第十一章簡(jiǎn)單電路導(dǎo)學(xué)稿

1、何功偉中學(xué) 初中物理導(dǎo)學(xué)案 魏歡歡一,認(rèn)識(shí)電路理一理1， 電路四部分：_（提供電能）、_（消耗電能）、_（控制通斷）、_2， 電路三狀態(tài)：_（處處連通）、_（某處斷開(kāi)）、_（導(dǎo)線直接連接）3， 電路圖：用規(guī)定的_代替_電路的圖 常見(jiàn)符號(hào)：電池_、燈泡_、開(kāi)關(guān)_、導(dǎo)線_ 電路畫(huà)法：_，_，_，_，_4， 故障分析：斷路（燈絲/電線斷了，接線松動(dòng)，接觸不良,電流為零），短路（電流很大）練一練1,電路圖與實(shí)物圖互畫(huà)L1L2S1S2L2L3L1S1S2S32,電路動(dòng)態(tài)分析如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合時(shí)，電路結(jié)構(gòu)將發(fā)生什么變化？燈的亮滅情況如何？試根據(jù)下列條件畫(huà)出相應(yīng)的等效電路圖。只閉合開(kāi)關(guān)S3，其

2、余開(kāi)關(guān)斷開(kāi)； 只閉合開(kāi)關(guān)S2，其余開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；同時(shí)閉合S1和S3，其余開(kāi)關(guān)斷開(kāi)； 同時(shí)閉合S1和S2，其余開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；二，學(xué)生實(shí)驗(yàn)：組裝電路理一理1,串并聯(lián)特點(diǎn) 串聯(lián)：_，_，_并聯(lián)：_，_，_2，干路與支路 干路：支路：練一練1， 串并聯(lián)實(shí)例 a，節(jié)日的彩燈，開(kāi)關(guān)與用電器之間 b，家里的電冰箱、電視機(jī)、電風(fēng)扇、電燈 c，晚上馬路上的燈有亮有滅 d，保密室要雙把鑰匙才能開(kāi)2， 按要求連圖圖1要求 L1和L2串聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制兩燈通斷;圖2要求 L1和L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈的通斷電;圖3要求 L1和L2并聯(lián)， S1同時(shí)控制兩燈， S2只控制L2。L1L2S1圖 3S2L1L2圖 2L1L2圖 13，

3、電路分析題 （1）如圖1所示電路中，要使兩燈連接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_，同時(shí)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_；要使燈L1和L2連接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_。如果同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3則會(huì)出現(xiàn)_。（2）如圖2所示電路中，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，_亮；當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，燈_亮；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，燈_亮，此時(shí)是_聯(lián)電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，燈_亮，此時(shí)是_電路。 4,設(shè)計(jì)報(bào)警器要求:合上開(kāi)關(guān)S1，護(hù)士值班室的燈L1亮，表示1號(hào)病人有問(wèn)題；合上開(kāi)關(guān)S2，護(hù)士值班室的燈L2亮，表示2號(hào)病人有問(wèn)題三，電荷知識(shí)梳理1，,特點(diǎn)：_2，產(chǎn)生：_（失電子帶_電）; _（總電荷等于正負(fù)電荷之_，中和: _）3，種類(lèi)：_(用

4、絲綢摩擦過(guò)的_)，_(用毛皮摩擦過(guò)的_)4，作用：同種電荷相互_，異種電荷相互_5，檢驗(yàn)工具: _(原理：同種電荷相互_，電量越多，張角越_)6，靜電現(xiàn)象：應(yīng)用_，_，_；防護(hù)_典型例題1、甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的通草球，分別用絲線吊著，已知甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，且丙帶負(fù)電，若把甲和丁互相靠近，它們將（ ） A一定吸引 B一定排斥 C可能沒(méi)有相互作用D一定沒(méi)有相互作用2.用毛皮摩擦過(guò)的氣球能粘在墻面上不掉下來(lái)，下列現(xiàn)象與其實(shí)質(zhì)相同的是（ ）A電視里講解棋類(lèi)比賽時(shí)，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤(pán)上B寒冷冬天用濕手摸戶(hù)外的金屬單杠，手被粘上 C兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后粘在一起D在干燥的天氣里，用

