201x屆高三家長(zhǎng)會(huì)

1、整理ppt家校攜手家校攜手同戰(zhàn)高三同戰(zhàn)高三整理ppt尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng): :歡迎歡迎! 感謝！感謝！整理ppt高二期末考試簡(jiǎn)單匯報(bào)高二期末考試簡(jiǎn)單匯報(bào)整理ppt學(xué)校名稱(chēng) 實(shí)考人數(shù)上線(xiàn)人數(shù)學(xué)校名稱(chēng)實(shí)考人數(shù)上線(xiàn)人數(shù)華一附中 0十五中31110實(shí)驗(yàn)中學(xué) 399263武大附中26629實(shí)驗(yàn)分校 11520湖大附中2032武漢中學(xué) 355107文華中學(xué)482十四中38463三十九中1390華一國(guó)際 0實(shí)驗(yàn)寄宿750水果湖高中56667三角路中學(xué)430東湖中學(xué) 25312武昌區(qū)3157575理科重點(diǎn)線(xiàn)人數(shù)理科重點(diǎn)線(xiàn)人數(shù)整理ppt學(xué)校名稱(chēng) 實(shí)考人數(shù)上線(xiàn)人數(shù)學(xué)校名稱(chēng)實(shí)考人數(shù)上線(xiàn)人數(shù)華一附中 0十五中

2、3853實(shí)驗(yàn)中學(xué) 10735武大附中3043實(shí)驗(yàn)分校 823湖大附中2410武漢中學(xué) 16322文華中學(xué)580十四中1399三十九中3270華一國(guó)際 0實(shí)驗(yàn)寄宿1860水果湖高中41720三角路中學(xué)850東湖中學(xué) 2456武昌區(qū)2739101文科重點(diǎn)線(xiàn)人數(shù)文科重點(diǎn)線(xiàn)人數(shù)整理ppt整理ppt整理ppt姓名姓名班級(jí)班級(jí)總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次楊筱鈺2643.51周志鵬01633.52方定026223胡妹林01621.54李含笑02615.55曾志杰016146梅歡016137陳垚君01607.58章詩(shī)璐02607.58王志0160510洪晨0260311阮景0260311 理科理科整理ppt姓名姓

3、名班級(jí)班級(jí)總分總分 年級(jí)名次年級(jí)名次姓名姓名班級(jí)班級(jí)總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次李俊02598.513李萌04587.527盧夢(mèng)成0159814韋一鵬0258628秦藝瑄0259814劉瑞淇0558529代鑫0159716劉家麗01584.530段曉祎0459617汪瀟毅02584.530易贏0259518呂夢(mèng)02584.530李博雅0459518廖廣玉0158333李佳欣02592.520胡世勛0158234張喆文0159221杜忠泉0458234葉依02591.522楊穎03581.536周超0159123趙韋0158137李澤03589.524葉雨慧0258038君璧0158825徐升015

4、79.539朱佳寧0258825文吉民02579.539整理ppt姓名姓名班級(jí)班級(jí)總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次姓名姓名班級(jí)班級(jí)總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次熊磊0157841衛(wèi)詩(shī)瑤02564.557韓思思0357841張書(shū)赫0556459沈晗彬0157743程俊02563.560成格0257743丘偉巍05563.560翁揚(yáng)松01575.545陳放0156262黃婉秋0257546蔡玥0456262陳芮01574.547齊鳴0256164余正一0157248趙佳芳0256164李查德0157248王小薇02560.566楊婉璐02571.550夏君01558.567萬(wàn)明嘉0557151諶思0155868

5、陳星宇01570.552劉鑫02557.569黃嘉琪0356953魏鈺豐02557.569葉詠華03568.554甘婷01556.571葉青0256755胡晨曦0455672趙航0156656王爍0255573張晨01564.557李西佳0355573整理ppt姓名姓名班級(jí)班級(jí)總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次姓名姓名班級(jí)班級(jí)總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次鄭萌01554.575張夢(mèng)誠(chéng)04545.591陳國(guó)偉01553.576王司雨01544.593李章賢05552.577喻鵬0554494胡鵬05552.577邵嘉琪0154395羅詩(shī)琪05552.577李曉02542.596孔子歆02550.580朱露055

