計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作試卷

1、職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)試卷計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)操作技能考核試卷考件編號(hào): 注 意 事 項(xiàng)考 生 答 題 不 準(zhǔn) 超 過(guò) 此 線 地 區(qū)姓 名單 位 名 稱準(zhǔn) 考 證 號(hào)一、本試卷依據(jù)2008年頒布的計(jì)算機(jī)操作員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)命制。二、請(qǐng)根據(jù)試題考核要求，完成考試內(nèi)容。三、請(qǐng)服從考評(píng)人員指揮，保證考核安全順利進(jìn)行。試題1、計(jì)算機(jī)安裝、連接、調(diào)試（1）本題分值：10分。（2）考核時(shí)間：10分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：a)按照操作步驟，正確地連接UPS不間斷電源。b)在考試機(jī)上安裝EPL-5900（EPSON Printers）打印機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序（C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材3程序素材1-4A

2、.zip），安裝完成后，將控制面板中“打印機(jī)和傳真”的對(duì)話框以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)1-4A.bmp”。c)在系統(tǒng)中添加“仿宋_GB2312(true Type)字體”，并將包含添加后的“字體”對(duì)話框的桌面以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)1-4B.bmp”。d)使用“磁盤清理”程序?qū)驅(qū)動(dòng)器進(jìn)行磁盤清理，將進(jìn)行清理時(shí)的整個(gè)界面以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)1-4C.bmp”。圖片保存后，不必等待操作執(zhí)行完畢，可以終止操作。e)啟動(dòng)Internet Explorer 瀏覽器，設(shè)置歷史記錄的保留時(shí)間為30天，并將設(shè)置完成的“Internet選項(xiàng)”

3、對(duì)話框以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)1-4D.bmp”。（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題試題2、文件管理（1）本題分值：5分。（2）考核時(shí)間：5分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：a)設(shè)置回收站：設(shè)置磁盤C的回收站最大空間占驅(qū)動(dòng)器的20%；再設(shè)置磁盤D中的內(nèi)容在刪除時(shí)不移入回收站，而是徹底刪除。將包含這兩個(gè)操作步驟設(shè)置的對(duì)話框分別進(jìn)行截圖，并以“中級(jí)2-9A.bm

4、p”和“中級(jí)2-9B.bmp”為文件名保存到考生文件夾中。b)文件夾權(quán)限管理：在考生文件夾下新建一個(gè)文件夾，命名為“中級(jí)2-9”。設(shè)置Administrator享有“列出文件夾目錄”、“讀取”、“寫(xiě)入”的權(quán)限，將設(shè)置好的當(dāng)前對(duì)話框以圖片形式保存到考生文件夾下，文件命名為“中級(jí)2-9C.bmp”。（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題試題3、文字錄入（1）本題分值：20分。（2）考核時(shí)間：25分鐘

5、。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：a)英文基本錄入：在十分鐘之內(nèi)錄入以下英文內(nèi)容，錯(cuò)誤率不高于千分之五。b)中文基本錄入：在十分鐘之內(nèi)錄入以下中文內(nèi)容，錯(cuò)誤率不高于千分之五。c)數(shù)字符號(hào)錄入：在文檔的結(jié)尾處錄入以下數(shù)字符號(hào)。d)以上操作完成后，將最終結(jié)果以“中級(jí)3-7.doc”為文件名，保存至考生文件夾中。（此操作步驟不計(jì)分）（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題試題4、通用文檔處理（1

6、）本題分值：20分。（2）考核時(shí)間：20分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：打開(kāi)C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材1文件素材4-8.doc，將其以“中級(jí)4-8A.doc”為文件名保存至考生文件夾中（此操作不計(jì)分），進(jìn)行以下操作，最終版面如【圖例4-8】所示：1）內(nèi)容查找與替換：查找出文檔中所有的“幸”字，并將其全部替換為“信”字。2）文檔格式化處理：a.特殊格式設(shè)置：設(shè)置正文文本的字體為華文細(xì)黑、深藍(lán)色。行間距為單倍行距，段前段后間距均為0.5行，首行縮進(jìn)2字符。b.邊框、底紋設(shè)置：為文檔添加頁(yè)面邊框，設(shè)置邊框樣式為雙曲線，顏色為橙色。利用C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2圖片素材4-8.jpg，

7、為文檔添加圖片水印的效果，設(shè)置縮放比例為40%，不沖蝕。3）文檔內(nèi)容高級(jí)編輯：a.設(shè)置中文版式:將文檔第四段的“浪漫之花”字體設(shè)置為方正姚體、字號(hào)為小四，并進(jìn)行合并字符操作，字色為紫羅蘭色。b.尾注的插入:為文檔第一段的“風(fēng)信子”添加酸橙色粗線下劃線，并為其在文檔結(jié)尾插入尾注“別名：洋水仙、西洋水仙、五色水仙、時(shí)樣錦、Hyacinthus orientalis，東方風(fēng)信子，僅僅是其中一個(gè)大品種，原產(chǎn)于東南亞和西亞?！?。4）表格高級(jí)處理：a.繪制表格：在文檔的結(jié)尾處插入一個(gè)4行3列的表格。b.樣式設(shè)置：將表格自動(dòng)套用“立體型3”的表格樣式。c.屬性設(shè)置：指定表格的行高為固定值1厘米，列寬為固定值

