事法學(xué)觀(guān)點(diǎn)出發(fā)給青少年犯罪概念所下的定義。它一般是指1425年齡段的人所實(shí)施的依法應(yīng)當(dāng)受刑事處罰的行為。它以我國(guó)開(kāi)始追究刑事責(zé)任的年齡14歲為起點(diǎn)。是從犯罪學(xué)的角度出發(fā)給青少年犯罪所下的定義。這一概念包括了未滿(mǎn)18周歲的少年犯罪和已滿(mǎn)18周歲不滿(mǎn)25周歲的青年犯罪。前者和刑法上規(guī)定的“未成年犯罪”的范圍應(yīng)該是

4、一致的，只不過(guò)“未成年犯罪”是一個(gè)準(zhǔn)確的法律概念，而“少年犯罪”則是一個(gè)寬泛的社會(huì)學(xué)、犯罪學(xué)概念；后者的“青年犯罪”也指年輕的成年犯。認(rèn)識(shí)與預(yù)防青少年犯罪PPT課件青少年犯罪特點(diǎn)與類(lèi)型02：PPT courseware for understanding and preventing juvenile delinquencyCharacteristics of juvenile delinquency青少年犯罪的特點(diǎn)我國(guó)正處在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，出現(xiàn)犯罪的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)并不奇怪。關(guān)于青少年犯罪除了社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響外，與青少年自身存在的普遍生理、心理特點(diǎn)（如機(jī)體需要增多、

5、性早熟，和心理不成熟、容易感情沖動(dòng)、模仿某人、獵奇新事物等），以及我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)總體上偏年輕的客觀(guān)情況，都是我國(guó)青少年犯罪在整個(gè)刑事犯罪案件中所占的比率較高的原因。01共同犯罪、結(jié)伙作案多，帶有“黑幫”性質(zhì)的團(tuán)伙犯罪亦有增加趨勢(shì)。02嚴(yán)重犯罪較多，作案手段比較野蠻和兇殘，往往是不計(jì)后果。03突發(fā)性犯罪多，作案動(dòng)機(jī)、目的比較單純，帶有一定的盲目性。04犯罪的成年化、智能化和低齡化。05從青少年犯罪的教育改造情況來(lái)看，反復(fù)性強(qiáng)，再犯的犯罪率上升。青少年犯罪的類(lèi)型Types of juvenile delinquency從屬性犯罪。青少年由于思維尚不成熟及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不豐富，容易成 為成人犯罪時(shí)控制

6、的對(duì)象，并且青少年由于對(duì)好壞的識(shí)別能力差，在作案時(shí)處于一種死心塌地的從屬地位。團(tuán)伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年齡、同學(xué)等形式一個(gè)個(gè)的團(tuán)伙，經(jīng)常聚在一起，形成一附和，或礙于情面不好推辭共同作案。報(bào)復(fù)型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后，或因處理不及時(shí)，或因?qū)μ幚斫Y(jié)果不能理解，就采取同樣的手段去對(duì)付別人，從而走上犯罪道路。沖動(dòng)型犯罪。青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情緒，遇事不夠冷靜，往往做出一些事后自己也感到后悔的事。無(wú)知型犯罪。這一類(lèi)型的青少年罪犯缺乏最基本的常識(shí)，甚至入獄后，對(duì)自己的罪行仍不能有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)與預(yù)防青少年犯罪PPT課件青少年犯罪原因分析03：PPT c

7、ourseware for understanding and preventing juvenile delinquency青少年犯罪原因分析Analysis on the causes of juvenile delinquency自身原因家庭原因?qū)W校原因社會(huì)原因司法原因犯罪行為是一系列因素的表現(xiàn)，這些因素既是個(gè)別的，又受到周?chē)h(huán)境的影響，并且交織在一起，如果孤立地看待這些因素，就一定會(huì)歪曲其性質(zhì)?！薄叭魏喂铝⒌囊鸱缸锏臎Q定性因素，都不能發(fā)生犯罪，犯罪的產(chǎn)生不僅要具備許多決定性的引起犯罪的因素，而且要具備一定的環(huán)境條件、個(gè)人的人格特征，尤其是不同類(lèi)型犯罪的巨大差異?！鼻嗌倌攴缸镌蚍治鯝

