上海市2021學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)檢測(cè)模擬試卷

1、2021學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)檢測(cè)模擬試卷一、古詩(shī)文（40分）（一）默寫（16分）1.誰(shuí)見幽人獨(dú)往來(lái)，_。2.水擊三千里，。3.，只有香如故。4.萬(wàn)籟此都寂，。5.賣炭翁中體現(xiàn)了賣炭翁賣炭路途的艱難的句子是：_，_。（二）閱讀下面的作品，完成第69題（12分）大道之行也大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。6.解釋下列加粗詞在文中的意思。（4分）故人不獨(dú)親其親親：_

2、盜竊亂賊而不作作：_7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。8.下面對(duì)選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.“大同”是儒家的理想社會(huì)或是人類社會(huì)的最高階段，文章表達(dá)了作者迫切希望出現(xiàn)一個(gè)太平盛世的思想感情。B.本文從三個(gè)方面說(shuō)明大同社會(huì)的基本特征：人人都能受到全社會(huì)的關(guān)愛；人人都能安居樂業(yè)；人人都各取所需。C.文中“大道”就是指治理社會(huì)的最高準(zhǔn)則，其治理的效果就是國(guó)泰民安的理想狀態(tài)。D.大道之行也中的“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同”與“路不拾遺，夜不閉戶”意思相同。9.文章寄托著儒家祟高的社會(huì)理想，其中對(duì)人

3、才的選拔有什么標(biāo)準(zhǔn)？（三）閱讀下文，完成1012題（12分）侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進(jìn)士及第，調(diào)寶雞尉，知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭，受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聞其名，將推轂之，召詣行臺(tái)白事，蒙以越境不肯往。浞怒，他日行縣，閱理文書，欲翻致其罪;既而無(wú)一疵可指，始以賓禮見，日:“君真能吏也?！甭手T使者合薦之。【注釋】進(jìn)士及第：科舉殿試時(shí)的一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱號(hào)，即狀元、榜眼、探花。推轂（g）:薦舉。10.解釋加點(diǎn)字。（4分）（1）民訟皆決于庭決（）（2）召詣行臺(tái)白事詣（）11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。_12.

4、從全文看，文中黃浞最終能“率諸使者合薦之”既因?yàn)楹蠲墒莻€(gè)、_、的人，也因?yàn)椤＃?分）二、現(xiàn)代文（38分）（一）閱讀下文，完成第1317題（18分）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)很多人可能想不到，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在短短10余年光景中，竟然發(fā)展成一個(gè)規(guī)模巨大的產(chǎn)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者已達(dá)2.74億人、注冊(cè)寫手200多萬(wàn)人、市場(chǎng)年收入40多億元。部分“神作”甚至能夠輻射影視、游戲、動(dòng)漫等多個(gè)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)全版權(quán)開發(fā)。如此高光表現(xiàn)，自然引得互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身其中，跑馬圈地。有人驚嘆，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)每千字雖然只要幾分錢，但累計(jì)起來(lái)竟成了一門數(shù)以億計(jì)的大生意。而有專家的表述更為精辟：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由原生時(shí)代進(jìn)入資本時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這個(gè)曾經(jīng)不起眼的行業(yè)，如

5、今正在成為很多人眼中的金礦。騰訊、百度、阿里巴巴等巨頭早在多年前就已經(jīng)開始產(chǎn)業(yè)布局，在經(jīng)歷多次洗牌和整合后，盛大文學(xué)和騰訊文學(xué)合并，成立閱文集團(tuán)，成為目前規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)集團(tuán)。在強(qiáng)大資本的支持下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)也不僅僅滿足于文學(xué)作品的銷售，而是走向全版權(quán)運(yùn)營(yíng)，圍繞一些當(dāng)紅IP，打造游戲、動(dòng)漫、影視等衍生產(chǎn)品，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點(diǎn)，撬動(dòng)更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近幾年，瑯琊榜三生三世十里桃花擇天記等幾乎所有熱播電視劇，都是改編自網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力不再僅僅停留在網(wǎng)上。對(duì)于很多平時(shí)不看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)，不知不覺間，網(wǎng)文已經(jīng)通過(guò)其他形式，進(jìn)入了他們的生活。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)甚至都已走出國(guó)門，開始影響海外的年

