2014年上期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

1、2014年上期2016.6班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家上午好！首先我對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！你們的到來(lái)也充分體現(xiàn)了作為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)心和無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)，而對(duì)那些沒(méi)有到來(lái)也沒(méi)有事先說(shuō)一聲的家長(zhǎng)我也感到很是遺憾。相信每一位家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校里來(lái)都是想讓學(xué)生有個(gè)好的發(fā)展，而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看學(xué)生的場(chǎng)所，我也一樣，所以在正式開(kāi)始之前我先向各位家長(zhǎng)聲明一點(diǎn)：今天我說(shuō)的所有話尤其是說(shuō)到一些不好的班級(jí)現(xiàn)象點(diǎn)到某個(gè)學(xué)生名字的時(shí)候絕對(duì)沒(méi)有貶低或嘲笑任何一個(gè)學(xué)生的意思，我只是本著對(duì)學(xué)生、對(duì)你們負(fù)責(zé)的態(tài)度，希望咱們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫著學(xué)生及時(shí)糾正一些不良習(xí)慣，讓

2、學(xué)生向著我們所期望的更好的方向發(fā)展，所以請(qǐng)你們不要誤解我的意思。我也希望可以借這次家長(zhǎng)會(huì)相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，更好地教育子女做人與成才。 今天的會(huì)議我主要講以下幾個(gè)問(wèn)題：一、期中考試成績(jī)分析；二、介紹班級(jí)基本情況；三、家長(zhǎng)需要關(guān)注的問(wèn)題及幾點(diǎn)提醒和建議。一、期中考試成績(jī)分析1、考試科目：語(yǔ)文（120） 數(shù)學(xué)（120） 英語(yǔ)（120） 政治（70） 歷史（60） 生物（20） 地理（20）班評(píng)計(jì)算分：語(yǔ)數(shù)外各120，政治20，歷史20，生物地理各10，總分410分各科班平均分：語(yǔ)文84.5 數(shù)

3、學(xué)72.7 英語(yǔ)88.5 政治50.4 歷史27生物13.6 地理8.2 總分282.4各同學(xué)總分及名次：見(jiàn)表年級(jí)排名：與班上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一2、本次考試的進(jìn)步生：進(jìn)步最大的是：康長(zhǎng)麗 胡旭 劉詩(shī)意 申威睿 馬涌 鄧霜學(xué)習(xí)一直很努力的有：班上的女生如楊秀華、黃逸苗 李嘉麗 蔣康蓮 向盈盈 康長(zhǎng)麗 饒慧 謝溧 羅椏 石映紅 付琦 文夢(mèng) 唐菲 孟欣 龔雪 姚新麗 李文秀 堯書(shū)萍 向艷 黃艷紅 陳鴻 黃玉蘭 男生有：蔣志宇 周家浩 馬涌 胡旭 唐天華以上提到的這些學(xué)生的共同點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，作業(yè)認(rèn)真完成，能做到在完成作業(yè)的情況下，去主動(dòng)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。要看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，以此為契機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)

4、教育，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。學(xué)習(xí)上不積極的同學(xué)有很多：集中為周禮鎮(zhèn)街上的學(xué)生，特別是獨(dú)生子女和男生。3、暴露出的問(wèn)題：第一，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，首先希望引起家長(zhǎng)的重視，尤其是成績(jī)較為靠前、有升學(xué)希望的，提醒或督促學(xué)生在這些學(xué)科上多下勁，及早彌補(bǔ)偏科現(xiàn)象。同時(shí)還應(yīng)看到學(xué)生未來(lái)的上升空間大，有潛力可挖。第二，個(gè)別學(xué)生成績(jī)退步較為嚴(yán)重，可以希望家長(zhǎng)注意觀察引起學(xué)生發(fā)生巨大變化的原因。第三，不遵守紀(jì)律的同學(xué)：何鑫、蔣博超、郭磊、胡展棹、吳文棋、劉兵、邱俊華、郭紋良、周成、申小源、周于超、秦宇航、阮渝、劉其林、李先奎、陳軍作、毛宗東等二、班級(jí)基本情況介紹優(yōu)點(diǎn)：與學(xué)生們相處近一年了，我對(duì)咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)