8、5厘米。單元格的對(duì)齊方式為垂直居中。5）對(duì)象高級(jí)處理：a.如圖例所示，在文檔尾部插入公式：b.藝術(shù)字的設(shè)置：將文檔的標(biāo)題設(shè)置為第3行第5列的藝術(shù)字樣式，字體為華文行楷、40磅，環(huán)繞方式為“上下型環(huán)繞”，字符間距為“常規(guī)”，對(duì)齊方式為居中。6）郵件和信函合并：將C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2文件素材4-8B.doc復(fù)制到考生文件夾中，并且重命名為“中級(jí)4-8B.doc”。（此操作不計(jì)分）a.創(chuàng)建主文檔、數(shù)據(jù)源：打開(kāi)文檔“中級(jí)4-8B.doc”，選擇“信函”文檔類型，使用當(dāng)前文檔，以文件C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2 數(shù)據(jù)素材4-8B.xls為數(shù)據(jù)源。b.合并郵件：篩選出單價(jià)“大于等于5000”的記錄

9、，并將其進(jìn)行郵件合并。c.文件保存：將合并的結(jié)果覆蓋原文件“中級(jí)4-8B.doc”，仍保存在考生文件夾中。【圖例4-8】：（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題試題5、電子表格處理（1）本題分值：20分。（2）考核時(shí)間：25分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：打開(kāi)C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材1文件素材5-8.xls，將其以“中級(jí)5-8.xls”為文件名保存至考生文件夾中（此操作不計(jì)分），

10、進(jìn)行以下操作：1）數(shù)據(jù)輸入與編輯處理：a數(shù)據(jù)編輯：將Sheet1工作表表格中的空白行刪除，設(shè)置標(biāo)題文本的字體為華文細(xì)黑、18磅。b數(shù)據(jù)輸入：在Sheet1工作表中，用快速輸入的方法輸入第一列的“序號(hào)”，序號(hào)格式參見(jiàn)【圖例5-8A】所示。2）數(shù)據(jù)查找與替換，最終效果參見(jiàn)【圖例5-8A】所示：在Sheet1工作表中，查找出數(shù)據(jù)“175”，將查找出的數(shù)據(jù)全部替換為數(shù)據(jù)“176”。3）表格高級(jí)格式化處理，最終效果參見(jiàn)【圖例5-8A】所示：a單元格編輯：將單元格區(qū)域A1:I1設(shè)置為合并居中格式，并填充灰色-25%底紋。b添加批注：為I2單元格添加批注“單位：KG”，添加完畢后隱藏批注。c自動(dòng)套用格式：在

11、Sheet1工作表中，將除標(biāo)題行以外的整個(gè)表格自動(dòng)套用“三維效果1”的表格樣式。4）對(duì)象基本處理：a插入對(duì)象：在Sheet1工作表中表格的下方，插入C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2圖片素材5-8.jpg，設(shè)置圖片的縮放比例為70%。b創(chuàng)建圖表：按【圖例5-8B】所示，利用Sheet1工作表中“額定容量”等相應(yīng)數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個(gè)簇狀柱形圖，將其作為對(duì)象插入到Sheet2工作表中。c編輯圖表：X軸標(biāo)題為“類別”，Y軸標(biāo)題為“額定容量（Ah）”，圖例靠右顯示。d修飾圖表：為圖表添加標(biāo)題“某系列蓄電池的額定容量”，設(shè)置字體為黑體、16磅、青色；并為圖表區(qū)設(shè)置信紙的填充效果，繪圖區(qū)填充茶色底紋。5）綜合計(jì)算處理，

12、最終效果參見(jiàn)【圖例5-8A】所示：a公式關(guān)系計(jì)算：在Sheet1工作表中,利用公式分別計(jì)算出蓄電池各個(gè)參數(shù)的平均值，并填加到相應(yīng)的單元格中。b函數(shù)的運(yùn)用：在Sheet1工作表I16單元格處，使用“最大值”函數(shù)計(jì)算出“參考重量”的最大值。6）高級(jí)統(tǒng)計(jì)分析：a復(fù)雜排序：按【圖例5-8A】所示，在Sheet1工作表表格中以“長(zhǎng)”為主要關(guān)鍵字，“寬”為次要關(guān)鍵字，以“高”為第三關(guān)鍵字，進(jìn)行升序排序。b高級(jí)篩選：按【圖例5-8C】所示，在Sheet3工作表表格中利用高級(jí)篩選的方法，篩選“長(zhǎng)”大于“100”、“寬”小于“200”、“高”大于“300”的相關(guān)信息，并指定在原有區(qū)域顯示篩選結(jié)果。c分類匯總：按

13、【圖例5-8D】所示，在Sheet4工作表中以“類別”為分類字段，以“總高”和“參考重量”為匯總項(xiàng)，進(jìn)行求平均值的分類匯總。【圖例5-8A】：【圖例5-8B】：【圖例5-8C】：【圖例5-8D】：（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題試題6、演示文稿處理（1）本題分值：15分。（2）考核時(shí)間：20分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：1）幻燈片模板的相關(guān)操作：a打開(kāi)C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生

