預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)

1、預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)引導(dǎo)語(yǔ)：預(yù)防校園暴力是一個(gè)重中之重的問(wèn)題，這關(guān)乎 到孩子們的健康成長(zhǎng)，所以學(xué)校應(yīng)該多組織一些預(yù)防校園欺 凌主題班會(huì)，讓學(xué)生們深入了解，做一個(gè)懂法、首發(fā)的好學(xué) 生，希望可以為你們提供幫助。預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)一 教育目的：1.1. 通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及 校園欺凌的危害。2.2. 使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué) 生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì) 正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地 方，這里承載著我們的夢(mèng)想，但

2、是，如果這片圣潔的土地上 因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊 ! ! “暴力”，它 不但可以摧殘你的肉體 ; ; 還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲 更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的 人的生命安全。今天我們班會(huì)的主題就是“反校園欺凌，建 平安校園”。二、有關(guān)校園欺凌的事例 近些年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一 樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我 們更加關(guān)注校園安全。1.1. 女生太邋遢引公憤遭群毆 重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，一初中女 生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”， 5 5名女生對(duì)蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭

3、，不料竟將其打成 1010 級(jí)傷殘。2.2. 多人圍毆女生事件1111 月 2323 日 下午，QQQQ 空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻 畫面之外，不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑。視頻畫面中，一名穿校服的 女孩站在路邊上，被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣校服的女學(xué)生 輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下，在短短的 6 6 分多鐘視頻里，被打 女生遭 3838 次掌摑。據(jù)了解，這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣 第二中學(xué)校外，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。3.3. 福建南安兩初中女生暴力 3 3 分鐘小學(xué)女生被扇 2525 巴掌6 6 月 2929 日 ，福建南安水頭， 一小學(xué)女生被打視

4、頻流出，父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中，這段流出的視頻，時(shí)長(zhǎng)共3 3分 4040 秒。視頻顯示，女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，白衣黑裙， 被 1010 多個(gè)學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部 扇了 2525 巴掌。通過(guò)視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動(dòng) 手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn)： “你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打 我一次嗎”4.4.福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺 凌 4 4 年6 6 月 1010 日 上午， 1616 歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小 黃，在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參 加中考，這才向父母道出了一個(gè)藏掖 4 4 年多的秘密：自小學(xué) 五年級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同

5、學(xué)無(wú)故毆打。 8 8 日晚，小黃再 次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛 2 2 天后被送醫(yī)， 卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于 1111 日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。三、學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽 ! ! 然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái)， 因校園欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。 針對(duì)連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積 極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全保衛(wèi)工作，確保 學(xué)生生命安全。同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)欺凌的應(yīng)急 方法：1.1. 在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要 相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切 正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)

6、后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。2.2. 大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為， 會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí) 迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。3.3. 如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子 等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌?; ; 若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況， 要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。4.4. 如果受到傷害，一定要及時(shí)向 老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象，如果一味縱容他們，最 終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。5.5. 如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避 免激怒歹徒萌生殺機(jī)

7、，須以保全生命為第一考慮。6.6. 要冷靜面對(duì)，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離。7.7. 找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。四、總結(jié)談話 我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交 織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一 個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。 為了個(gè)人的成長(zhǎng)， 為了家庭的幸福， 為了這榮辱相伴的整體， 讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起反校園欺凌，建平安校園。校園欺凌主題班會(huì) XX318XX318 編輯： 佚名 查看次數(shù)： 3618236182手機(jī)版欄目：主題班會(huì)班會(huì)目的及意義：為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院 教育督導(dǎo)委員會(huì) 關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知 精神， 加強(qiáng)法制

8、教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，活 動(dòng)中，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片，深刻體會(huì) 到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害，并在全 校范圍內(nèi)開(kāi)展了自查和反省，學(xué)校分管德育工作的王校長(zhǎng)表 示：要堅(jiān)決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校 園，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的環(huán)境。校園欺凌班會(huì)資料 什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間 , , 蓄意 或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及絡(luò)等手段 , , 實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷 害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影, , 甚至影響人格發(fā)展 , , 施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途, , 嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。校園欺凌案

