感恩主題班會(huì)主持稿

1、【最新資料，WORD文檔，可編輯修改】篇一:感恩主題班會(huì)主持稿感恩的心一:開(kāi)場(chǎng)白因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們a:常懷感恩之心，感謝父母， 一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得b :常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)， 思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。因?yàn)槟銈冏?15 廣電班的大家庭里感受到家的a :常懷感恩之心，感謝同學(xué)，溫暖。因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知b :常懷感恩之心，感謝朋友，道有人可以和我相依相偎a :感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。b :感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。ab

2、：11215 班感恩的心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 首先讓我們來(lái)看一段視頻。同學(xué)們，視頻結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:這段視頻告訴了我們什a：b:么？ 。a：0 0 0同學(xué)的回答都不錯(cuò)，那到底什么是感恩，感恩是什么？感恩，是什么？a：0 0 0 0 0 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活 中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生 活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里 帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。 懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。

3、所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。a :常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光， 隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng) * 同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。（當(dāng)你在 成長(zhǎng)到時(shí)候） 三:人間感恩情b:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人； 感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。a :感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、 努力。b :感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你 有生存空間。a :我想大家都應(yīng)該知道一個(gè)電視劇，叫做家有兒女，在這部劇中有一個(gè) 人物，他曾經(jīng)出演過(guò)一個(gè)公益廣告。b :下

4、面我們就來(lái)欣賞一段視頻媽媽?zhuān)茨_a :從視頻中，大家想到了什么？a:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。b :父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)；四:討論1、我們?yōu)槭裁匆卸鳎?、3、五、我們應(yīng)該怎樣感恩？ 誰(shuí)是你最想感恩的人？ 感恩小故事a :慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的 三春暉。b :誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的 莫過(guò)于親情論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在父母，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)， 最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行感恩三句半。b :父親這個(gè)形象，在大家心中都是怎樣的？a :如山，父愛(ài)不像母愛(ài)那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。b、請(qǐng)

5、聽(tīng)*為們講一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)的故事。六、小 品a:鐵柱在外地上大學(xué)，他的父母來(lái)探望，請(qǐng)欣賞小品探望b:看完了這個(gè)故事，你覺(jué)得主人翁做的對(duì)不對(duì)，如果是你，你應(yīng)該怎么做？ 七:感恩的心a:感恩的心，感謝有你。b:伴我一生，讓我有勇氣做我自己！a:在這場(chǎng)班會(huì)結(jié)束之前，讓我們來(lái)聆聽(tīng)，XXX為我們帶來(lái)感恩的心b:希望在這首歌曲你，你能明白，人要學(xué)會(huì)感恩。八：結(jié)束語(yǔ)a:在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。b:是呀！感心恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小 事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得 感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的

6、行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。b顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一 種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！a感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng) 光人生的支點(diǎn)。b: 個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因 有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。合：感恩的心，感謝有你，1 1215班，主題班會(huì)到此結(jié)束！篇二：感恩老師主題班會(huì)主持稿感恩老師當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白您用它染濃了黑板當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨您用它灌溉了幼苗無(wú)情的板擦擦去了您年輕的容顏雪白的粉筆勾勒了您的皺紋辛苦的老師感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們辛苦的老師感謝您一點(diǎn)一

7、滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)辛苦的老師感謝您當(dāng)我們偏離軌道時(shí)對(duì)我們的矯正 天使感恩上帝因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈我們感恩老師因?yàn)槔蠋熃唤o我們理想大門(mén)的鑰匙感恩，我們的老師感恩您為我們所作的一切感恩我們的老師老師，您辛苦了是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)一-把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)一-把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。您辛苦了！老師！你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們

8、。您辛苦了，老師！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！感恩老師主題班會(huì)主持稿落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。白云在天 上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的老師。掬一脈書(shū)香、您從那條校園小路 走來(lái) ，走進(jìn)那塊青春的芳草地 您為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了徐徐陽(yáng)光 ，又躬身為 他們澆水鋤草。您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托。從春華孕育為秋實(shí)您為我 們的民族奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵。我們要對(duì)您說(shuō)一聲：老師您辛苦了！六（ 1 ）班感恩老師主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)聽(tīng)朗誦感恩老師。不論是叱詫?zhuān)?chi 第聲 3 zha 第4 聲）風(fēng)云的偉人，還是默

