班級(jí)成長(zhǎng)記錄冊(cè)A4版

1、秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)基本情況篇班級(jí)個(gè)性名稱： 朝陽(yáng)班 班級(jí)精神： 永遠(yuǎn)朝向溫暖 班歌名稱： 青春紀(jì)念冊(cè) 給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài) 任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮有我陪伴 多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念 我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大 我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài) 鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天讓我忘記了眼淚有多咸你一出現(xiàn)就是晴天還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變也不改變 為你勇敢的自己給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài) 任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮有我陪伴 多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念 我的

2、夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大 我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài) 鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)班級(jí)圖騰： 班級(jí)節(jié)日： 讀書(shū)半小時(shí)兌換 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 班級(jí)公約：室內(nèi)布置健康整齊墻面門窗干凈完美學(xué)校工作及時(shí)完成各類競(jìng)賽優(yōu)勝領(lǐng)先同學(xué)之間和睦相處尊師愛(ài)幼蔚然成風(fēng)學(xué)業(yè)成績(jī)較快提高德智體美全面發(fā)展校紀(jì)校規(guī)自覺(jué)遵守言行舉止禮貌文明班級(jí)基本情況班級(jí)學(xué)生人數(shù)58男生人數(shù)34女生人數(shù)24本區(qū)戶口學(xué)生人數(shù)非本區(qū)戶口學(xué)生人數(shù)各站點(diǎn)乘坐校車學(xué)生人數(shù)站點(diǎn)人數(shù)站點(diǎn)人數(shù)范家店1班級(jí)學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)序號(hào)姓名性別出生日期身份證號(hào)戶口所在地父母姓名聯(lián)系方式上學(xué)方式（以上項(xiàng)目齊全后可打印粘貼可手寫）班級(jí)成長(zhǎng)過(guò)程記錄（ 2015 ）（ 2016 ）學(xué)年度

3、第一學(xué)期班主任姓名： 曹日 班主任照片及寄語(yǔ)： 希望寶貝們能夠一直心向陽(yáng)光！班 長(zhǎng) 姓名： 祁琦 班長(zhǎng)照片及寄語(yǔ)：希望我們朝陽(yáng)班能夠在曹老師的帶領(lǐng)下能夠每天都陽(yáng)光快樂(lè)。班 級(jí) 干 部 名 單職務(wù)姓 名職務(wù)姓 名班長(zhǎng)祁琦體育委員張?jiān)脐桓卑嚅L(zhǎng)楊子琪文藝委員劉伊晨學(xué)習(xí)委員劉筱彤紀(jì)律委員李清雯衛(wèi)生委員石家豪學(xué) 科任課教師學(xué) 科任課教師語(yǔ)文曹日繪本曹日數(shù)學(xué)曹日體育張亞君美術(shù)盧丹音樂(lè)王靜寫字曹日任課教師一覽表 星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)校本第二節(jié)語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文第三節(jié)音樂(lè)體育體育品生體育第四節(jié)寫字美術(shù)音樂(lè)體育美術(shù)第五節(jié)語(yǔ)文品生品生語(yǔ)文語(yǔ)文第六節(jié)班會(huì)課程表班主任工作計(jì)劃（粘貼）

4、我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生58人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的

5、，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展

6、工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。進(jìn)行家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做

7、課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任

8、工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生

9、進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班級(jí)成長(zhǎng)過(guò)程記錄之會(huì)議、談話記錄 班主任工作例會(huì)(研討會(huì))記錄時(shí)間9月7日地點(diǎn)二樓會(huì)議室會(huì)議內(nèi)容：1、 布置班級(jí)外部展板，主題：理想信

