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1、學習好資料歡迎下載漢?!本瓦@樣,在同學們的議論中,評定“男子漢”的“電阻測量”創(chuàng)新,串并聯(lián)電路等知識的具體綜合應用,即既有聯(lián)系實際的意 義,又能培養(yǎng)學生動手操作能力和分析能力,故可給學生提 供足夠的運用知識、分析和解決問題的機會,為此,在這節(jié)課的教學中,筆者根據(jù)建構(gòu)主義,STS教學理念,進行了大膽的創(chuàng)新改進,在保持教學內(nèi)容基本不變的前提下,特意把“電阻測量”的課題改為“電阻了班會上將出示的4道思考 題。【紀實】在嘹亮的歌聲中,“做真正的男子漢”主題班會開始了。主持人一一班長李碩首先說明了這次班會的意義,然后向大家出示了第一道思考題:“什么是真正的男子漢?該是助人為樂、見義勇為的人?!崩詈胥懲瑢W
2、說:“男子漢應 該有遠大的理想,有明知山有虎,偏向虎山行的英雄氣 概?!睆堮Y的話更深刻:“不是所有的男人都能稱為男子漢。只有那些胸懷寬廣,具有開拓創(chuàng)新精神的人才是男子蓮山課【-思想】“電阻測量”這節(jié)內(nèi)容是部分電路、閉合電路歐姆定律,同學們七嘴八舌地議論開了。董陽同學說:“男子漢應學習好資料歡迎下載標準產(chǎn)生了?!澳阈哪恐械哪凶訚h是誰?”第二道題目的出示使教室里變得更熱鬧了,同學們都爭著搶著要發(fā)言。有的說,他心 目中的男子漢是邱少云。因為邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利,烈火 燒身也一動不動。有的說,他心目中的男子漢是賴寧哥哥。因為賴寧從小就胸懷大志,當國家的財產(chǎn)被烈火吞噬時,他 能挺身而出,用自己的鮮血和生
3、命保衛(wèi)國家財產(chǎn)。也有的說 心目中的男子漢是中國足球隊的隊員。因為,當他們進軍世 界杯的希望落空,球迷們大罵不止的時候, 隊員們沒有灰心,“讓球迷們罵吧、打吧,只要不死,我們還要踢球,還要為國爭光?!边@百折不撓的氣質(zhì)只有男子漢才具備。的問題又把同學們帶入深深的沉思之中。魏宇同學首先站了勇說:“沒有遠大志向,連作業(yè)也完不成的人不是男子漢。動就跑,遇到困難就倒的人不是男子漢??吹酵瑢W們的情緒如此高漲,班長李碩抓住時機出示了第四道思考題:“你是真正的男子漢嗎?”頓時,教室里鴉雀無聲,女同學們靜靜地坐著,男同學們都深深地低下了頭。漢還應該有批評和自我批評的勇氣,有了錯誤要敢于改正,正當同學們議論紛紛之時
4、,“什么樣的人不是男子漢”起來:“我覺得以大欺小,以強欺弱的人不是男子漢。”杜少“不遵守學校紀律,不愛護公物的人不是男子漢?!薄翱匆妱谖铱磿r機已經(jīng)成熟,就耐心地對大家說:“真正的男子學習好資料歡迎下載這才是真正的男子漢?!闭f完,我又向同學們掃視了一下, 目光中充滿了鼓勵和期待。終于,班里的“調(diào)皮大王”王稀 順站了起來:“老師,原來我覺得要當一個真正的男子漢, 就得讓別人都怕我,所以我不是打人就是罵人,同學們見了我都躲得遠遠的,當時我還很驕傲?,F(xiàn)在,我知道這樣不是正的男子漢?!闭f著,他轉(zhuǎn)過身來,向同學恭恭敬敬地敬了 個隊禮。在他的帶動下,全體男生“刷”地都站了起來, 齊向自己的女同桌恭敬而又真誠
5、地敬了個隊禮。一雙雙充滿 真情與友誼的手,緊緊地握在一起聽著這些自命不凡的“男子漢”誠懇的話語,看著這些“男子漢”臉上淌下的滾滾熱淚,看著這一雙雙緊緊握在同的家庭,但我們都是五(3)班的一員,我希望女同學以 后要堅強起來,更希望男同學都成為真正的男子漢。在我們 這個大家庭里,男女同學攜起手來,互相幫助,努力學習, 共同進步! ”“嘩、嘩”,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。在真正的男子漢”他還沒說完,張馳“騰”地從座位上彈了起來:“我也不是真正的男子漢,因為我.我要做一名真正的男子漢!”他剛剛在同學們的掌聲中坐下,性格靦腆的梁欣站了起來:“身為中隊長,過去我不敢管違犯紀律的同學,怕得罪人,沒有男子漢的敢做敢為的氣魄,我愧對同學的信任。今天,我向全體同學道歉,以后,我要做一個真起的小手,班長李碩激動地說:“同
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