9、默無(wú)聞的普通勞動(dòng) 者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù) 立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。同學(xué)們都十分尊敬老師， 讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的。（同學(xué)自由發(fā)言）同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)在太好了，千言 萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情，感激之情。我們雖然還不夠懂 事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都 滲透著老師的汗水和心血。在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲每 當(dāng)我走過(guò)老師窗前。多少個(gè)深夜，大

10、家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地 說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦老師，您辛苦了。老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！讓我們以一首歌來(lái)表達(dá) 對(duì)老師的感激之情?。ǚ乓魳?lè)感恩的心孔子尊師公元前 521 年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命，要前往周朝京 都洛陽(yáng)去朝拜天子，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)， 于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往 守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)道德經(jīng)的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿(mǎn)天下的孔丘前來(lái)求教， 趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右?jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠 的老人，料想便是老子，急

11、趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后， 孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄， 對(duì)古代的禮制'一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教。”老子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì) 地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。 回到魯國(guó)后，孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)。 孔子說(shuō)：“老子博古通今，通禮樂(lè)之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師?！蓖?時(shí)還打比方贊揚(yáng)老子，他說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，我知道它能飛；魚(yú)兒，我知道它能游；野 獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它，會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條 縛在魚(yú)鉤來(lái)釣到它，高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍，我卻不能夠 知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪

12、！”“程門(mén)立雪” 在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋 師訪友，曾就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門(mén)下。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤 門(mén)下，在洛陽(yáng)伊川所建的伊川書(shū)院中求學(xué)。 楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問(wèn)也相當(dāng) 高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛(ài)，被程頤視為得意 門(mén)生，得其真?zhèn)鳌?一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上 老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老 師醒來(lái)。一會(huì)兒，天飄起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游 酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔住了。 直到程頤一覺(jué)醒來(lái)， 才赫然發(fā)

13、現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人！從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí) 不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且 形成獨(dú)家學(xué)派，世稱(chēng)“龜山先生”。篇三：感恩父母主題班會(huì)串詞 初一（ 6）班感恩 父母主題班會(huì)主持人：陳杰熔 梁言信（主持人登場(chǎng)）a:有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。b :有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。a :真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；b :真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。a :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到初一（6）班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 合：現(xiàn)在我宣布初一（ 6）班“感恩父母”主題班會(huì)

14、現(xiàn)在開(kāi)始a:圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看b :下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受歌曲燭光里的媽媽圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看a :每當(dāng)我們聽(tīng)到這首燭光里的媽媽?zhuān)闹锌倳?huì)有無(wú)限的感慨。b :有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛(ài)她， 有一種愛(ài)，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人叫“母親”，這一 種愛(ài)叫“母愛(ài)”！a :讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)震撼心靈的母愛(ài)故事一一愛(ài)的奇跡圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看b :看了這個(gè)故事后，我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。a :深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心的照料在我們 身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據(jù)著我

15、們的心靈， 溫暖著我們。b :有位作家說(shuō)，父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。他們額上的皺紋是我們刻 的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)大，而父母卻一天一天地衰老。a :父愛(ài)如山，它沉默無(wú)語(yǔ)，卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛(ài)，我們的身軀不 再動(dòng)搖。請(qǐng)大家欣賞短片如此父愛(ài)1b :是啊，父母的愛(ài)，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè) 人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母對(duì)自己的 愛(ài)或讓自己難忘的事？圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看b :剛才秦錦紅同學(xué)說(shuō)的很好。他們說(shuō)出了了自己的心里話，也說(shuō)出了我們大家的心聲。a :是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大

16、，在父母的心中， 我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。b:請(qǐng)欣賞短片:蘋(píng)果樹(shù)的故事a :聽(tīng)完這樣一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒(méi)想過(guò)讓孩 子回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長(zhǎng)大成人 千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話“可憐天下父母心” b :感恩的心，感謝有您，我們應(yīng)該怎樣來(lái)感恩我們的父母 呢？請(qǐng)看下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀點(diǎn)（同學(xué)發(fā)言）a:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。 感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步， 一點(diǎn)付出 .b :在我們的同齡人中，有一位叫張曉