10、念教育活動(dòng)2、 9點(diǎn)前 班會(huì) 班名 班主任生活照 班委名單 班長(zhǎng) 副班長(zhǎng) 任課教師名單上交3、學(xué)生涂鴉作品 布置電話機(jī)對(duì)面的展板 周一開(kāi)始要學(xué)生作品 寫清班級(jí)姓名 4、二樓拐角 六年級(jí)：英雄事跡讀后感 10份時(shí)間9月14日地點(diǎn)二樓會(huì)議室會(huì)議內(nèi)容： 1 、中午放學(xué)桌椅擺放差 注意掃除用具擺放 2、禁止使用電風(fēng)扇，預(yù)防發(fā)生意外事故 3、下午校園文化檢查 4、室內(nèi)周五檢查要求班本課程的內(nèi)容 5、間操班主任帶隊(duì)副班主任跟班時(shí)間9月21日地點(diǎn)二樓會(huì)議室會(huì)議內(nèi)容：1、 對(duì)學(xué)生常規(guī)必須達(dá)到保底要求2、 班內(nèi)布置 文化要有流動(dòng)性 要體現(xiàn)班本性3、 班外圖書(shū)欄盡快完成4、 所有班級(jí)不能自訂教輔5、 嚴(yán)禁出現(xiàn)任何

11、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象6、 值周生 到崗時(shí)間 文明執(zhí)法7、 開(kāi)始補(bǔ)訂夏季校服 六年級(jí)學(xué)生自愿班主任工作例會(huì)(研討會(huì))記錄時(shí)間9月28日地點(diǎn)二樓會(huì)議室會(huì)議內(nèi)容：1、 室內(nèi)外布置交流2、 明確學(xué)生喝學(xué)生奶時(shí)間3、 學(xué)生桌套的管理 每周清洗一次4、 早晨遲到現(xiàn)象5、 運(yùn)動(dòng)會(huì) 周三 邀請(qǐng)家長(zhǎng) 高年級(jí)每個(gè)年級(jí)3名家長(zhǎng)觀禮6、 作息時(shí)間的調(diào)整及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)7、 盡快制定每樓層清潔間衛(wèi)生值日表 責(zé)任到班時(shí)間10月11日地點(diǎn)二樓會(huì)議室會(huì)議內(nèi)容：1、 班主任素質(zhì)大賽2、 10月15日參賽教師到德育處抽簽3、 抽查班級(jí)日志 班級(jí)成長(zhǎng)記錄冊(cè)4、 課間活動(dòng)紀(jì)律差要求班主任加強(qiáng)管理時(shí)間11月2日地點(diǎn)二樓會(huì)議室會(huì)議內(nèi)容

12、：1、 吉祥物素材征集2、 儲(chǔ)蓄幣兌換3、 學(xué)生體檢4、 補(bǔ)訂校服領(lǐng)校服班主任工作例會(huì)(研討會(huì))記錄時(shí)間11月16日地點(diǎn)二樓會(huì)議室會(huì)議內(nèi)容： 1、36年級(jí) 周五下午3點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 2、教室衛(wèi)生 班級(jí)文化 環(huán)境布置 反映學(xué)生在校生活的幻燈片 3、本周眼操抽查 4、周三消防安全演練 要求：彎腰 用濕毛巾捂住口鼻 追求時(shí)間 追求安全有秩序 5、態(tài)度要嚴(yán)肅 到操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)間11月30日地點(diǎn)二樓會(huì)議室會(huì)議內(nèi)容：1、 王校長(zhǎng)培訓(xùn)說(shuō)說(shuō)班級(jí)的味道 有味道的班級(jí)應(yīng)該是整潔的 有味道的班級(jí)應(yīng)該是學(xué)生的 有味道的班級(jí)有屬于班級(jí)自己的節(jié)日 有味道的班級(jí)應(yīng)該是癡迷閱讀的2、學(xué)生安全教育平臺(tái) 14課時(shí)每天上一課時(shí)導(dǎo)出全班