5、塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)被梳子粘起3把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則這個(gè)小球（ ）A一定不帶電 B一定帶負(fù)電 C一定帶正電 D可能不帶電4下列現(xiàn)象中與靜電無(wú)關(guān)的是（ ） A用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越梳越蓬松 B通信衛(wèi)星采用硅光電池板提供電能C運(yùn)送石油的大卡車(chē)常在地上拖一條鐵鏈 D晚上脫化纖毛衣時(shí)會(huì)有火花產(chǎn)生5將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí)，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機(jī)玻璃棒帶 電，這是因?yàn)?電荷相互 6電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶上了_，具有_的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。7絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_電，是因?yàn)?/p>

6、玻璃棒在摩擦的過(guò)程中_電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)，原因是。若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，則此帶電小球帶電。 8如圖所示，用干燥的手捋塑料捆扎繩時(shí)會(huì)看到：捋的次數(shù)越多，塑料捆扎繩越松散，這是為什么？四，電流知識(shí)梳理1，定義：自由電荷的移動(dòng)形成電流; 方向：電荷定向移動(dòng)的方向2，基本信息:符號(hào)，單位，換算，3，常見(jiàn)電流值：計(jì)算器約 uA，白熾燈 mA，空調(diào)_A3， 測(cè)量工具： （符號(hào)）4， 電流表特點(diǎn)：兩量程（分別為_(kāi)和_，分度值_ 和_ ），相當(dāng)于_5， 使用事項(xiàng)：，6， 探究串并聯(lián)電路中電流的關(guān)系： 結(jié)論一:串聯(lián)電路中各處的電流_，用公

7、式表示_結(jié)論二:并聯(lián)電路中，干路電流等于_，用公式表示_多次測(cè)量的方法:更換不同_或_,目的：使結(jié)論具有_，避免_典型例題1、兩燈泡接入同一電源，用電流表測(cè)得流過(guò)它們的電流相等，則這兩盞燈的連接方式（ ）A、一定是串聯(lián)B、一定是并聯(lián)C、可能是并聯(lián)D、一定不是并聯(lián)2、當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，不可能造成電源或電流表?yè)p壞的電路圖是（ ）3、圖示的四幅電路中，電流表能夠測(cè)燈L1電流的是（ ） 4、小紅和小麗用電流表測(cè)量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是00.6A量程，而小麗卻按照03A量程讀得測(cè)量值為2.4A，則實(shí)際測(cè)得得電流應(yīng)該是（ ）A1.2A B4.8AC0.12A D0.48A5、如圖甲所示電路中，電

8、流表A1與A2指針指示的位置均為圖乙，則電流表A1所使用的量程為 ，讀數(shù)是 ；電流表A2所使用的量程是 ，讀數(shù)是 ，燈L1電流是 。若閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針如丙圖所示，原因_SL1L2A1A20123A00.20.40.6 五，電壓知識(shí)梳理1，理解：是提供電壓的裝置; 電壓是形成的必要條件2，基本信息:符號(hào)，單位，換算，3，常見(jiàn)電流值：干電池 V，蓄電池 V，家庭電路_V，對(duì)人體安全電壓_V4，測(cè)量工具： （符號(hào)）5電壓表特點(diǎn)：兩量程（分別為_(kāi)和_，分度值_ 和_ ），相當(dāng)于_5， 使用事項(xiàng)：，6，探究串并聯(lián)電路中電流的關(guān)系： 結(jié)論一:串聯(lián)電路的總電壓等于_，用公式表示_ 結(jié)論二:并聯(lián)電路中各支