17、的同學(xué)，在母親生病臥床時(shí)，悉心照顧 母親的生活起居，感動(dòng)了許許多多的人。請(qǐng)看張曉的感人故事。 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看a :愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田，b :愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)；a :只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽，a :親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么話要對(duì)您們的父母說(shuō)嗎？請(qǐng)同 學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫(xiě)下自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話！ 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看b :下面我們有請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)一起分享他感恩的心語(yǔ)同學(xué)朗讀自己的心語(yǔ)a:感謝幾位同學(xué)真情的心語(yǔ)，相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說(shuō)，同學(xué)們, 一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母

18、的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá) 方式。b:愛(ài)就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽(tīng)了大家的傾訴，我們情 不自禁的為這些無(wú)聲的愛(ài)而感動(dòng)，在這激動(dòng)的時(shí)刻合:我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛(ài)的爸爸，媽媽幸福健康每一天！在此，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳向親愛(ài)的爸爸、媽媽承諾： 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看a :我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) ，多少次帶著幸福 的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) ，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 常懷感恩之心的人是最幸福 的 ，常懷感激之情的生活是最甜美的 。下面欣賞歌曲:感恩的心會(huì)唱的同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱。 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 合:勤勞無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你:幸?？?/p>

19、樂(lè)，健康長(zhǎng)壽， 讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，初一（ 6）班主題班會(huì) 感恩父母到此結(jié)束，謝謝大家?。校ㄅ校ㄅ校ㄅ校ㄅ校ㄅ┰S久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝3 篇四:感恩父母主題班會(huì)主持詞 感恩父母主題班會(huì)主持詞 （女）你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿， 你雨中的花折傘有人給你打， 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包， 你委屈的淚花有人給你擦啊， 這個(gè)人就是娘， 這個(gè)人就是媽?zhuān)?母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨， 父親一直牽著我們的手； 父母的愛(ài)是寒冬里的一把火 ,是黑暗里的一束光明。 父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！ 謝。（男）今天，讓

20、我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父 母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。（女）九年一班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)劉暢同學(xué)獻(xiàn)上歌曲 母親（男）父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由高一為我們帶來(lái)父親，母親的故事。（生講二個(gè)故事） 六旬老父捐腎救子： 2003 年 2 月，湖北 60 歲的農(nóng)民父 親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告 訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！ 2008 年 5 月 12 日汶川大地震爆發(fā)了，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時(shí)，她已 經(jīng)死了，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)

21、上身向 前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形 了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在 沖著廢墟喊 了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一 個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸 體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè) 孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身 體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4 個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉 讓

22、所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面 有一部手機(jī)，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫(xiě)著一條短信“親愛(ài)的 寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻 落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災(zāi)大難面前，母愛(ài)，孕育 了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。（女）聽(tīng)完了這兩個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重， 父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。請(qǐng)欣賞歌曲爸爸媽媽。（女：）父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，父母就快樂(lè)，只要我們幸 福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開(kāi)翅膀，讓我們自由 翱翔。請(qǐng)欣賞

23、王月演唱的歌曲左半邊翅膀 （女）中華民族百善孝為先，以史 為鑒，今天的我們又應(yīng)該如何回報(bào)父母呢？我先提問(wèn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：你的 生日是幾月幾日？爸爸、媽媽陪你過(guò)生日了嗎？那你知道爸爸，媽媽的生日嗎？ 希望你落實(shí)好爸爸，媽媽的生日，那一天說(shuō)一句祝福的話，或是用節(jié)省下來(lái)的零 用錢(qián)為爸爸，媽媽買(mǎi)一件小小的生日禮物，我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào)。（男）、你頂撞過(guò)父母嗎？那你后悔嗎？父母辛勤的工作，把好吃的讓給我 們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記 了他們的存在。下面讓我們欣賞電視散文我的母親。通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這 份愛(ài)的真諦。（男）是呀，父母為我們付出