13、學(xué)生賬號(hào)交給學(xué)生 學(xué)生按步驟完成操作班主任工作例會(huì)(研討會(huì))記錄時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議內(nèi)容：時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議內(nèi)容：時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議內(nèi)容：家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)及記錄家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間2015年11月19號(hào)簡(jiǎn)單過(guò)程設(shè)計(jì)在分析期中考試之后進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，同時(shí)跟家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，為家長(zhǎng)們展示了在學(xué)校中孩子們豐富多樣的學(xué)習(xí)生活。時(shí) 間下午3：00地 點(diǎn)二四班過(guò)程記錄：1.期中考試情況語(yǔ)文：本次檢測(cè)共有十二道大題，試卷涵蓋內(nèi)容比較全面，字詞句閱讀寫話都有涉獵，試卷的重點(diǎn)還是放在寫字和組詞上，在閱讀方面也從原來(lái)的從文中找答案變成了一些發(fā)表自己的想法的題型。數(shù)學(xué)：本次檢測(cè)共有六道大題，試卷內(nèi)容主要是以計(jì)算為準(zhǔn)，大量的計(jì)算題是重點(diǎn)。2.希

14、望您關(guān)注和配合的事項(xiàng)1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系，尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng)，孩子一般比較聽(tīng)老師的話，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面很聽(tīng)的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方互相配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài).2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤多，所以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。有時(shí)也可以用一些策略來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如：孩子喜歡晚上看動(dòng)畫片，就給他約定：今天你做作

15、業(yè)時(shí)沒(méi)有錯(cuò)題，你就可以看動(dòng)畫片，超過(guò)兩個(gè)錯(cuò)，動(dòng)畫片不能看。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了，習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。3 朗讀課文和閱讀課外書(shū)咱們班級(jí)有很多的同學(xué)都很喜歡讀書(shū)，但是還是有很多家長(zhǎng)跟我反映說(shuō)家里書(shū)很多，但是孩子根本不去翻一下。那如何更好的激發(fā)孩子的閱讀興趣呢？如果您有時(shí)間，假如您也喜歡讀書(shū)，建議咱們跟孩子共同閱讀，一起討論書(shū)中的內(nèi)容，這樣也可以提高孩子的閱讀興趣。因?yàn)榘职謰寢尭约阂黄鹱x一樣的書(shū)，孩子肯定會(huì)覺(jué)得更有意思。3.學(xué)校活動(dòng)介紹4.家長(zhǎng)代表講話5.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查1家長(zhǎng)會(huì)簽到表家長(zhǎng)會(huì)簽到表粘貼主題班會(huì)設(shè)計(jì)及記錄班隊(duì)會(huì)主題開(kāi)學(xué)新氣象本課目標(biāo)讓孩子們?cè)?/p>

16、開(kāi)學(xué)之后有一個(gè)更近一步的認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單過(guò)程設(shè)計(jì)在看一些視頻的同時(shí)讓孩子們定下這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)時(shí) 間9月8日地 點(diǎn)二四班過(guò)程記錄：“良好的開(kāi)端是成功的一半”,教師給學(xué)生的第一課就顯得尤為重要。作為班主任抓住開(kāi)學(xué)初的有利時(shí)機(jī)，利用開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，使學(xué)生盡快收心歸位，投入正常的學(xué)習(xí)生活。 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班有42名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、采取的措施：班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，

17、班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們作為班級(jí)組織者的就要結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。確定第的目標(biāo)就是：塑造一個(gè)新的自我,讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)做文明班級(jí)。三、在校常規(guī)要求：（一）、文明禮儀1尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，不直呼姓名。孝敬父母，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，不任性不撒嬌，有好東西先讓長(zhǎng)輩吃。遇見(jiàn)外賓要有禮貌，熱情大方，不尾隨圍觀。2同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自己的東西能夠與人分享，遇事先想到別人，肯幫助有困難的人。（二）、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1.按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課，有病有事自覺(jué)請(qǐng)假2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，肯動(dòng)腦筋，大