14、素材1文件素材6-6.ppt，將其以模板的文件類型保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)6-6A.pot”。b將模板配色方案中“標(biāo)題文本”的顏色更改為黃色（RGB：255，255，0），并將此更改應(yīng)用于所有幻燈片。2）幻燈片效果處理：打開(kāi)C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材1文件素材6-6.ppt，將其以“中級(jí)6-6B.ppt”為文件名保存至考生文件夾中。（此步驟不計(jì)分）a參照【圖例6-6A】，將第一張幻燈片的文字版式設(shè)置為“只有標(biāo)題”，并將標(biāo)題字體設(shè)置為方正舒體、60磅、加粗、黃色（RGB：255，255，0）、有陰影，對(duì)齊方式為居中。b參照【圖例6-6A】，將第一張幻燈片的背景設(shè)置為C:素材庫(kù)（中級(jí)）

15、考生素材2圖片素材6-6A.jpg，鎖定圖片縱橫比。c參照【圖例6-6A】，在第一張幻燈片中插入聲音文件C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2音頻素材6-6B.wma，自動(dòng)開(kāi)始播放，設(shè)置幻燈片在放映時(shí)隱藏聲音圖標(biāo)，循環(huán)播放直到停止。3）幻燈片按鈕、圖形圖像應(yīng)用及效果處理：a參照【圖例6-6B】，在第二張幻燈片右下角插入圖片C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2圖片素材6-6C.jpg，設(shè)置圖片的縮放比例為80%，并將圖片置于最底層。b參照【圖例6-6C】，在第四張幻燈片中插入鏈接到第一張幻燈片和最后一張幻燈片的動(dòng)作按鈕，并且設(shè)置動(dòng)作按鈕的高度和寬度均為2cm。4）幻燈片放映設(shè)置：設(shè)置幻燈片的放映類型為“演講者放映

16、（全屏幕）”放映全部幻燈片，循環(huán)放映，選擇放映方式為按ESC鍵終止，換片方式為“手動(dòng)”。設(shè)置完成后，將“設(shè)置放映方式”對(duì)話框以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)6-6C.jpg”。5）幻燈片打印設(shè)置：設(shè)置幻燈片的打印范圍為“全部”、打印內(nèi)容為“講義”、顏色/灰度為“灰度”、打印份數(shù)為“4份”，每頁(yè)以垂直的順序顯示“4”張幻燈片，并選擇為幻燈片加框。設(shè)置完成后，將“打印”對(duì)話框以圖片形式保存至考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)6-6D.jpg”。6）幻燈片動(dòng)畫(huà)設(shè)置：將第一張幻燈片中標(biāo)題進(jìn)入的動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置為“翻轉(zhuǎn)式由遠(yuǎn)及近”，速度為快速，“單擊時(shí)”啟動(dòng)動(dòng)畫(huà)效果?！緢D例6-6A】：【圖例6-6

17、B】：【圖例6-6C】：（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題試題7、網(wǎng)絡(luò)登錄與信息瀏覽（1）本題分值：5分。（2）考核時(shí)間：8分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：a)文件上傳與下載：對(duì)文件下載工具FlashGet進(jìn)行設(shè)置:設(shè)置FlashGet移動(dòng)條目時(shí)已下載的文件不移動(dòng)，如果目標(biāo)文件已存在則暫停下載，下載完畢后進(jìn)行病毒檢查，下載完畢后打開(kāi)或者查看已下載的文件。設(shè)置完成后，將該設(shè)置對(duì)話

18、框以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)7-10A.bmp”。b)瀏覽器的使用:設(shè)置Internet Explorer瀏覽器“啟用自動(dòng)圖像大小調(diào)整”“顯示圖片”、“在網(wǎng)頁(yè)中播放動(dòng)畫(huà)”、“在網(wǎng)頁(yè)中播放聲音”，將設(shè)置好的“Internet屬性”對(duì)話框界面以圖片形式保存到考生文件夾中，文件命名為“中級(jí)7-10B.bmp”。（5）否定項(xiàng)：若考生出現(xiàn)下列情況之一，則應(yīng)及時(shí)終止考試，考生成績(jī)記為零。a)考生蓄意擾亂考場(chǎng)秩序，故意在操作中損壞計(jì)算機(jī)的b)考生機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題，耽誤了考試時(shí)間，應(yīng)終止考試，等待更換機(jī)器重新考試c)考生出現(xiàn)作弊及向監(jiān)考老師詢問(wèn)與考試相關(guān)的問(wèn)題試題8、多媒體信息處理（1）本題分值：5分。（2）考核時(shí)間：7分鐘。（3）考核形式：實(shí)操（4）具體考核要求：聲音文件的編輯處理：a) 運(yùn)用“程序”中的工具“錄音機(jī)”打開(kāi)聲音文件C:素材庫(kù)（中級(jí)）考生素材2音頻素材8-10A.wav,并對(duì)其進(jìn)行編輯。在該聲