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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上珍愛生命主題班會(huì)教案高一(4)班 2007.3.28 一、班會(huì)目的:生命只屬于我的一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠?,生命是一個(gè)完整的過程,無論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命得有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。二、班會(huì)意義和作用:讓每一個(gè)同學(xué)參與,認(rèn)識(shí)到在成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng),也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。我們不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,讓我們活得更加光彩有力。三、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)導(dǎo)入:前兩天,我們讀了高洪波的文章奧斯威辛的風(fēng),有一股強(qiáng)烈的東西在我們內(nèi)心掙扎著,似乎要噴涌而出,僅是看到那并無生命色彩

2、的文字,就使奧斯威辛集中營的那種觸目驚心的景象直接展現(xiàn)在我們眼前。在那一刻,我們?cè)谛睦矬@呼:“請(qǐng)珍愛生命!”也許,同學(xué)們也時(shí)常會(huì)想:生命是什么呢?有賢者言:日月徑年,世事無常,人生如月,盈虧有間,讓我們共同領(lǐng)略一次人生的旅程吧!今天,我們?cè)谶@里召開高一(4)班主題班會(huì)珍愛生命,想和同學(xué)們一起探討一下:在我們的高中生命階段,我們?cè)撛鯓訉?duì)待我們的生命。(二)生命是美麗的,世界的美好也正源于生命的存在。那么,你們每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢? 生1:早上,可以看到東方冉冉升起的太陽,呼吸到新鮮的空氣,這就是生命的象征。生2:春天,可以看到萌發(fā)的草芽,聽到鳴叫的小鳥聲,那些也都是生命的存在方式

3、。生3:老師,看著你,就可以看到生命啊 。對(duì)啊,我也是一種生命的存在方式。原來生命存在于我們周圍。那么,你們關(guān)注過這些熟悉而陌生的生命嗎?當(dāng)代的很多中學(xué)生從小生活的家庭環(huán)境比較優(yōu)越,因而大多貪圖享樂,解決困難的能力和心理承受能力都比較差。因此,當(dāng)困難突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。老師手頭剛好有兩則資料,想讀給大家聽聽。資料1:湖北某地的一位中學(xué)生,因?yàn)樗母改笇?duì)他希望很大,所以對(duì)他要求很嚴(yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績也不錯(cuò),但似乎不能讓父母滿意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個(gè)學(xué)生在“無奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。資料2:全球每年有100萬人死于自殺,而中國

4、就占了25萬。在這些自殺的人中,青少年占很大的比例。據(jù)世界太平洋保險(xiǎn)組織專家分析,這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差,承受困難的能力差。聽了這兩則資料后大家有什么感想?(2、3個(gè)學(xué)生自由回答)的確,是這些外界因素導(dǎo)致了青少年的自殺,但如果他們懂得珍愛生命的話,我想這些外在的困難都算不了什么,也決然不會(huì)選擇輕生。(三)然而,古今中外那些珍愛生命的典型事例還少嗎?你們知道的例子有哪些?可否請(qǐng)幾位同學(xué)來講述一些他們的故事。 (由學(xué)生講述史鐵生、海倫、霍金、貝多芬、庫緹斯等的故事等) 附:庫緹斯的故事他沒有雙腿,但他堅(jiān)持不用輪椅,他用手走路,用滑板飛跑;他從不因自己的傷殘而敏感,甚至樂觀到拿自己的殘疾

5、開玩笑; 他到過190多個(gè)國家演講,用自己的親身經(jīng)歷去激勵(lì)和感動(dòng)別人。他沒有雙腿,但他堅(jiān)持不用輪椅,他用手走路,用滑板飛跑;他從不因自己的傷殘而敏感,甚至樂觀到拿自己的殘疾開玩笑;他到過190多個(gè)國家演講,用自己的親身經(jīng)歷去激勵(lì)和感動(dòng)別人。 “從出生那天起,我就是個(gè)悲劇?!睅炀熕褂檬直犬嬛粋€(gè)很小的圓圈,“我出生時(shí)只有礦泉水瓶那么大,兩條腿是畸形的,從來沒起過作用,醫(yī)生說我活不過當(dāng)天,可我活到了現(xiàn)在?!?“我在一所健康孩子的小學(xué)里讀書,他們經(jīng)常追得我亂跑,9歲那年的一天,他們把我綁起來,用膠布封上嘴,扔到垃圾桶里,然后點(diǎn)上火。一股濃煙彌漫開來,周圍都是垃圾燒著的聲音,我拼命扭動(dòng),我想我快死了。