8、nalysis on the causes of juvenile delinquency青少年自身素質(zhì)的好壞是決定其是否違法犯罪的關(guān)鍵。一些青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差。其自身不正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，游手好閑、好逸惡勞、無(wú)事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊嚴(yán)得不到滿(mǎn)足，加上法制觀(guān)念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影響、刺激，很容易走向犯罪道路。自身原因家庭原因父母是孩子的第一老師，家庭是人生的第一課堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ)，正如古人所言：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。”青少年犯罪原因分析Analysis on the causes of

9、 juvenile delinquency父母文化程度不高，不會(huì)管，出了問(wèn)題，往往棍棒相加，缺乏耐心細(xì)致的說(shuō)服教育子女長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)性，父母管不了，因?yàn)闆](méi)有從早期教育入手、管得晚了父母對(duì)子女喪失信心，不愿管，順其自然，放任自流父母離異后，孩子無(wú)人管，為了自己而不顧及或無(wú)暇顧及孩子，使之浪跡社會(huì)父母自身行為不端直接影響孩子，使之效仿父母，小偷小摸，打架斗毆。青少年犯罪原因分析Analysis on the causes of juvenile delinquency學(xué)校原因?qū)W校教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)校教育方法不當(dāng)，是導(dǎo)致一些青少年流向社會(huì)、走向犯罪的重要因素。片面追求升學(xué)率的指導(dǎo)思想對(duì)

10、學(xué)生處分缺乏慎重考慮和處分后對(duì)處分生放棄教育法制教育的缺乏或者流于形式。對(duì)違犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行處分，是教育學(xué)生的一種手段，是對(duì)有不良行為的學(xué)生起到警告作用，使之不會(huì)再犯；但若運(yùn)用不好，則會(huì)使受處分的學(xué)生產(chǎn)生悲觀(guān)情緒，從此自暴自棄，在邪道上越走越遠(yuǎn)滑向犯罪的泥潭很多青少年學(xué)生不知什么是違法犯罪，缺乏普通的法律常識(shí)，不知法、不懂法，更談不上遵紀(jì)守法。盡管我國(guó)早已確立了“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針，也有“教書(shū)育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)；但現(xiàn)在很多學(xué)校仍然存在著嚴(yán)重的片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象。Social reasons社 會(huì) 原 因社會(huì)不良現(xiàn)象對(duì)青少年的影響不容忽視?，F(xiàn)在人們所說(shuō)的“黃色”、“灰色”和“黑色

11、”“三色污染”，對(duì)青少年的危害尤其為甚！青少年犯罪原因分析Analysis on the causes of juvenile delinquency文化市場(chǎng)的“黃色污染”低級(jí)、庸俗的文化會(huì)侵害、腐蝕人們的靈魂。目前，在文化市場(chǎng)上，圖書(shū)報(bào)刊、音像制品中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情及其它不健康的內(nèi)容，對(duì)社會(huì)文化造成了比較嚴(yán)重的污染。以腐敗現(xiàn)象為代表的“灰色污染”腐敗現(xiàn)象對(duì)下一代的影響亦不可等閑視之。以權(quán)謀私、貪污受賄和走后門(mén)拉關(guān)系，使一些青少年也耳濡目染。他們受家庭環(huán)境影響，相信“權(quán)大于法”，依靠自己的家庭勢(shì)力而違法犯罪，有些是為所欲為，肆無(wú)忌憚！帶有黑社會(huì)性質(zhì)的“黑色污染”這幾年來(lái)