6、4197黃燕燕0455081劉玲01540.598胡繼康01548.582胡佳媚0154099王子偉02548.582李嚴(yán)寒0354099姜世雄02548.582馮珊珊01539.5101張曉0154885張荷莉04539102廖超01547.586謝威05539102王婧06547.586楊雪楓04538.5104秦書(shū)倩0154788常向昊01538105胡江珊0354788張忞楠02538105劉思靜02546.590劉驍立03537.5107王凡01545.591整理ppt姓名姓名班級(jí)班級(jí)總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次姓名姓名班級(jí)班級(jí)總分總分年級(jí)名次年級(jí)名次汪明郡11642.5642.51張瑾

7、瑤11555.512周慎11593.52王馨夢(mèng)11553.513羅兆丹11585.53王玉12553.513林楓115754鄭潔婧1155115張璐11572.55王蓓磊1155115周瑩115716樊蓉1255017劉冰瑤115657李婷薇12549.518謝陽(yáng)雪115648曾婉玉1054919張殊璠115629歐陽(yáng)歆霏11548.520余洋12559.510湯倩11548.520李穎1155811李楚云12548.520文科文科整理ppt整理ppt 各位家長(zhǎng)：各位家長(zhǎng)： 滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會(huì)還滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會(huì)還看吾輩豪情。剩下歲月里，奮進(jìn)起先來(lái)?？次彷吅狼?。剩下歲月

8、里，奮進(jìn)起先來(lái)。面對(duì)高三，我們面對(duì)高三，我們?nèi)w老師作好了充分的準(zhǔn)全體老師作好了充分的準(zhǔn)備，備，諸位同仁決心齊心協(xié)力，以身立教。諸位同仁決心齊心協(xié)力，以身立教。牢牢把握牢牢把握“務(wù)實(shí)務(wù)實(shí)”二字，想學(xué)生所想，急二字，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急。莊嚴(yán)承諾做到六個(gè)一：關(guān)愛(ài)每學(xué)生所急。莊嚴(yán)承諾做到六個(gè)一：關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、一個(gè)學(xué)生，備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批改好每一次作業(yè)、認(rèn)真完成好每一次輔批改好每一次作業(yè)、認(rèn)真完成好每一次輔導(dǎo)，積極參加每一次教研活動(dòng)。為了學(xué)生導(dǎo)，積極參加每一次教研活動(dòng)。為了學(xué)生的未來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，拼搏的未來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，拼搏300天，不天，不留遺憾

9、。留遺憾。整理ppt 高三改變命運(yùn)，高考決定未來(lái)！高三改變命運(yùn)，高考決定未來(lái)！沒(méi)有高三的人生是不完整的，沒(méi)有沒(méi)有高三的人生是不完整的，沒(méi)有高考的人生是不精彩的，面對(duì)高三、高考的人生是不精彩的，面對(duì)高三、高考，高考，全體同學(xué)也作好了準(zhǔn)備。全體同學(xué)也作好了準(zhǔn)備。 一、一、準(zhǔn)備拼搏準(zhǔn)備拼搏。拼搏是高三的。拼搏是高三的本質(zhì)特征。高三會(huì)有背不完的資料，本質(zhì)特征。高三會(huì)有背不完的資料，會(huì)有做不完的試題，會(huì)有考不完的會(huì)有做不完的試題，會(huì)有考不完的考試，會(huì)有一次次跌倒，會(huì)有一個(gè)考試，會(huì)有一次次跌倒，會(huì)有一個(gè)個(gè)困難，會(huì)有一行行眼淚，但是，個(gè)困難，會(huì)有一行行眼淚，但是，只要胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有只要胸懷理想，