6、直到25年后的今天,我仍然會(huì)在夢中聽到垃圾桶燃燒的聲音?!睅炀熕雇纯嗟亍鞍“ 贝蠼衅饋恚钊嗣倾と?,但轉(zhuǎn)眼間,他又很平靜地往下訴說,原來是故意模仿給大家聽的。與庫緹斯對(duì)話非常輕松,他已經(jīng)開朗樂觀到了可以拿自己的傷殘開玩笑的地步。與庫緹斯對(duì)話是一件非常輕松的事,你不用擔(dān)心他像很多殘疾人那樣敏感,也不用費(fèi)盡心思繞開話題以避免觸到他的痛處,庫緹斯的心態(tài)已經(jīng)開朗樂觀到了可以拿自己的傷殘開玩笑的地步。他說在15歲那年,他去參加考試,為了答題姿勢舒服一些,他把兩條腿“像青蛙一樣”蹺在后邊,考完出來后才發(fā)現(xiàn),兩條腿上被同學(xué)用鉛筆刀割出了一道道血口子,上面還插著針、鉛筆,三個(gè)腳指頭被割斷,15歲的庫緹斯黯然

7、爬開,身后留下了一條血路。 “于是我決定鋸掉我的腿,我跳到一家屠宰戶的桌上,讓他把我的雙腿砍下來,喂給我的狗,它足足吃了有一星期?!本驮诖蠹蚁囝欛斎恢H,庫緹斯哈哈大笑,說:“我跟大家開玩笑呢,看看你們有沒有睡著?!?“我也曾經(jīng)抱怨過很多事情,你們呢?有沒有誰抱怨過自己的頭發(fā)?嫌自己的頭發(fā)太長太短或者太難看?”臺(tái)下不少觀眾舉起了手。庫緹斯說:“那就去癌癥病房看看,那里的人因?yàn)樽龌煻际O潞苌俚念^發(fā),我自己就得了癌癥?!睅炀熕孤曊{(diào)依然極其平靜,就像在說一個(gè)不相干的人。臺(tái)下,一片寂靜。 “我不想跟別人不一樣。別人能做到的,我也同樣能做到?!?“我不想跟別人不一樣?!毖葜v中,庫緹斯許多次重復(fù)這樣一句

8、話?!皠e人能做到的,我也同樣能做到。為了證明這句話,我定下來的第一個(gè)目標(biāo)就是找一份工作?!?“為了提升自己,我讀了一所夜校,為了自己賺夠?qū)W費(fèi),我找到一份在五金公司開機(jī)器的工作。每天早上4點(diǎn)半起床,坐滑板跑6公里到火車站,然后坐一個(gè)小時(shí)火車,再坐滑板跑6公里到公司,下午原路返回。這樣的工作每周持續(xù)5天,剩余兩天的晚上,我用來讀夜校?!睅炀熕共粺o自豪。就是這個(gè)“半人”,在一次次接踵而至的挑戰(zhàn)中,不僅成功地養(yǎng)活了自己,還獲得了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍,還曾作為澳大利亞板球隊(duì)的一員受到南非總統(tǒng)曼德拉的接見,現(xiàn)在他還是殘疾人游泳、跳水、橄欖球、乒乓球教練。 “我還可以開車,”庫緹斯有些得意:“以前我老

9、是被人追著跑,現(xiàn)在可以追著別人跑了。我申請(qǐng)駕照的過程很有意思,當(dāng)時(shí)我坐在椅子上,小姐在柜臺(tái)里只能看見我的上半身,她問我有沒有殘疾,我說,怎么跟你形容呢?然后我猛地?fù)巫」衽_(tái)跳起來說,這算不算殘疾?她嚇得快要暈過去了,哈哈”這就是庫緹斯,喜歡拿自己的傷口毫不顧忌地開玩笑。 “每當(dāng)走上講臺(tái),我都有一種成就感?!?年前,悉尼一個(gè)商人的偶然邀請(qǐng),讓庫緹斯第一次走上講臺(tái),15分鐘的短暫演講后,庫緹斯贏得了持久的喝彩,一位女士哭著跑上來擁抱他:“非常非常感謝你?!蹦且淮窝葜v結(jié)束后,庫緹斯跑到海邊的礁石上坐了好長時(shí)間,他一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,說不出心里是什么滋味?,F(xiàn)在,終于有人肯認(rèn)真地看著他,聽他講話了,他從觀眾

10、的目光里讀出了“尊敬”二字。從此,庫緹斯開始了他的激勵(lì)演講路程。記者問演講工作是不是符合庫緹斯兒時(shí)的理想,庫緹斯回答:“小時(shí)候我有兩個(gè)理想,一是當(dāng)滑稽演員,二是上講臺(tái)。滑稽演員是當(dāng)不成了,但我更喜歡演講,每當(dāng)走上講臺(tái),我都會(huì)有一種成就感?!苯?jīng)過8年的磨練,庫緹斯已經(jīng)成為一個(gè)水平很高的演講家。在演講中,庫緹斯時(shí)而學(xué)小時(shí)候獨(dú)對(duì)鏡子時(shí)的暗自啜泣,時(shí)而模仿學(xué)滑板摔出去時(shí)的哇哇大叫,聲音揪人心肺,但轉(zhuǎn)瞬間,庫緹斯又恢復(fù)了演講家平靜流利的聲調(diào),觀眾這才恍然大悟這里是山東會(huì)堂,不是庫緹斯的家鄉(xiāng)。 “你想過嗎?如果你的演講只是不斷重復(fù)過去,那么更多觀眾是沖著你的外形而不是你的演講來的?”記者問。庫緹斯回答:“

