班主任教育案例

1、寬容人性中最美麗的花朵胡總中心學(xué)校 唐光法2013年11月18日，一個(gè)很平常的日子，可因?yàn)橐患虑榈陌l(fā)生，使這一日對(duì)于我而言有點(diǎn)不平凡。我正在辦公室看書，一個(gè)女生范某氣沖沖地出現(xiàn)在我的面前?！袄蠋煟瑒⒛硨?shí)在太過分了，他還動(dòng)手想打我”。我立即放下手中的書，詳細(xì)了解事情的經(jīng)過：劉某向范某借一個(gè)小玩具，范某拒絕了他，劉某覺得自己很沒面子，于是惡語中傷范某，范某也毫不示弱，反唇相譏，從語言發(fā)展到動(dòng)作，戰(zhàn)爭(zhēng)一步步升級(jí)，最后上映了一部精彩的武打故事影片。劉某，男，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，班級(jí)副班長(zhǎng)，分管紀(jì)律，小學(xué)時(shí)就是出了名的“好戰(zhàn)分子”，五年級(jí)時(shí)，家庭出現(xiàn)變故，其父因過量飲酒導(dǎo)致過早離世。如果這件事情發(fā)生在別的孩

2、子身上，我覺得還很好處理，可偏偏是他，我頓感事情很棘手：如若對(duì)其放縱肯定會(huì)助漲他的囂張氣焰，對(duì)他個(gè)人的成長(zhǎng)不利，對(duì)整個(gè)班級(jí)也一定會(huì)造成不可挽回的影響；如若處理不好，是必會(huì)引起不良反應(yīng)，他會(huì)不會(huì)又一次走入自卑的陰影我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，多年的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我：一定要冷靜，一定要慎重，孩子的事情再小也是大事。我和范某一起走進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)的教室靜的出奇，掉根針都能聽到聲音。劉某眼神告訴我：他很懊悔、很不安、很惶恐。他正在等待著狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥，而或種種粗暴的一些行為。“我很遺憾，今天沒能親眼目睹一場(chǎng)精彩絕倫的武打故事影片，更何況影片中的男主角是我們班分管紀(jì)律的副班長(zhǎng)，據(jù)描述男主角的那種霸氣、那種瘋狂、那

3、種動(dòng)作簡(jiǎn)直可以和一些明星相提并論，他們的精彩演出引來了無數(shù)的觀眾，震動(dòng)了整個(gè)教學(xué)樓，使自己成為名人的同時(shí)也為我們班做了很好的宣傳，作為班主任我深感榮幸，因?yàn)槲覀儼喑霈F(xiàn)了演技如此高超的男女主角”話沒說完，劉某就主動(dòng)站了起來?！袄蠋煟鷦e說了，我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再”劉某羞愧地、哽咽地在全班同學(xué)面前做了檢討?！澳闶窍蛭业狼高€是向范某道歉？”“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫遥　眲⒛匙叩椒赌车淖?，深深地鞠了一躬?！巴瑢W(xué)們，掌聲送給他！犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不知道改正，更可怕的是在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，劉某同學(xué)能主動(dòng)意識(shí)到自己的過錯(cuò)并勇于面對(duì)，敢于承擔(dān)，以后必成大器，為我們樹立了榜樣。”“范某同學(xué)，你能原諒他嗎？”“能！其實(shí)我也不好，是由于我的太小氣才導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生，請(qǐng)劉某不要生我的氣！”范某話語剛落，同學(xué)們就將熱烈的掌聲送給了她。“同學(xué)們，寬容是一種美德。在人與人之間的相處中難免會(huì)出現(xiàn)一些磕磕碰碰，一旦這些不快樂的音符出現(xiàn)的時(shí)候，我們首先要告誡自己：一定要冷靜，一定不要沖動(dòng)！因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)會(huì)使我們做出一些傻事，甚至是讓自己后悔終身的傻事！其次，我們要有寬闊的胸懷，寬容不是忍讓，但寬容有時(shí)需要忍讓；寬容不是遷就，雖然寬容有時(shí)需要遷就；寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界；能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