18、膽發(fā)言，不懂就問(wèn)。3.作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫工整，卷面潔凈，能獨(dú)立按時(shí)完成。（三）、衛(wèi)生方面1.個(gè)人衛(wèi)生:早晚刷牙，飯后漱口，保持穿戴整齊。2以“我是小主人”的身份做好班級(jí)衛(wèi)生管理，維護(hù)校園環(huán)境干凈整潔。二年級(jí)的學(xué)生好奇、好動(dòng)、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練形式應(yīng)該活潑多樣，比如把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成兒歌讓學(xué)生朗讀或以在故事還有表演故事中讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中去感悟。四、安全教育1.課間活動(dòng)安全教育。2.上學(xué)放學(xué)安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)及記錄班隊(duì)會(huì)主題感恩父母本課目標(biāo)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩父母簡(jiǎn)單過(guò)程設(shè)計(jì)通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重

19、要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面；時(shí) 間9月25日地 點(diǎn)二四班過(guò)程記錄：一、引出主題1、出示幻燈片12、過(guò)度：今天我們來(lái)開(kāi)展一次感恩主題班會(huì)感恩父母，擁抱親情（出示幻燈片2）二、朗誦古詩(shī)1、出示古詩(shī)游子吟2、請(qǐng)一名同學(xué)來(lái)朗讀。3、理解詩(shī)意4、教師引導(dǎo)學(xué)生感悟詩(shī)中表達(dá)的感情。5、全班帶著感情朗讀。三、討論1、出示燈片4我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么？父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么？ 2、學(xué)生自由說(shuō)3、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)4、教師總結(jié)：（出示幻燈片5）同學(xué)們說(shuō)的總是覺(jué)得父母很煩，覺(jué)得無(wú)耐。那么父母對(duì)你們沒(méi)有別的要求，他們只是要讓你們好好讀書(shū)。你們能做到嗎？你們有沒(méi)有

20、發(fā)過(guò)來(lái)關(guān)心一下自己的父母呢？今天我們就來(lái)測(cè)試一下。五、測(cè)試1爸爸（媽媽）出生于哪一年，生日是哪一天？2爸爸（媽媽）的身高和體重是？3爸爸（媽媽）最愛(ài)吃的一道菜是？4爸爸（媽媽）穿多大碼的鞋子？5爸爸（媽媽）的最愛(ài)說(shuō)的口頭禪是？6爸爸（媽媽）最大的愛(ài)好是什么？7爸爸（媽媽）最大的心愿是？ 通過(guò)測(cè)試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育。六、做游戲唱一句歌，（里面含有“感、恩、爸、媽”4字其中一個(gè)字即可）唱完后若好就可進(jìn)入幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。七、欣賞歌曲感恩的心1、出示幻燈片202、出示歌詞3、欣賞歌曲感恩的心4、聽(tīng)了歌曲想說(shuō)些什么？八、看漫畫1、出示幻燈片2241（當(dāng)你還很小的時(shí)候）2、提問(wèn)：同學(xué)們看了漫畫，你想到什么？

21、九、小結(jié)（出示幻燈片42）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱、一份優(yōu)異的成績(jī)，甚至只是一個(gè)微笑。他們也會(huì)非常高興的。主題班會(huì)設(shè)計(jì)及記錄班隊(duì)會(huì)主題今天我們?nèi)腙?duì)啦本課目標(biāo)在加入少先隊(duì)之前對(duì)于少先隊(duì)由一個(gè)大致的印象，為入隊(duì)做好準(zhǔn)備簡(jiǎn)單過(guò)程設(shè)計(jì)在這次班會(huì)中培訓(xùn)孩子們對(duì)于少先隊(duì)的一些知識(shí)，以及帶紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌等學(xué)習(xí)。時(shí) 間10月12日地 點(diǎn)二四班過(guò)程記錄：1教師出示一根紅領(lǐng)巾。 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)問(wèn)，紅領(lǐng)巾來(lái)自哪里？&

22、#160;知識(shí)點(diǎn)一：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。    每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它。為它增添新的榮譽(yù)。     2佩帶紅領(lǐng)巾的正確方法。     （1）小組討論：             （2）教師演示： 知識(shí)點(diǎn)二：將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。  