9、路兩端電壓相等，等于_，用公式表示_ 多次測(cè)量的方法:更換不同_或_,目的：使結(jié)論具有_，避免_典型例題1、下列說(shuō)法正確的是（ ）A電路中有了電源，電路中就一定有電流。 B電源是提供電流的裝置。C只要導(dǎo)體中有自由電荷，就會(huì)有電流形成。D有電源的閉合電路才會(huì)有電流2、下列各圖中測(cè)量L1電壓的電路，正確的是（ ）3、L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“”處可以連接電流表、電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，以下說(shuō)法中正確的是（ ） Aa電流表，b電壓表，c電流表 Ba電壓表，b電壓表，c電流表 Ca電流表，b電流表，c電壓表Da電流表，b電流表，c電流表圖6-2S4在圖6-2所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，下列

10、說(shuō)法中正確的是（ ）A 電源兩端電壓為零 B.電燈兩端電壓為零C. 開(kāi)關(guān)兩端電壓為零 D.以上說(shuō)法都不正確5、在圖所示電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，會(huì)出現(xiàn)的后果是（ ）A電流表與電壓表被燒壞 B電流表與電壓表都不會(huì)被燒壞C只有電壓表會(huì)被燒壞 D只有電流表會(huì)被燒壞6如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)只閉合S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，當(dāng)只閉合S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5V，則此時(shí)L1、L2兩端的電壓分別是（ ）A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V六、七，不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能及電阻影響因素知識(shí)梳理1，導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體 a, 導(dǎo)體：_導(dǎo)電的物體，如_、_、_，應(yīng)用

11、_b，絕緣體：_導(dǎo)電的物體，如_、_、_，應(yīng)用_c，半導(dǎo)體：導(dǎo)電性能介于_和_之間物體，如_、_，應(yīng)用_二極管、_敏電阻（電阻隨_、_、_變化而變化的特性）d，超導(dǎo)體：當(dāng)溫度降到某一溫度時(shí)，電阻變?yōu)開(kāi)的物質(zhì)，如_，應(yīng)用_ 注：在一定條件下導(dǎo)體絕緣體可相互_，物質(zhì)導(dǎo)電強(qiáng)弱取決于_多少2，電阻a,定義：導(dǎo)體對(duì)電流_作用大小的物理量，符號(hào)為_(kāi),電阻器符號(hào)_b，單位：_，符號(hào)：_，換算：_，_3，探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素a,影響因素：_、_、_、_，實(shí)驗(yàn)方法：_b，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：材料、橫截面積_時(shí)，導(dǎo)線越_，電阻越_； 材料、長(zhǎng)度_時(shí)，導(dǎo)體橫截面積越_，電阻越_； 大多數(shù)導(dǎo)體溫度_，電阻越_,典型例題

12、1現(xiàn)有橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、鉛筆芯、透明塑料筆袋、金屬刀片七種物品，其中_屬于一類(lèi)，特征是_ _2如圖所示，連接電路，發(fā)現(xiàn)電燈_（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），說(shuō)明：_ 當(dāng)玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)，玻璃珠變成_ ，小燈泡發(fā)光，這表明_ 3小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想： 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)； 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)； 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān) 供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5(1)要

13、驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；(2)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；(3)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；八、變阻器知識(shí)梳理1， 基本信息：符號(hào)_，構(gòu)造： 個(gè)接線柱、 、 、 2， 原理：通過(guò)改變接入電路中_改變 ，從而改變電路中 和 3， 使用事項(xiàng)：a,看銘牌“20 1A”，接入電路的最大阻值_，允許通過(guò)最大電流_ b， 聯(lián)在電路中，接線柱要_（阻值看 ，近下阻大，遠(yuǎn)下阻小） c，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片置于阻值_（目的：使電流最小，保護(hù)電路）4， 電阻箱：可讀出_，不可_改變接入的阻值；讀數(shù)：各旋鈕示數(shù)_倍率再相加典型例題1.以下四種接法中，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變?。娏髯兇螅┑氖牵?）；只起定值電阻作用，而不能改變電流大小的（ ）。連接 和 ，不起電阻作用（相當(dāng)于導(dǎo)線），并造成電路中電流過(guò)大；2、在圖中畫(huà)出電路的連接方法，要求：當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈會(huì)變亮，。若某同學(xué)連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)不管怎樣移動(dòng)滑片P，都不能改變燈的亮度，可能的原因是3. 由