6、輕人。2016年，一個(gè)名為“武俠世界”的網(wǎng)站開始走入媒體視野。這個(gè)有著中國(guó)色彩名字的美國(guó)網(wǎng)站，專注于翻譯中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品。雖然誕生僅兩年，卻在美國(guó)擁有大批粉絲，并進(jìn)一步獲得其他國(guó)家讀者的追捧與點(diǎn)贊。據(jù)了解，在大部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站，作品剛剛發(fā)布時(shí)均稱之為公共章節(jié)，供用戶免費(fèi)閱讀，用戶積累到一定數(shù)量后，開始向訂閱用戶收取每千字2-5分錢，網(wǎng)站則通過(guò)一系列激勵(lì)機(jī)制與作者分享利益。在這種商業(yè)模式下，寫作的速度和長(zhǎng)度就直接關(guān)系到作者和網(wǎng)站的收入，也就是說(shuō)，更新是第一生產(chǎn)力。這就導(dǎo)致了作品越寫越長(zhǎng)，100萬(wàn)字往往只是起步。一部叫武神空間的作品一共寫了4178章，總字?jǐn)?shù)達(dá)到1000多萬(wàn)字；從零開始從200

7、5年開始連載，一直到2016年3月份才完本，一共寫了11年，總字?jǐn)?shù)超過(guò)2000萬(wàn)字。有專家指出，這種商業(yè)模式的確讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實(shí)現(xiàn)了超大規(guī)模的類型化生產(chǎn)，但是否是一種可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式值得深思，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響同樣值得關(guān)注。（摘自2017人民日?qǐng)?bào)，有刪改）13第段加線詞“高光表現(xiàn)”在文中具體指。（2分）14對(duì)第-段理解最正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.第段加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞“雖然但”，意在強(qiáng)調(diào)閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的成本不高。B. 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“原生時(shí)代”指免費(fèi)閱讀作品，“資本時(shí)代”指付費(fèi)閱讀作品。C. 如今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為很多人眼中的金礦，是因?yàn)殚單募瘓F(tuán)的規(guī)模大和實(shí)力強(qiáng)。D. “撬動(dòng)更大產(chǎn)業(yè)發(fā)展”是指以

8、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點(diǎn)，衍生游戲、動(dòng)漫、影視等產(chǎn)業(yè)。15請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第-段的說(shuō)明內(nèi)容。（4分）（1）；（2）。16第段畫線內(nèi)容在文中的作用是。（4分）17第兩段的順序能否顛倒？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（5分）（二）閱讀下文，完成第1821題（20分）在澄澈明凈的天空下（節(jié)選）舒婷這是一個(gè)普通的夜，白天剛下過(guò)陣雨。風(fēng)特別濕潮，猶如海的呼吸，輕悄地穿過(guò)荒蕪的花園，撫摸了我一下，臉上一陣涼意。是什么使眼睛發(fā)潮？為什么會(huì)想起你？窗外黑黝黝的屋脊，像幾條臥鯨。深深淺淺的燈光，似乎要從萬(wàn)千人生故事中，泄露一點(diǎn)什么消息。好比一本書的封面，引誘你去翻閱。不料記憶能及的那一頁(yè)，竟是老朋友你。學(xué)生時(shí)代你的外號(hào)叫螞蚱。你長(zhǎng)得尤其高又非常

9、瘦，凸額頭，又粗又硬的頭發(fā)編成結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)兩條辮子，撅在耳后。老師提問你，你茫茫然站起來(lái)。你咕咕嚕嚕的回答雖然是正確的，但不耐煩的老師已從你的課桌里掏出一批罪證：精致的小鹿、花籃和水袖宮娥，全是用包糖紙編的。大家哄然大笑。我以為你會(huì)哭，會(huì)甩起書包回家。但一經(jīng)允許坐下，你仍將凸額抵住桌沿，檢視你的寶貝。它們像蟲子一樣在你課桌里衍生不息。你父親死時(shí)，我去看你。你家低矮潮濕的房間竟然用鐵絲攔了一半，養(yǎng)著十幾只珍貴的烏骨雞。你家八九口人，原靠父親做木匠活，現(xiàn)在要靠媽媽養(yǎng)的這些雞了。房間的另一半是你的弟弟妹妹，他們?cè)谧鲇螒?，他們的玩具我是太熟悉太熟悉了，那些玻璃紙?jiān)诨韬谥?，發(fā)出華麗的光彩。我們的友誼究竟怎么

10、開始？誰(shuí)能說(shuō)清草坪上的第一粒種子是鳥銜來(lái)還是風(fēng)吹來(lái)的呢？早讀時(shí)，我們班的女孩子總到后山找一棵最茂盛的相思樹，分坐在各個(gè)枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像棲著一群嘰嘰喳喳的小相思鳥。你總要神秘地把我拉走，到林子深處去。我們把書攤開，做出早讀的樣子，而鳥兒們正開始真正的早讀，誦讀淡青色的風(fēng)、無(wú)拘束的云。午休時(shí)，澄澈明凈的天空下我們手拉著手滿山摘草莓，把熟透了的隨手塞進(jìn)口中，將鉆石一樣的完整地包在手帕里。直到我們的手，我們的唇全染得紅艷艷的。后來(lái)，你響應(yīng)知青上山下鄉(xiāng)的號(hào)召到農(nóng)村工作，我去看你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你張著大手飛奔而來(lái)，使出那么大的勁勒我，我們一起摔在地上，你的一只鞋甩到水田里去了。我們又叫又笑，互相捶打，又在