9、例1 1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除此前被同學(xué)欺凌 4 4 年本月 1010 日上午，1616 歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃， 在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中 考，這才向父母道出了一個(gè)藏掖 4 4 年多的秘密：自小學(xué)五年 級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。 8 8 日晚，小黃再次遭 同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛 2 2 天后被送醫(yī)，卻被 發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于 1111 日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。2 2、多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生5 5 月 6 6 日下午，一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的 視頻在上引發(fā)熱議。視頻中，學(xué)生遭多人連番踢踹，被按進(jìn) 糞坑，被打得滿臉是血

10、。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé) 人處得到證實(shí)，該學(xué)生系該校初三學(xué)生，目前當(dāng)?shù)鼐胶徒?育部門均已介入調(diào)查。3 3、福建南安兩初中女生暴力3 3 分鐘 小學(xué)女生被扇 2525巴掌6 6 月 2929 日，福建南安水頭，一小學(xué)女生被打視頻流出， 父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中，這段流出的視頻，時(shí)長(zhǎng)共 3 3 分 4040 秒。視頻顯示，女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，白衣黑裙， 被 1010 多個(gè)學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部 扇了 2525 巴掌。通過(guò)視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動(dòng) 手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn)： “你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打 我一次嗎”4 4、7 7 女 3 3 男扒光一女生 目

11、擊者說(shuō)受害女生當(dāng)時(shí)雙手拽住自行車，被四五個(gè)女孩 強(qiáng)行掰開(kāi)，然后拽進(jìn)巷子，因當(dāng)時(shí)洗車的人太多，他沒(méi)太在 意，后來(lái)圍觀學(xué)生越來(lái)越多，有 2020 多個(gè)。5 5、甘肅女生 6 6 分鐘被打 3838 記耳光 圍觀者：太精彩了 1111 月 2 23 3日下午，QQQQ 空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻畫面之外，不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑。視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年 紀(jì)相仿、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。 記者細(xì)數(shù)了下， 在短短的 6 6 分多鐘視頻里， 被打女生遭 3838 次掌摑。據(jù)了解， 這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外，而打

12、人者與被 打者均為該校學(xué)生。預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)二 教育目的：1.1. 通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及 校園欺凌的危害。2.2. 使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué) 生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì) 正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地 方，這里承載著我們的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上 因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊 ! ! “暴力”，它 不但可以摧殘你的肉體 ; ; 還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲 更能使人的精神受到痛苦的折

13、磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的 人的生命安全。今天我們班會(huì)的主題就是“反校園欺凌，建 平安校園”。二、有關(guān)校園欺凌的事例 近些年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一 樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我 們更加關(guān)注校園安全。1.1. 女生太邋遢引公憤遭群毆 重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，一初中女 生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”， 5 5名女生對(duì)蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成 1010 級(jí)傷殘。2.2. 多人圍毆女生事件1111 月 2323 日 下午，QQQQ 空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番

14、掌摑，視頻 畫面之外，不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑。視頻畫面中，一名穿校服的 女孩站在路邊上，被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣校服的女學(xué)生 輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下，在短短的 6 6 分多鐘視頻里，被打 女生遭 3838 次掌摑。據(jù)了解，這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣 第二中學(xué)校外，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。3.3. 福建南安兩初中女生暴力 3 3 分鐘小學(xué)女生被扇 2525 巴掌6 6 月 2929 日 ，福建南安水頭， 一小學(xué)女生被打視頻流出，父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中，這段流出的視頻，時(shí)長(zhǎng)共3 3分 4040 秒。視頻顯示，女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，白衣黑裙， 被 1010 多個(gè)學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共

15、朝前臉部 扇了 2525 巴掌。通過(guò)視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動(dòng) 手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn)： “你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打 我一次嗎”4.4.福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺 凌 4 4 年6 6 月 1010 日 上午， 1616 歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小 黃，在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參 加中考，這才向父母道出了一個(gè)藏掖 4 4 年多的秘密：自小學(xué) 五年級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。 8 8 日晚，小黃再 次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛 2 2 天后被送醫(yī)， 卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于 1111 日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。三、學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園

16、欺凌這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽 ! ! 然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái)， 因校園欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。 針對(duì)連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積 極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全保衛(wèi)工作，確保 學(xué)生生命安全。同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)欺凌的應(yīng)急 方法：1.1. 在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要 相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切 正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。2.2. 大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為， 會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí) 迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。3.3. 如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子 等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌?; ; 若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況， 要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。4.4. 如果受到傷害，一定要及時(shí)向 老師、警察報(bào)案不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象，如果一味縱容他們，