23、60;  將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。 右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。     將右角從此圈中拉出，抽緊。 （3）小組比賽：誰(shuí)的紅領(lǐng)巾結(jié)的又快又好。     3少先隊(duì)的隊(duì)禮如何敬？     （1）兩兩討論：     （2）示范：     知識(shí)點(diǎn)三：右手五指并攏，經(jīng)胸前高舉頭上。

24、     （3）小競(jìng)賽：我做小小監(jiān)察員     4、少先隊(duì)隊(duì)禮的含義： 知識(shí)點(diǎn)四：它表示人民的利益高于一切。  全班朗讀一次，要求精神一定要飽滿。     5、少先隊(duì)的作風(fēng)： （1）提問(wèn)：學(xué)校的學(xué)風(fēng)？     （2）引出：少先隊(duì)的學(xué)風(fēng)。 知識(shí)點(diǎn)五：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。 （3）小組討論：在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中怎樣才能做到呢？舉例說(shuō)明。

25、60;    6、總結(jié)： （1）為了加入少先隊(duì)我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？     （2）現(xiàn)場(chǎng)模擬秀：入隊(duì)呼號(hào)。     （3）全班齊唱：中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌      主題班會(huì)設(shè)計(jì)及記錄班隊(duì)會(huì)主題珍惜生命 注意安全 本課目標(biāo)通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 簡(jiǎn)單過(guò)程設(shè)計(jì)通過(guò)看些交通事故的案例，讓孩子們從自

26、己內(nèi)心知道生命的重要性。時(shí) 間11月10日地 點(diǎn)二四班過(guò)程記錄：（一）引入： 甲：同學(xué)們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 乙：我們 是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。 甲：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿 生機(jī)的新一代。 乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生. （二）課件展示幾例交通事故錄象 1、

27、暢所欲言，談?wù)動(dòng)^后的感想 2、.師生舉身邊發(fā)生的事例。 （三）小品表演： （人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面） a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？  b：前天，是爸爸給我的生日禮物。   a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。  b：現(xiàn)在？  a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。   b：這可是在公路邊，不行呀。   a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。&

28、#160;  b：好吧！（a、b踢球兩個(gè)來(lái)回）   a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）   b：怎么辦？我的球  a：沒(méi)關(guān)系，我去撿。  b：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕  a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)） 主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)） 乙：是?。∵@多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

29、 （四）全班同學(xué)詩(shī)歌朗誦生命沒(méi)有彩排 乙：我們的成長(zhǎng)多么的不容易！我們的生命記載了許多親人的愛(ài)和期望。 甲：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。 乙：她不像財(cái)富能失而復(fù)得。 甲：她不像離離原上草周而復(fù)始。 乙：誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。 甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦生命沒(méi)有彩排 （五）討論：1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？ 答：1） 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。       

30、  2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。 4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。    2、 騎自行車要怎 樣注意交通安全？     答：1）要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。 2）未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 （六）班主任總結(jié) 同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們，你們未來(lái)的生活將更加充滿陽(yáng)

31、光，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們珍愛(ài)生命，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。主題班會(huì)設(shè)計(jì)及記錄班隊(duì)會(huì)主題文明之花處處開(kāi)本課目標(biāo) 通過(guò)本次主題班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。簡(jiǎn)單過(guò)程設(shè)計(jì)以這一次班會(huì)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生真正走近“禮”，觸及“禮”的實(shí)質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。時(shí) 間11月24日地 點(diǎn)二四班過(guò)程記錄：（一）師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題。（二）讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)

32、自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固以前了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問(wèn)生答。（三）講解學(xué)校要求的安全教育內(nèi)容：A、課間安全教育（包括學(xué)生早、午到校后時(shí)間）不追逐打鬧，不在樓內(nèi)玩耍 不在操場(chǎng)塑膠跑道上亂拋雜物，不到國(guó)旗下臺(tái)子玩耍。B、衛(wèi)生間安全教育1、進(jìn)出衛(wèi)生間不跑、追；成一人單行進(jìn)出衛(wèi)生間；不手拉手，不互相結(jié)伴進(jìn)入。2、不在衛(wèi)生間內(nèi)玩耍 3、不往人多的門擠4、一旦發(fā)現(xiàn)擁擠，不往前繼續(xù)推、及時(shí)往后退，提醒后面同學(xué)不要在繼續(xù)向前擁擠；教育學(xué)生摔倒自己趕緊爬起來(lái)，減少安全事故不必要的傷害。C、樓梯安全教育1、不在樓梯上停留 2、不在樓梯上玩耍3、靠右行走 4、成一人單