10、敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。整理ppt 準(zhǔn)備拼時(shí)間。對(duì)于高三，抓住了時(shí)間就準(zhǔn)備拼時(shí)間。對(duì)于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。向每節(jié)課要成績(jī)，向每一天抓住了一切。向每節(jié)課要成績(jī)，向每一天要分?jǐn)?shù)，不浪費(fèi)每一分，不虛度每一秒。要分?jǐn)?shù)，不浪費(fèi)每一分，不虛度每一秒。 準(zhǔn)備拼紀(jì)律。紀(jì)律的好壞是高考成敗的準(zhǔn)備拼紀(jì)律。紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣，不遲關(guān)鍵。始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺(jué)、不玩手機(jī)、到、不早退、不缺課、不睡覺(jué)、不玩手機(jī)、不聽(tīng)不聽(tīng)MP3，用心聽(tīng)講，用心思考，用心作，用心聽(tīng)講，用心思考，用心作業(yè)。業(yè)。整理

11、ppt 二、二、準(zhǔn)備方法準(zhǔn)備方法。具體做到三個(gè)管好：。具體做到三個(gè)管好： 管好自己的口：做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師，管好自己的口：做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，不讓任何一個(gè)難題過(guò)夜；問(wèn)同學(xué)，不讓任何一個(gè)難題過(guò)夜； 管好自己的手：多記、多做、多練、多管好自己的手：多記、多做、多練、多整理，特別注意練規(guī)范、練重點(diǎn)、練速度、整理，特別注意練規(guī)范、練重點(diǎn)、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手；練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手； 管好自己的腦：多比較、多分析、多思管好自己的腦：多比較、多分析、多思考，努力讓知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。考，努力讓知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。 整理ppt 特別值得注意的是，從現(xiàn)在開(kāi)始

12、到明特別值得注意的是，從現(xiàn)在開(kāi)始到明年年3月的第一輪（包括專(zhuān)題）復(fù)習(xí)是高三月的第一輪（包括專(zhuān)題）復(fù)習(xí)是高三的奠基工程，學(xué)生要回歸教材、回歸基的奠基工程，學(xué)生要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對(duì)基本概念、基本原理、基本方法礎(chǔ)，對(duì)基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確的掌握，對(duì)常要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確的掌握，對(duì)常規(guī)試題要做到會(huì)而對(duì)、對(duì)而全、全而得規(guī)試題要做到會(huì)而對(duì)、對(duì)而全、全而得滿(mǎn)分。像對(duì)待高考一樣對(duì)待平常的每一滿(mǎn)分。像對(duì)待高考一樣對(duì)待平常的每一次考試，尤其做好考試后的自我反思和次考試，尤其做好考試后的自我反思和總結(jié)。總結(jié)。整理ppt 家有考生，如履薄冰。面對(duì)高三、高考家有考生，如履薄冰。面對(duì)高三

13、、高考各位家長(zhǎng)做好了準(zhǔn)備嗎各位家長(zhǎng)做好了準(zhǔn)備嗎？ 借此機(jī)會(huì)，提幾點(diǎn)希望建議：借此機(jī)會(huì)，提幾點(diǎn)希望建議： 第一注意調(diào)整自己的心態(tài)。第一注意調(diào)整自己的心態(tài)。許多家長(zhǎng)都許多家長(zhǎng)都是闖過(guò)大江大浪的，曾經(jīng)久經(jīng)考場(chǎng)而不敗。是闖過(guò)大江大浪的，曾經(jīng)久經(jīng)考場(chǎng)而不敗。但在孩子面臨高三高考的時(shí)候，卻比孩子但在孩子面臨高三高考的時(shí)候，卻比孩子本人還緊張，有的甚至已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)都睡不本人還緊張，有的甚至已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)都睡不踏實(shí)了，飯也吃不香了。如果其它方面都踏實(shí)了，飯也吃不香了。如果其它方面都幫不了孩子，那么就用良好的心態(tài)來(lái)影響幫不了孩子，那么就用良好的心態(tài)來(lái)影響孩子吧。即便自己控制不住緊張，起碼也孩子吧。即便自己控制不住緊張