12、，我國(guó)帶有“黑社會(huì)”性質(zhì)（稱(chēng)之為“涉黑案件”）也越來(lái)越多。一些比較具體的宣傳報(bào)道，雖然有正面的法制教育的作用，但過(guò)于細(xì)致的宣揚(yáng)和描寫(xiě)，使一些青少年紛紛模仿，講“哥們義氣”，跪拜結(jié)盟，打打殺殺，危害社會(huì)。青少年犯罪原因分析Analysis on the causes of juvenile delinquency司法原因Judicial reasons刑事訴訟制度及其執(zhí)行方面存在的問(wèn)題監(jiān)獄的“交叉感染”我國(guó)修改后的刑事訴訟法，朝著民主化、法制化的進(jìn)程邁出了一大步，但仍存在一些缺漏和尚需進(jìn)一步完善的問(wèn)題。但依然可能存在一部分人受到不公正對(duì)待和遭受枉法追究，他們可能會(huì)因此產(chǎn)生逆反、繼而對(duì)社會(huì)進(jìn)行抵抗

13、甚至敵視的犯罪心理。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，更容易產(chǎn)生這種心理。由此，加強(qiáng)對(duì)青少年犯罪嫌疑人、被告人的權(quán)利保障，盡量減少對(duì)其羈押，顯得更為重要。已坐過(guò)監(jiān)獄的人中，仍有三分之二的人又成為再犯者，重新回到監(jiān)獄?！北O(jiān)獄對(duì)青少年犯罪的“交叉感染”作用更是突出，因?yàn)樗麄兊牡挚沽Ω酰７铝t更強(qiáng)。對(duì)此，應(yīng)引起我們的充分注意。認(rèn)識(shí)與預(yù)防青少年犯罪PPT課件如何預(yù)防青少年犯罪04：PPT courseware for understanding and preventing juvenile delinquency如何預(yù)防青少年犯罪How to prevent juvenile delinquency預(yù)防犯罪是一個(gè)

14、綜合多種力量，運(yùn)用多種手段，采取多種措施，以防止和減少犯罪及重新犯罪的舉措體系。自身預(yù)防家庭預(yù)防學(xué)校預(yù)防社會(huì)預(yù)防加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增加抵御犯罪感染的能力，應(yīng)該是預(yù)防青少年犯罪的根本性措施。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，遏止青少年犯罪，首先應(yīng)從家庭抓起。學(xué)校作為家庭的延伸，對(duì)青少年的成長(zhǎng)教育和預(yù)防青少年犯罪，起著至關(guān)重要的作用。主要是指凈化社會(huì)環(huán)境，給青少年創(chuàng)造一個(gè)有利于其身心健康的良好的社會(huì)環(huán)境如何預(yù)防青少年犯罪How to prevent juvenile delinquency自身預(yù)防Self prevention培養(yǎng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范的觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，以及自尊、

15、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。如何預(yù)防青少年犯罪How to prevent juvenile delinquency家 庭預(yù) 防提高父母自身素質(zhì)，優(yōu)化家庭環(huán)境。為人父母者，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行和愛(ài)好，給孩子做好表率。注意家教方法，因人而教。父母教育方法不當(dāng)，過(guò)分溺愛(ài)和縱容，不僅教不好，反而把孩子推向邪路。教子不力，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。針對(duì)青少年犯罪，建議在法律責(zé)任中加入對(duì)父母的處罰條文，以督促父母教育好自己的子女。如何預(yù)防青少年犯罪How to prevent juvenile delinquency“學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育?！币胧箤W(xué)生懂法，教師必須先學(xué)法，要想使學(xué)生做好人，教師必須先做好人，這就是：“教育人者，必先受教育”。通過(guò)這些法制教育，使廣大青少年懂得自己的權(quán)利和義務(wù)，知道什么行為是社會(huì)提倡和法律允許的，什么行為是法律禁止的，什么行為是違法的，做到知法、懂法和遵紀(jì)守法。端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，抓好素質(zhì)教育和品德教育。努力提高教師素質(zhì)，尤其注重教師政治素質(zhì)和師德的培養(yǎng)。要抓好學(xué)生的法制教育。學(xué)校預(yù)防School prev