11、如果我不能講出有價(jià)值的話,那我的演講事業(yè)將會(huì)非常短暫,因?yàn)楣治镎褂[般的演出不會(huì)有太持久的票房的?!?“我美麗的家人,就是我的財(cái)富?!蓖鈬吮磉_(dá)愛情的方式要比國人來得熱烈直露,庫緹斯到達(dá)濟(jì)南時(shí),汽車?yán)锵忍乱晃唤鸢l(fā)碧眼的女士,她從汽車?yán)锇岢鲆惠v輪椅,抱出一個(gè)可愛的小男孩,扶他坐好,然后再擺好滑板,接著庫緹斯從車內(nèi)滑出。只見庫緹斯將手伸給這位女士,兩人十指相扣,共同推著輪椅前進(jìn)。此后兩次見到庫緹斯,這個(gè)動(dòng)作都是一模一樣,熟練至極。這就是庫緹斯美麗的太太麗恩和可愛的兒子克萊頓。在記者采訪他們的過程中,一家三口自始至終都緊緊靠在一起,并時(shí)常見庫緹斯與太太深情擁吻。就在山東會(huì)堂兩千多觀眾面前,庫緹斯用手

12、支撐著蹲踞在平臺(tái)上,麗恩和克萊頓一左一右坐在臺(tái)子上,庫緹斯大聲對(duì)兒子說:“告訴大家,你有什么?。俊笨巳R頓也大聲回答:“我有四種病,自閉癥、肌肉萎縮、腦血管病及輕微的腦癱?!甭曇羝届o而樂觀,與他的父親一模一樣。 “其實(shí),財(cái)富多少和銀行里存了多少錢沒什么關(guān)系,”庫緹斯擁著妻子兒子說:“我絕對(duì)是個(gè)億萬富翁,這就是我的財(cái)富,我美麗的家人?!睅炀熕拐Z錄:不管你覺得自己多么不幸,這個(gè)世界上總會(huì)有人比你更加不幸;不管你覺得自己多么了不起,這個(gè)世界上總有人比你更加了不起。每個(gè)人都有殘疾,我很幸運(yùn),因?yàn)槟銈兛梢钥吹轿业臍埣?,那你們的殘疾在哪里呢?把自己的焦點(diǎn)關(guān)注到美好一面,不要去笑話別人,先笑話自己。你覺得今天

13、很糟糕,但這一天沒有了怎么辦?沒有什么不可能,千萬不要對(duì)自己說不可能。約翰·庫緹斯,1970年出生,澳大利亞人。天生嚴(yán)重殘疾。出生時(shí)脊椎下部沒有發(fā)育,兩條腿根本沒有成型,既無法行走,也無法安裝假肢。17歲時(shí)接受截肢手術(shù),29歲時(shí)罹患癌癥,一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷言活不過當(dāng)天的殘疾人一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在。1996年,庫緹斯走上激勵(lì)演講的道路,他先后到過190多個(gè)國家進(jìn)行演講,獲得了“激勵(lì)大師” 的稱號(hào),迅速成為世界級(jí)著名殘疾演講大師。同時(shí),他還獲得乒乓球、橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的二級(jí)教練員稱號(hào),并獲得澳大利亞殘疾網(wǎng)球賽的冠軍。聽完了這些故事以后,我們肯定都為他們的毅力所折服,和他們比起來

14、,我們擁有健康,所以我們擁有很多。但是,和他比起來,我們有擁有很少,那就是他的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。于是,相信大家一定得到了這樣的認(rèn)識(shí):縱使遭遇再大的苦難,我們也應(yīng)該勇敢地活下去,要熱愛生命。下面請(qǐng)聽詩朗誦熱愛生命。附食指的熱愛生命也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的前程,那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音,仍在反復(fù)地低語:熱愛生命。也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請(qǐng)去墓地尋找我的碑文,上面仍會(huì)刻著:熱愛生命。我下決心:用痛苦來做砝碼,我有信心:以人生作為天平,我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值,要后代以我為榜樣:熱愛生命。的確,我十分珍惜屬于我的那條彎彎曲曲的荒草野徑,正是通過這條曲折的小路,我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生。我流浪兒般地赤著雙腳走來,深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘,使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去,深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷,和夏天毒熱頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。但我有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的個(gè)性,雖是屢經(jīng)挫敗,我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著,活到現(xiàn)在,就在于:相信未來,熱愛生命。(四)相信未來,熱愛生命吧!班會(huì)課進(jìn)行到此,想必在座的每一位同學(xué)都心有戚戚焉,那么你是否可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或理解

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