14、，起碼也要做到內(nèi)緊外松，不要搞得孩子神經(jīng)過(guò)分要做到內(nèi)緊外松，不要搞得孩子神經(jīng)過(guò)分緊張。緊張。 整理ppt 第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài)第二注意關(guān)注孩子的狀態(tài)。上高三。上高三上考場(chǎng)的不是家長(zhǎng)而是孩子。所以，上考場(chǎng)的不是家長(zhǎng)而是孩子。所以，做家長(zhǎng)的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài)，做家長(zhǎng)的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài)，而且要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。表面上的漫而且要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。表面上的漫不經(jīng)心，并不等于心里不緊張。熱情不經(jīng)心，并不等于心里不緊張。熱情的忽高忽低，勁頭的忽大忽小，情緒的忽高忽低，勁頭的忽大忽小，情緒的起伏和變化都應(yīng)該引起注意，并有的起伏和變化都應(yīng)該引起注意，并有針對(duì)性地加以引導(dǎo)。既不可風(fēng)聲鶴唳、針對(duì)性地加以引導(dǎo)

15、。既不可風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，也不能掉以輕心、不聞不草木皆兵，也不能掉以輕心、不聞不問(wèn)。問(wèn)。 整理ppt 第三注意鼓舞孩子的士氣第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考。任何考試，都需要有考生有一個(gè)必勝的信心。試，都需要有考生有一個(gè)必勝的信心?，F(xiàn)在孩子們最需要的是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)?，F(xiàn)在孩子們最需要的是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。有進(jìn)步的，要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力；偶有進(jìn)步的，要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力；偶有失誤的，鼓勵(lì)他們找到失誤的原因有失誤的，鼓勵(lì)他們找到失誤的原因和避免再失誤的方法。即便孩子出現(xiàn)和避免再失誤的方法。即便孩子出現(xiàn)了某些問(wèn)題，也不能冷嘲熱諷，挖苦了某些問(wèn)題，也不能冷嘲熱諷，挖苦打擊，否則會(huì)適得其反。打擊，否則會(huì)適得其反。 整

16、理ppt 第四注意給孩子實(shí)際的幫助。第四注意給孩子實(shí)際的幫助。應(yīng)該說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)在是孩子最需要家長(zhǎng)幫助了，但這種幫現(xiàn)在是孩子最需要家長(zhǎng)幫助了，但這種幫助應(yīng)該是具體實(shí)際的，而不是空洞虛無(wú)的。助應(yīng)該是具體實(shí)際的，而不是空洞虛無(wú)的。別只是抱怨孩子不細(xì)心，而是要告訴孩子別只是抱怨孩子不細(xì)心，而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯(cuò)題。別只是告訴孩子怎樣才能做到不看錯(cuò)題。別只是告訴孩子別緊張，而是幫助孩子通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、適別緊張，而是幫助孩子通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、適度運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)整情緒。要給孩子一個(gè)可望可度運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)整情緒。要給孩子一個(gè)可望可及的目標(biāo)，不要定位太高了，大文大理有及的目標(biāo)，不要定位太高了，大文大理有困難，就走體音

17、美傳的道路，條條大路通困難，就走體音美傳的道路，條條大路通羅馬，多一次機(jī)會(huì)羅馬，多一次機(jī)會(huì) 千萬(wàn)別失去。千萬(wàn)別失去。 整理ppt 第五注意保持與老師的聯(lián)系第五注意保持與老師的聯(lián)系。孩。孩子在家的時(shí)間畢竟有限，在學(xué)校的情子在家的時(shí)間畢竟有限，在學(xué)校的情況怎樣家長(zhǎng)也需要及時(shí)掌握。所以要況怎樣家長(zhǎng)也需要及時(shí)掌握。所以要經(jīng)常和老師特別是班主任聯(lián)絡(luò)和溝通，經(jīng)常和老師特別是班主任聯(lián)絡(luò)和溝通，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。相對(duì)而言，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。相對(duì)而言，老師有時(shí)候更顯專(zhuān)業(yè)一些，他們的建老師有時(shí)候更顯專(zhuān)業(yè)一些，他們的建議或更有價(jià)值。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通，聽(tīng)議或更有價(jià)值。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們的話(huà)兒沒(méi)壞處。聽(tīng)他們的話(huà)兒沒(méi)壞處。 整理ppt “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。懸?！?00天的時(shí)間，在歷史的天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是拼搏的號(hào)角。成功的前奏