5、評(píng)價(jià)是：總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)，團(tuán)結(jié)、和諧的班級(jí)氛圍越來(lái)越好。我應(yīng)該感謝長(zhǎng)期以來(lái)為班級(jí)服務(wù)的班委成員：生活委員陳鴻、紀(jì)律委員周巧、負(fù)責(zé)勤務(wù)的李嘉麗等同學(xué)，他們大都做到了對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們比普通同學(xué)為班級(jí)的穩(wěn)定付出了更多的時(shí)間和精力，但同時(shí)他們也在這個(gè)過(guò)程中明白了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)了怎樣為他人付出，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來(lái)積累資本。但問(wèn)題同時(shí)也是存在的：1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，上課質(zhì)量不高：走神發(fā)呆、或者是自己玩自己的、不聽(tīng)老師講，懶于動(dòng)腦，極少發(fā)言，課堂活動(dòng)不積極，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽(tīng)課

6、效率極低，直接影響到作業(yè)的完成。2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動(dòng)，應(yīng)付心理較重。具體體現(xiàn)在：不及時(shí)完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫(xiě)、不寫(xiě)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，出錯(cuò)不及時(shí)訂正，不能按照老師要求寫(xiě)作業(yè)，早讀來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)，有個(gè)別同學(xué)甚至既不補(bǔ)也不交，希望家長(zhǎng)引起重視并予以督促。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng)，做什么事都要老師看著，趕著，比如課前預(yù)備時(shí)間時(shí)候，老師不進(jìn)門、不要求，就只知道大眼瞪小眼，隨意聊天、講話、玩鬧，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。 4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)，上課隨意講話、書(shū)寫(xiě)字跡較潦草；5、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩打

7、扮、追星一族、迷戀網(wǎng)絡(luò)，青春期早戀，上課狀態(tài)不好，作業(yè)完成不佳，成績(jī)下滑嚴(yán)重。6、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，有的同學(xué)得過(guò)且過(guò)，思想懈怠；有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好；有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心；有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通，幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)，讓學(xué)生真正成人，成為正直的、勇于承擔(dān)的、 有責(zé)任感的人。總歸一點(diǎn)，良好成績(jī)的取得絕不是輕而易舉的，而是長(zhǎng)期以來(lái)的勤奮刻苦與努力付出，需要保持積極主動(dòng)的進(jìn)取心，今天的我們作為成年人早已明白，而現(xiàn)在的學(xué)生卻不能真正的體會(huì)到這一點(diǎn)，也希望各位家長(zhǎng)在這方面給予學(xué)生潛移默化的教育，以你們的辛苦付出去激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。三、

8、家長(zhǎng)需要關(guān)注的問(wèn)題及幾點(diǎn)提醒和建議1、到校離校時(shí)間：早上7點(diǎn)10到校，中午12放學(xué)；中午1點(diǎn)50上課，5點(diǎn)15放學(xué)。晚上6點(diǎn)進(jìn)教室，6點(diǎn)30上晚自習(xí)，8點(diǎn)30放學(xué)回家，個(gè)別學(xué)生遲到頻率較高，希望家長(zhǎng)提醒學(xué)生按時(shí)到校。2、學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)，由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校了，學(xué)?？隙ú粫?huì)翻身，但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機(jī)即予以沒(méi)收，除非家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取才予以歸還。3、如果學(xué)生在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛，請(qǐng)先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不要自行私下解決，否則一旦出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。4、現(xiàn)在班內(nèi)個(gè)別女生的變化較大，希望家長(zhǎng)予以重視。5、希望各位家長(zhǎng)積極支持配合學(xué)校和班主任開(kāi)展工作，如：家長(zhǎng)到校聽(tīng)課、作業(yè)家長(zhǎng)檢查簽字、學(xué)生不能按時(shí)到校請(qǐng)及時(shí)電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請(qǐng)假請(qǐng)家長(zhǎng)到校來(lái)接以免路上發(fā)生意外等。6、每期開(kāi)學(xué)初都要統(tǒng)計(jì)電話號(hào)碼，中間如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告我。7、教育學(xué)生時(shí)，班上有些規(guī)定可能有點(diǎn)壓紅線，對(duì)于這些教育方式，都讓學(xué)生帶回家征求了意見(jiàn)，家長(zhǎng)如有不同的看法，請(qǐng)務(wù)必要告訴