24、的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應(yīng) 該為父母做些什么呢？我們要積極向上，樂(lè)觀自信，用更好的成績(jī)報(bào)答父母，請(qǐng) 欣賞劉浩然演唱的歌曲我相信。（女）父愛(ài)、母愛(ài)，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露，是塑 造優(yōu)秀人格的教科書(shū)，對(duì)我們的一生具有重大影響。 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦母愛(ài)父 愛(ài) 男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意合：下面女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情 男：我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。 女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù) 男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛(ài) 我們一起演唱感恩的心 。今天的班會(huì)到此結(jié)束， 我們期待下一次相逢。

25、再見(jiàn)。 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞于老師做班會(huì)總結(jié)： 一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈 化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富 偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我 希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)，樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不 在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母，如果有一 天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們 握住你的手一樣。我想，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后，作為子女，讓我們祝 福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要

26、祝天下的孩子健健康康， 快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。（女）（男）（齊）篇五： 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞甲:大家好 ,我是呂苗苗 .乙:大家好 ,我是王思婷合:今天 ,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng) .乙:同樣的 ,我們也應(yīng)該心存感恩 ,對(duì)大自然感恩 ,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生 命的源泉 .甲 :對(duì)父母心存感恩 ,因?yàn)樗麄兘o予我們生命 ,讓我們健康成長(zhǎng) .乙 :對(duì)老師心存感恩 ,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨 ,讓我們拋卻愚昧 .甲 :對(duì)兄弟姐妹心存感恩 ,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單 ,和我們血脈相連 ; 乙:對(duì)朋友心存感恩 ,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài) ,讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài) . 甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人

27、 ,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;乙:感謝肯接受我們幫助的人 ,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延 .甲:感激傷害你的人 ,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?;乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人甲 :然而其中 ,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于父母.乙:是的 ,不論我們走到哪里 ,不論我們有多大年紀(jì) ,在父母的心中 ,我們永遠(yuǎn)都是 最可愛(ài) ,最需要被保護(hù)的孩子 .我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露.甲 :下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng) ,我們不斷的索取 ,父母是盡其所能 ,我們接受的 是那么的心安理得 ,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面

28、這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把媽媽的愛(ài)這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母 ! 甲:雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn) ,成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水 ,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài) .爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們 ,祝福著我 們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生 可我們又對(duì)父母了解多少呢 甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查 問(wèn)題:1,你母親的生日2,你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎3 ,你母親最喜歡的是哪套衣服4 ,你父母的結(jié)婚紀(jì)念日5 ,你爸爸今年多少歲屬什么的6 ,你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的7 ,你父親喜歡吃的菜是甲 :通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn) ,并不是每個(gè)同學(xué)都十

29、分了解自己的父母 ,可是反 過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母 ,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果 ,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很 深刻!乙:下面 ,我們請(qǐng)聽(tīng)感恩詩(shī)朗誦游子吟 ,表演者:掌聲有請(qǐng)（放 fkash 音樂(lè) :感恩的心 ,同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名 ） 在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后 ,我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言 老師:在生活中 ,我們要感謝的人有很多 ,父母,老師,同學(xué),感恩的方式也是多種 多樣 ,只要懷有一顆感恩的心 ,你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人 ,在這次主題班會(huì)的過(guò)程中 ,我 能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與 ,常懷感恩之心 ,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài) ,感 受情 ,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)

30、,朋友的關(guān)心 ,老師的 關(guān)注 ,社會(huì)的關(guān)懷 .常懷感恩之心 ,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快 ,會(huì)使我們的生命充 滿(mǎn)溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華 .一個(gè)和諧的家庭 ,和諧的集體 ,和諧的社會(huì) ,既要多 些感激之心 ,也要付出你的愛(ài)心 .讓我們用自己的行動(dòng) ,報(bào)答父母 ,老師,社會(huì) ,報(bào)答所 有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人 ,讓我們的世界更加美好 . 三,結(jié)束語(yǔ) :主持人齊朗誦 :感謝父母 ,賜予我生命 ,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我 . 感謝老師,傳授我知識(shí) ,告訴我做人的道理 .感謝朋友 ,在我困惑 ,委屈的時(shí)候給我力量 . 感謝所有進(jìn)入我生命中的人 ,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 感謝這個(gè)世界上所有值

