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文檔簡介
1、-早戀問題主題班會早戀問題主題班會2022年中學生主題班會課件一、教學目的:通過活動,幫助學生認識早戀的一、教學目的:通過活動,幫助學生認識早戀的含義及其弊端,引導學生把愛慕化為純潔的友含義及其弊端,引導學生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異異性效應性效應”不斷完善和提高自己,順利地渡過青不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。春期。二、教學重點、難點:二、教學重點、難點: 早戀的弊端與正確的異性交友觀。早戀的弊端與正確的異性交友觀。三、教學形式和方法:講述、討論、談話、角色三、教學形式和方法:講述、討論、談話、角色扮演、詩歌欣賞等活動
2、式相結合。扮演、詩歌欣賞等活動式相結合。四、教學手段和教具:多媒體教學四、教學手段和教具:多媒體教學五、教學時間:五、教學時間:1 1課時課時 為什么會出現(xiàn)為什么會出現(xiàn)這種類似的現(xiàn)象這種類似的現(xiàn)象呢呢?一、早戀形成的原因:一、早戀形成的原因:青春期青春期性生理發(fā)育成熟性生理發(fā)育成熟第二性征出現(xiàn),第二性征出現(xiàn),性激素分泌性激素分泌性意識覺醒性意識覺醒對異性產(chǎn)生好奇、愛慕,對異性產(chǎn)生好奇、愛慕,開始關注異性,對男女同學交往敏感開始關注異性,對男女同學交往敏感早戀等問題的出現(xiàn)早戀等問題的出現(xiàn) 如果沒有把握好與異性交往的度,可能會導致什么后果?討論討論:二 、 案 例 分 析二 、 案 例 分 析請
3、你 欣 賞 心 理 劇請 你 欣 賞 心 理 劇 都 是 情 書 惹 的 禍都 是 情 書 惹 的 禍 劇情旁白:李詠活潑可愛聰明漂亮,王偉樂于助人富有才智,他們是某校同年級不同班級的品學兼優(yōu)的學生,深得老師和同學的喜愛。自從他們同時當選了學生會宣傳干部后,他們常常在一起研究工作和學習,課余時間也總在一起談笑風生,他們工作更出息學習更優(yōu)秀了。一次在出墻報要離去時,王偉神秘地塞了一封信給李詠,并叮囑她回家才看,李詠急忙回到家打開信,原來是一封情書: 親愛的李詠:親愛的李詠: 自從與你一起擔任學生會工作以來,你非自從與你一起擔任學生會工作以來,你非凡的才華讓我傾慕,你甜美的笑臉和聲音讓我凡的才華讓
4、我傾慕,你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷,和你在一起我是多么的快樂,我情難以忘懷,和你在一起我是多么的快樂,我情不自禁地愛上你,為你陶醉!不自禁地愛上你,為你陶醉!愛你的王偉愛你的王偉 結合心理劇結合心理劇都是情書惹的禍都是情書惹的禍談感受:談感受:如果你是李詠或王偉會怎么做?如果你是李詠或王偉會怎么做?探究與思考探究與思考 角色扮演:李詠1:王偉1:李詠2: 王偉2:. 李詠看著滾湯的情書,既害羞又喜悅。從此之后,他們李詠看著滾湯的情書,既害羞又喜悅。從此之后,他們開始秘密地頻頻約會,互相傾訴愛慕之情,同學們開始不了開始秘密地頻頻約會,互相傾訴愛慕之情,同學們開始不了解他們了。到了期末,他倆看
5、著一落千丈的成績,覺得無臉解他們了。到了期末,他倆看著一落千丈的成績,覺得無臉見父母和老師,于是,雙雙離家出走見父母和老師,于是,雙雙離家出走。下面我們來看看劇中兩人的結局:從上面的案例中得到三種結果:從上面的案例中得到三種結果:A、放棄學習而沉迷戀愛、放棄學習而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學習、放棄戀愛而一心學習C、一邊戀愛一邊學習、一邊戀愛一邊學習A、放棄學習而沉迷戀愛、放棄學習而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學習、放棄戀愛而一心學習C、一邊戀愛一邊學習、一邊戀愛一邊學習我該選我該選A嗎嗎?A、放棄學習而沉迷戀愛、放棄學習而沉迷戀愛B、放棄戀愛而一心學習、放棄戀愛而一心學習C、一邊戀愛一邊學習、
6、一邊戀愛一邊學習我該選我該選C嗎嗎?為什么不提倡中學生談戀愛?三、想一想,說一說三、想一想,說一說心理生理角度分析心理生理角度分析 (1 1)中學生思想上尚未定型。中學生思想上尚未定型。中學生由于世界觀尚中學生由于世界觀尚未形成,對世界、社會,人生的看法比較幼稚、片面,未形成,對世界、社會,人生的看法比較幼稚、片面,個人的思想道德品質(zhì)在今后的人生道路上還有很大的變個人的思想道德品質(zhì)在今后的人生道路上還有很大的變化?;?(2 2)中學生思想尚未成熟。中學生思想尚未成熟。中學生的心理仍處在發(fā)展中學生的心理仍處在發(fā)展階段,他們好自以為是,易沖動,情感不穩(wěn)定,自制力階段,他們好自以為是,易沖動,情感
7、不穩(wěn)定,自制力差。因此,在戀愛時極易感情用事,做出差。因此,在戀愛時極易感情用事,做出“越軌越軌”的事的事情來。情來。 (3 3)過早的戀愛還會引起心理變態(tài)。過早的戀愛還會引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)陷入早戀誤區(qū)者整天處在強大的輿論壓力下,怕同學譏笑,怕家長批者整天處在強大的輿論壓力下,怕同學譏笑,怕家長批評評這就必然導致神經(jīng)緊張,吃不下飯,睡不好覺,這就必然導致神經(jīng)緊張,吃不下飯,睡不好覺,煩躁不安,心率過快,神經(jīng)衰弱,不但身心受到損傷,煩躁不安,心率過快,神經(jīng)衰弱,不但身心受到損傷,還有形成脫離集體的傾向。還有形成脫離集體的傾向。 社會角度分析社會角度分析 (1 1)經(jīng)濟尚未獨立。)經(jīng)濟尚未
8、獨立。中學生的經(jīng)濟來中學生的經(jīng)濟來源依賴于父母或他人,自己還不能獨源依賴于父母或他人,自己還不能獨立。立。 (2 2)事業(yè)上尚未定向。)事業(yè)上尚未定向。中學時代是打中學時代是打基礎的時期,將來從事何種事業(yè),還基礎的時期,將來從事何種事業(yè),還未定向。大量事實證明,中學生戀愛未定向。大量事實證明,中學生戀愛后,感情往往被對方所牽制,學習容后,感情往往被對方所牽制,學習容易分心,從而導致成績下降。易分心,從而導致成績下降。 1. 1.自然交往。自然交往。在與異性交往的過程中,言語、在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢
9、,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不盲目沖動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然感是建立正常異性關系的前提。四、如何形成健康的異性交往觀四、如何形成健康的異性交往觀2.2.適度交往。適度交往。異性交往的程度和方式要異性交往的程度和方式要恰倒好處,應為大多數(shù)人所接受。既不恰倒好處,應為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動情愛,又不因回為異性交往過早地萌動情愛,又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。害。3.3.真實坦誠。真實坦誠。這是指異
10、性交往的態(tài)度問這是指異性交往的態(tài)度問題,要像結交同性朋友那樣結交真朋友。題,要像結交同性朋友那樣結交真朋友。 4.4.留有余地。留有余地。在異性交往中,所言所在異性交往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。比行要留有余地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,交往中的身體接觸話題時要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中,要注意把握好雙方的長期交往中,要注意把握好雙方關系的程度。關系的程度。 親愛的同學們: 你可以喜歡周曉的古怪精靈,但請不要喜歡古怪精靈的周曉,你可以喜歡某個女生的人淡如
11、菊,熱情似火,但請你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標準,但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因為她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。 一位老班主任致一位老班主任致 早戀男生的一封信早戀男生的一封信 之所以說不理智,因為愛情,它就像一棵小樹,他的成長需要陽光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護,而這些,身為高中生的你根本給不起。因為他的基礎不是金錢,而是時間和精力。如果你是一個有責任感的人,不用我說,你也知道,高中三年你的時間和精力應該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進入心儀的大學,你能確保你不會影響到對
12、方的人生軌跡? 你能確保,你給她的就是她想要的人生?我對愛的理解就是,愛一定要促進彼此的成長,要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因為你的這份“愛”,使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯過了人生應有的高度,那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛。 11年的教學生涯,11年的班主任經(jīng)歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因為情緒的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學業(yè)上有好的結果,最可怕的是,當年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒勁。 所以,我對于班里所謂“早戀”的學生,基本不管,不給你創(chuàng)造
13、來勁的機會,但我會告訴所有的任課老師,這個人,不要管了,因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了,值得關注的學生太多了,不要在他們身上浪費精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔所有的后果,這個世界是守恒的,有得有失不是一句空話。 曾經(jīng)有學生開玩笑的跟我說過,老師,房子車子票子,我父母都給我準備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。一個真正有質(zhì)量的姑娘,不會因為你父母的慷慨跟你走,因為吃人家嘴短,拿人家手短,不是兩個人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當;如果她就是沖這些東西去的,那就更沒有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛情面前,物種
14、都不是問題,更何況年齡? 什么都有了,比什么都沒有更可怕,父母給了你一個更高的平臺,實際上是加大了你奮斗的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績才能讓事情有你自己的標簽,這比白手起家難多了,你應該比一般人更有危機感才對,還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力? 愛情,對于高中生,就像是一件太過昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因為“萬惡”的高考,也不是因為中國人太多,競爭太激烈。其實大家應該感謝高考,給你一個自我成長,自我證明的機會。從小到大,很多大事你說了不算,但從高考開始,你的人生真的開始由你做主。 大學是什么?我的理解,大學就是給你一個安全的地方,讓你再慢慢的長大,讓你用四年的時間認
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