33、行上下樓（不要手拉手肩并肩）5、樓梯上有人摔倒，立即停在原地等待摔倒的同學(xué)爬起，并向高處的同學(xué)喊：停住，有人摔倒！教育摔倒的孩子立即自己爬起來(lái)。（四）利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂(lè)!（五）進(jìn)行常規(guī)教育：師：孩子是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學(xué)習(xí)

34、環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如：有的人經(jīng)常違反小學(xué)生日常行為規(guī)范，為改變這種情況，我們通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生一日常規(guī)。六、教師總結(jié)：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，并且對(duì)小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范有了更好的理解。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓我們更好的遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)

35、滴滴做起，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧！愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花！家校訪談?dòng)涗洷碓L談學(xué)生何思琪家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間9月10日訪談方式地點(diǎn)放學(xué)訪談內(nèi)容：經(jīng)過(guò)中午的家訪，我了解到，何思琪平時(shí)主要由他媽媽負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)生活。她天資比較聰明，只要用功成績(jī)就可以進(jìn)步。她信心足，但自制力差，上課不專心，與同桌經(jīng)常說(shuō)話，所以成績(jī)總不見(jiàn)起色。 何思琪同學(xué)在家經(jīng)常和媽媽交流，她其實(shí)也很想進(jìn)步，就是覺(jué)得總是管不住自己?？荚囈步?jīng)常會(huì)犯，為此，她很苦惱，不知如何如何才能避免這些情況，因此想請(qǐng)求老師的幫助。 耿佳同學(xué)在老師和家長(zhǎng)面前表態(tài)，以

36、后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，不影響老師講課；自習(xí)課提高效率，不講話。爭(zhēng)取在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。訪談學(xué)生董子碩家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間9、13訪談方式地點(diǎn)電話訪談內(nèi)容：董子碩是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，老師上課講的東西只要認(rèn)真聽(tīng)都會(huì)，但是好動(dòng)、自制力差，因此對(duì)其進(jìn)行了一次家訪。 在和他家長(zhǎng)談話中得知，他們的工作都很忙，對(duì)孩子的關(guān)心不夠多，孩子又經(jīng)常在姨家，姥姥對(duì)他嬌生慣養(yǎng)什么都依著他。這樣一來(lái)，孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)多和學(xué)校保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育的更好。訪談學(xué)生閆奧翔家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間9、15訪談方式地點(diǎn)辦公室訪談內(nèi)容：孩子最近聽(tīng)課狀態(tài)不是很好，與家長(zhǎng)溝通一下孩子在家

37、的表現(xiàn)或者是一些心理問(wèn)題，及時(shí)改正孩子不愛(ài)聽(tīng)課的毛病。訪談學(xué)生高博家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間9、18訪談方式地點(diǎn)電話訪談內(nèi)容孩子在學(xué)校跟同學(xué)打架了，告知家長(zhǎng)，并且聯(lián)系另一名家長(zhǎng)看看有什么為題。同時(shí)與家長(zhǎng)談一下打架的危害性，讓孩子也早知道打架是不應(yīng)該的。家校訪談?dòng)涗洷碓L談學(xué)生方楚翔家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間9、23訪談方式地點(diǎn)電話訪談內(nèi)容：孩子有偷拿別人東西的習(xí)慣，這個(gè)事情要及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，否則以后孩子可能釀成大錯(cuò)。家長(zhǎng)知道后要指導(dǎo)如何對(duì)待孩子。訪談學(xué)生田昊瑜家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間9、27訪談方式地點(diǎn)電話訪談內(nèi)容：孩子是新轉(zhuǎn)來(lái)的，但是還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以想了解一下孩子在家的情況，看看是哪個(gè)方面出現(xiàn)了問(wèn)題。訪談學(xué)生