31、得我們感激的人 .擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有 ,感恩你身邊的人 感恩你所有的所有 主持人宣布 :感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束 ! 歌曲 :燭光里的媽媽 .女 :主題班會(huì)很短 ,我們的謝意卻綿延不斷 .男 :我們的節(jié)目不多 ,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù) .女:朋友 ,總是一個(gè)溫馨的詞 .男:是呀 ,每當(dāng)念叼它時(shí) ,總會(huì)想到困難是得到的援助之 我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母 ,沒(méi)有他們 ,我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大 成人 ;我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家 ,為我們提供了如此安定的生存空間 ;我們應(yīng)該感激 社會(huì) ,為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境 ;我們應(yīng)該感激學(xué)校 ,讓我們愉快而充實(shí)地 學(xué)習(xí) ;我們應(yīng)該感

32、激家人 ;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣 ;我們應(yīng)該感激朋友 ,為我們 送來(lái)了真誠(chéng)的友誼 ;我們應(yīng)該感激老師 ,教給我們知識(shí) ,提高了我們的修養(yǎng) ,甚至我們 還要感激苦難逆境 ,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng) .感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài) ,會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì) ,適應(yīng)自然 .感恩 的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng) ,會(huì)感染改變我們周?chē)拿恳粋€(gè)人 .震撼心靈或者悅耳 動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì) ,它是沒(méi)有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙 ,使 世界變得更加和諧更快樂(lè)的最簡(jiǎn)單易行的方式 .心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài) 心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤 .古人說(shuō)得好 :滴水之恩 ,當(dāng)涌泉相報(bào) .感恩 , 不

33、一定非得是那種驚天動(dòng)地 ,泣鬼神的大事 ,感恩是一種生活態(tài)度 ,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白 , 是一片肺腑之言 ,是一份銘心之謝 ,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感 動(dòng)的思想境界.學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人 ,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值 ;懂得感恩,就少了歧視, 就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命 ,重新看待我們身邊的每個(gè)人 ,尊重每一份平凡 普通的勞動(dòng) ,也更加尊重自己 .愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩 . :在我們平淡的日常生活中 ,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事 ,還 要為了家庭那么辛勤地工作 ,這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛(ài)啊 !親愛(ài)的同學(xué)們 ,我們父 母的期望并不多 ,我們的一句問(wèn)候一次摻扶一杯茶水一個(gè)

34、微笑 ,我們的爸爸媽媽就 滿(mǎn)足了.2,主持人:誰(shuí)言寸草心 ,報(bào)得三春暉 .最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于 父母親,不論我們走到哪里 ,不論我們有多大年紀(jì) ,在父母心中 ,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài) , 最需要保護(hù)的孩子 .我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài) .篇六：學(xué)會(huì)感恩 班隊(duì)會(huì)主持稿學(xué)會(huì)感恩-301 班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)二、活動(dòng)過(guò)程：1整隊(duì)儀式 報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)主持：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第X小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)（從后向前）。報(bào)完后小步跑 到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢。中隊(duì) 長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。 （互敬隊(duì)禮。）小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)： 稍息。

35、然后轉(zhuǎn)身向前站好。主題隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展“學(xué) 主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。（互敬隊(duì)禮。） 出旗，敬禮。（播放出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮） 唱隊(duì)歌。各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員 互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員X人，實(shí)到X人。請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展 會(huì)感恩” 會(huì)感恩”32一、親情回報(bào) 中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼 此的心聲。 301 班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人。甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。 乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)

36、受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你 要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的。”甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o 了我們生命。乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉！ 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！ 乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！ 合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。 爸爸、 媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們 班）：爸爸、媽媽我愛(ài)您 ！甲:甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘； 乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)； 甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦感恩父母。大家掌聲有請(qǐng)！ 甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大； 乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花； 合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸

37、媽媽 ? 乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲合唱只要媽媽露笑臉。大家掌聲歡迎。 是?。『芫靡郧拔覀兙吐?tīng)說(shuō)：理解萬(wàn)歲。今天，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁 乙:一起來(lái)“跨越代溝”。甲（所有男生） :“爸爸，我愛(ài)你！”乙（所有女生） :“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”合（全班） :“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”二、師恩難忘 甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理，也 像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們 每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎？ （學(xué)生 回答）甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，老師的真情打動(dòng)著我們的心。 乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老

38、師， 用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。 甲： 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈我愛(ài)米蘭，掌聲有請(qǐng)。甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn) 備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成。讓我們真摯的說(shuō) 一聲：謝謝您，老師。（全班合）三、珍惜友誼 甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的， 有了朋友，我們就不再孤單。乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容， 學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給 他人，愛(ài)是相互的。乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接

39、受別人的幫助，并且 認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)， 忘記了說(shuō)聲謝謝， 也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。 乙： 請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢？請(qǐng)欣賞小品表演：公交車(chē)上 甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？ 學(xué)生 1：撿了東西是應(yīng)該歸還， 可是小伙子，別人幫助了你， 你應(yīng)該心存感激， 說(shuō)聲謝謝啊學(xué)生 2 ：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！學(xué)生 3 ：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書(shū)包。一點(diǎn) 也不知道心疼爺爺。學(xué)生 4 ：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。四、感恩宣言 乙：是啊，對(duì)幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說(shuō)聲

40、謝謝，對(duì)老人， 我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞全體同學(xué)用手語(yǔ)帶來(lái)的對(duì)感恩的 詮釋.（手語(yǔ)&It;感恩的心>）甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘， 是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命 運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。甲：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。五、主持人結(jié)束語(yǔ)乙：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗； 感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)， 去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！隊(duì)員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生

41、 活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話！ 輔導(dǎo)員講話。退旗，敬禮。（播放退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回）中隊(duì)長(zhǎng)：瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)小學(xué)周松校區(qū) 301 班“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)到 此結(jié)束，謝謝大家。輔導(dǎo)員講話稿： 隊(duì)員們，大家這次主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展得很成功。記得有位教育專(zhuān)家這樣說(shuō) 道， “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人 之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì) “感恩”。通過(guò)此次班隊(duì)活動(dòng)，我們大家要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感 謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，感謝我 們成長(zhǎng)的大自然。愿感恩的心

42、改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣， 愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲更加美麗的人生！讓我 們一起產(chǎn)生感恩的共鳴，將永恒的感恩化為一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活。 劇本公交車(chē)上場(chǎng)景：擁擠的公共汽車(chē)上。時(shí)間：某工作日早上 7 ： 05 人物：司機(jī)，老人甲，老人乙，盲人，男青年，女青年，學(xué)生甲，學(xué)生乙， 中年人。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看（司機(jī)，老人甲，學(xué)生甲、乙，盲人在車(chē)上， 其他人無(wú)序地在公交車(chē)站等。 ） 司 機(jī)：高科中路站到了，請(qǐng)先下后上，共同創(chuàng)造安全文明的乘車(chē)環(huán)境，請(qǐng)給老弱病 殘?jiān)屑皯驯『⒌某丝妥寕€(gè)座，謝謝！（老人甲正要下車(chē)，卻被下面蜂擁而上的乘客擠上來(lái)了，好不容

43、易下了車(chē)。） 老人家（奇怪又無(wú)奈）：現(xiàn)在這是怎么回事？不是說(shuō)現(xiàn)下后上的么，可這唉， 算了，算了?。▌偵宪?chē)的人都找到了座位，老人乙在上車(chē)時(shí)被擠到后面去了，最后上了車(chē)， 卻沒(méi)了座位，于是他從車(chē)前往車(chē)后走。）男青年 獨(dú)白：我讓座位不好，不讓也不好，不如裝睡吧！女青年（不屑） 獨(dú)白 ：哼，反正我不讓座，就當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)吧?。ㄕf(shuō)著掏出鏡 子開(kāi)始化妝。）（學(xué)生甲、乙一個(gè)想讓座，一個(gè)不想讓座，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。） 學(xué)生甲：我們兩個(gè)擠一擠，讓點(diǎn)位子給他坐下吧！ 學(xué)生乙：讓什么讓?zhuān)植皇遣荒苷?，要讓你讓好了。學(xué)生甲：可我不想站著學(xué)生乙：那就別讓嘛！中年人 獨(dú)白：他們年輕人都不讓?zhuān)瑧{什么要我讓?zhuān)课移蛔專(zhuān)≡僬f(shuō)工作之前 我