38、李宏運(yùn)家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間10、13訪談方式地點(diǎn)電話訪談內(nèi)容：孩子的作業(yè)最近出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，及時(shí)有孩子的父親溝通，是在學(xué)校沒(méi)有學(xué)會(huì)，還是在家的時(shí)候沒(méi)有好好的寫作業(yè)，根據(jù)問(wèn)題及時(shí)的更正。訪談學(xué)生鄒佳妍家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間11、15訪談方式地點(diǎn)電話訪談內(nèi)容：孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有些退步，上課的時(shí)候也愛(ài)走神，跟家長(zhǎng)了解一下孩子最近的心里情況，能夠及時(shí)的對(duì)癥下藥，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。家校訪談?dòng)涗洷碓L談學(xué)生高嘉望家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間11、20訪談方式地點(diǎn)電話訪談內(nèi)容：孩子最近上課額時(shí)候愛(ài)上廁所，與家長(zhǎng)溝通之后知道孩子是因?yàn)樯×?。需要上廁所，所以溝通是很重要的。訪談學(xué)生祁琦家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間11、27訪談方式地點(diǎn)電話訪談

39、內(nèi)容：孩子是班長(zhǎng)，但是最近情緒不是很高漲，跟家長(zhǎng)了解之后才發(fā)現(xiàn)是孩子跟班里的同學(xué)鬧矛盾了，導(dǎo)致不想管理班級(jí)。訪談學(xué)生家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間訪談方式地點(diǎn)訪談內(nèi)容：訪談學(xué)生家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間訪談方式地點(diǎn)訪談內(nèi)容：家校訪談?dòng)涗洷碓L談學(xué)生家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間訪談方式地點(diǎn)訪談內(nèi)容：訪談學(xué)生家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間訪談方式地點(diǎn)訪談內(nèi)容：訪談學(xué)生家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間訪談方式地點(diǎn)訪談內(nèi)容：訪談學(xué)生家長(zhǎng)姓名訪談時(shí)間訪談方式地點(diǎn)訪談內(nèi)容：學(xué)生談話記錄表談話學(xué)生楊子琪談話地點(diǎn)班級(jí)談話時(shí)間9、8談話方式談話內(nèi)容：作為副班長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)期來(lái)的時(shí)候表現(xiàn)不是很好，跟她談話之后，希望能夠負(fù)起責(zé)任來(lái)。談話學(xué)生高博談話地點(diǎn)班級(jí)談話時(shí)間9、10談話方式談話內(nèi)

40、容：孩子有了很大的進(jìn)步相比上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，所以當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了高博。談話學(xué)生劉一暢談話地點(diǎn)班級(jí)談話時(shí)間9、15談話方式談話內(nèi)容：孩子不善言辭，但是在這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)很優(yōu)異，上課的時(shí)候能夠積極的回答問(wèn)題，下課還能夠安靜的學(xué)習(xí)寫作業(yè)，提出了表?yè)P(yáng)。談話學(xué)生石家豪談話地點(diǎn)班級(jí)談話時(shí)間9、17談話方式談話內(nèi)容：在當(dāng)了衛(wèi)生委員后，沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，讓好多學(xué)生都不滿意此學(xué)生，所以在班級(jí)內(nèi)對(duì)孩子進(jìn)行了教育，看以后的表現(xiàn)。學(xué)生談話記錄表談話學(xué)生歐鵬鯤談話地點(diǎn)班級(jí)談話時(shí)間9、20談話方式談話內(nèi)容：一直都是班上的第一名，但是這次考試卻退步了，分析情況后知道自己有些驕傲，以后會(huì)改正的。談話學(xué)生王佳旭談話地點(diǎn)辦公室談