44、還要休息呢?。▽W(xué)生甲、乙的爭(zhēng)執(zhí)被盲人聽(tīng)到了。） 盲人獨(dú)白:有位老人沒(méi)座位？嗯 盲人（大聲）：老大爺，到我這兒來(lái)做吧?。ɡ先烁屑げ槐M的坐下了）司機(jī)：達(dá)爾文路站到了，請(qǐng)先下后上，共同創(chuàng)造安全文明的乘車(chē)環(huán)境，請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皯驯『⒌某丝妥寕€(gè)座，謝謝！ （盲人摸索著下了車(chē)，車(chē)上一片嘩然。） 所有人（驚訝而愧疚）：他原來(lái)是一位盲人。篇七：五感恩主題班會(huì)主持詞 二年四班“五感恩展示”匯報(bào)材料合）心存感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始： 讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次a :世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；b、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。它的名字叫做“感恩”。二年四班

45、快樂(lè)童年 a 對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命， 牽扶下，讓我自信的放飛理想。讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在b 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨， 學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。a .對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人 可以和我血脈相連。b .對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)， 看到希望和陽(yáng)光。a 感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚 有。a：b 感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。 讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。ab : “親情回報(bào)”b:“萬(wàn)事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所

46、稱(chēng)道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦:“游子吟”。a :誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母 親”。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最 可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。b :世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛(ài)。現(xiàn)在我們已 經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。a:下面請(qǐng)欣賞：世上只有媽媽好，表演者：侯文馨、于子涵。大家掌聲鼓勵(lì)。a :謝謝親愛(ài)的同學(xué)！b :同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多 生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛(ài)！b:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也深信：我們

47、是他們的驕傲， 也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。a:親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一 杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。b ：爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)對(duì)嗎？a:同學(xué)們，還等什么，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，送給父母一個(gè)擁抱！告訴他 們：我們愛(ài)您！我們會(huì)努力變得更好！b :其實(shí)世上除了爸爸媽媽?zhuān)€有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入 主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)ab :師恩難忘a:我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。a：b :我們已行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。 下面請(qǐng)欣賞我們集體為老師獻(xiàn)上的感恩的心。b: 一曲感恩的心讓我們更加了解老師的

48、一番苦心， 讓我們更加懂得回報(bào)。 a：似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望；b :似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。a:我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。b:讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。ab :請(qǐng)欣賞詩(shī)文背誦“老師您最美”！a:我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) ab :友誼永存b :友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容， 學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。a:生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人， 愛(ài)是相互的。b :可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為

49、這 是理所當(dāng)然的。a:他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也忘記了幸福的感覺(jué)。b :請(qǐng)欣賞慈均凱帶來(lái)的朋友。a:接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)ab ：感恩宣言b :現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。 班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀 ?a:同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝班長(zhǎng)。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì) 隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。b :是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事 一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。a :感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得 感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。b :一顆

50、感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一 種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！a :感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng) 光人生的支點(diǎn)。b :每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、 孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái) ?班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！ab :心存感恩，回報(bào)他人。2（4）附感恩宣言:我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心；我們決不辜

51、負(fù)你們的一片苦心！篇八:感恩教師節(jié)主題班會(huì)主持詞 感恩教師節(jié)主題班會(huì)主持詞一、活動(dòng)目的: 通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！二、活動(dòng)過(guò)程: 配音詩(shī)朗誦一年一度。主持甲 主持乙 主持合主持甲主持乙 主持甲 主持乙主持甲主持乙主持合主持乙是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛(ài)的老師！您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。 流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。 您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲老師您好！謝謝您，老師主題班會(huì)現(xiàn)在

52、開(kāi)始。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦老師，您好：男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。女: 那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，一 如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的 氣息。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出 現(xiàn)在講臺(tái)，一一比將軍還神氣。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女: 您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。 男：您和藹可親的 笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。主持乙：是?。±蠋煂?duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！ “春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許 多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心 我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？（舉 手發(fā)言）主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn) 出自己的一切；您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無(wú)私、 那樣慈祥！請(qǐng)欣賞小組合唱燭光里的媽媽主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們