41、話時(shí)間9、25談話方式談話內(nèi)容：在這次的課文背誦中沒(méi)有過(guò)關(guān)，詢問(wèn)孩子的情況，是課文沒(méi)有學(xué)好，還是在家的時(shí)候沒(méi)有背誦，得知是孩子忘記背誦了，給他布置了一個(gè)小任務(wù)，上午放學(xué)之前一定要背誦好。談話學(xué)生白雨陽(yáng)談話地點(diǎn)班級(jí)談話時(shí)間10、13談話方式談話內(nèi)容：孩子在這個(gè)小假期來(lái)了之后表現(xiàn)更好了，有動(dòng)力，有熱情，表現(xiàn)很好。談話學(xué)生孫羽彤談話地點(diǎn)班級(jí)談話時(shí)間11、12談話方式談話內(nèi)容：孩子一直不會(huì)很精神，尤其是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，跟孩子了解一些到底是什么情況導(dǎo)致孩子注意力不集中，想辦法解決。學(xué)生談話記錄表談話學(xué)生李清武談話地點(diǎn)班級(jí)談話時(shí)間11、16談話方式談話內(nèi)容：孩子在上課的時(shí)候常規(guī)不是很好，所以在課下的時(shí)候

42、要對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓他能夠遵守課堂教育。談話學(xué)生韋皓然談話地點(diǎn)辦公室談話時(shí)間11、21談話方式談話內(nèi)容：孩子在上課的時(shí)候回答問(wèn)題很積極但是不知道怎么舉手，常規(guī)還是不好，所以一定要及時(shí)的提醒孩子上課常規(guī)的問(wèn)題，讓孩子上課養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。談話學(xué)生李清雯談話地點(diǎn)辦公室談話時(shí)間11、26談話方式談話內(nèi)容：作為紀(jì)律委員，不能夠再管理學(xué)生的時(shí)候靠的是大喊大叫，要有自己的方式方法，所以交給孩子一些管理同學(xué)的方法。談話學(xué)生談話地點(diǎn)談話時(shí)間談話方式談話內(nèi)容：學(xué)生談話記錄表談話學(xué)生談話地點(diǎn)談話時(shí)間談話方式談話內(nèi)容：談話學(xué)生談話地點(diǎn)談話時(shí)間談話方式談話內(nèi)容：談話學(xué)生談話地點(diǎn)談話時(shí)間談話方式談話內(nèi)容：談話學(xué)生談話

43、地點(diǎn)談話時(shí)間談話方式談話內(nèi)容：學(xué)生個(gè)案跟蹤記錄表姓名白雨陽(yáng)性別女地址家長(zhǎng)聯(lián)系方式表現(xiàn)及原因這個(gè)孩子在之前的學(xué)習(xí)和生活中不善言辭，學(xué)習(xí)成績(jī)不突出，但是在這個(gè)學(xué)期中改變很大，不論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面都有很大的進(jìn)步。跟蹤轉(zhuǎn)化措施及方法在這個(gè)學(xué)期，孩子由平民轉(zhuǎn)成了一個(gè)小組長(zhǎng)，責(zé)任心和學(xué)習(xí)的心有了很大的進(jìn)步。每月跟蹤記錄9月 擔(dān)任小組長(zhǎng)第一個(gè)月，還不是很順手，有很多的事情自己還不能夠獨(dú)立完成。10月 第二個(gè)月，學(xué)會(huì)了給自己找小助手，并且能夠盡可能的完成老師布置的任務(wù)。11月 已經(jīng)是很熟練的小助手了。同時(shí)能夠幫助本組的后進(jìn)生學(xué)習(xí)和生活。12月 在學(xué)習(xí)方面也有了很大的進(jìn)步，有積極性，同時(shí)得到老師的表?yè)P(yáng)后更是認(rèn)真努力。班級(jí)成長(zhǎng)過(guò)程記錄之榮譽(yù)時(shí)刻班主任工作總結(jié)（粘貼）在這個(gè)學(xué)期中，我知道自己不是最