11、田埂上坐了很久。滿天清明，飛舞的蚊蚋在我們頭上罩了一層銀亮的霧。為什么有關(guān)我們共同的記憶總伴有澄澈明凈的天空呢？你是最后一批回城的，安排在市政局修整馬路。后來(lái)聽說(shuō)你誰(shuí)也不通知就結(jié)婚了，又聽說(shuō)最近你有了一個(gè)女兒。我屢次托你媽轉(zhuǎn)口信去，你始終不回答。命運(yùn)使我成了“文人”，而你默默戴著草帽跟著壓路機(jī)勞動(dòng)，這似乎是我們的差別。但現(xiàn)在我有了兒子，我們同是母親。我不知道我的兒子和你的女兒會(huì)不會(huì)相識(shí)在蔚藍(lán)清澈的天空下？會(huì)不會(huì)手拉著手在我們尋找草莓的地方采摘鮮花？今夜天空深遠(yuǎn)沉靜，我們望的是同一顆星星嗎？18第段加點(diǎn)詞語(yǔ)“罪證”的含義是。（2分）19第段劃線句采用的修辭手法描寫環(huán)境，在文中的作用是。（3分）2

12、0閱讀文章段，完成下面的填空。（8分）表現(xiàn)“我”和“螞蚱”美好友情的事例“我”的情感“螞蚱”父親去世時(shí)，“我”去看望她（1）（2）快樂（3）快樂（4）（5）21請(qǐng)分析文章第段的作用。（4分） 22下列對(duì)文章最后一段的分析，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A抒發(fā)了“我”對(duì)青少年時(shí)期“我”和“螞蚱”美好友誼的懷念之情。B抒發(fā)了“我”對(duì)今晚能夠和“螞蚱”一同看同一顆星星的盼望之情。C表達(dá)了“我”對(duì)現(xiàn)在“我”和“螞蚱”的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)的遺憾之情。D表達(dá)了“我”對(duì)未來(lái)能重拾“我”和“螞蚱”美好友誼的期盼之情。三、綜合運(yùn)用（12分）閱讀下面材料，完成下面小題4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校組織了一次“名著閱讀的

13、活動(dòng)。完成下列題目:23. 請(qǐng)根據(jù)你的積累，完成下表。（4分）24. 下面是南沙同學(xué)“讀書的樂趣的演講提綱，排列順序正確的一項(xiàng)是（）（4分）為什么讀書？讀書就是在樂趣之中求真善美。讀書是我們選擇的一種生活方式，讓我們?cè)陂喿x中沉淀，在書香中成長(zhǎng)。讀書可以不斷啟蒙自己，更新自己，是之謂“求真。讀書的樂趣發(fā)自內(nèi)心，讀書可以陶冶性情，是之謂“求美”讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我所說(shuō)的讀書，是讀怎樣的書。讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求，是之謂“求善”。A. B. C. D. 25.學(xué)校邀請(qǐng)嘉賓做“云閱讀”演講，用連線的方式為他們選擇最合適的演講主題。（4分）圖書館館長(zhǎng)陪伴，為愛共讀學(xué)生家長(zhǎng)和閱讀

14、一起跑“馬拉松”知名作家讓書香溫暖心靈心理醫(yī)生閱讀和寫作四、寫作（60分）26.題目：這，真的讓我著迷要求：(1)字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限(詩(shī)歌除外)；(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料；(4)請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。參考答案1.5（略）6.以.為親興起7.財(cái)物，厭惡把它扔在地上，不是一定要據(jù)為己有；力氣，厭惡它不出于自己，但愿意多出力并不是為了自己的私利。8.B本文從三個(gè)方面說(shuō)明大同社會(huì)基本特征：人人都能受到全社會(huì)的關(guān)愛；人人都能安居樂業(yè)；貨盡其用，人盡其力。9.有德行、有才能、講信用、能和人和睦相處。（答“選賢

15、與能，講信修睦”也可）10.（1）決斷，判定（2分）（2）到，到去（2分）11. （侯蒙）不滿二十歲（或未成年）的時(shí)候，就（已）有好名聲，急于做合乎道義的事，喜歡施舍他人，（為此）有時(shí)一天就花掉許多錢財(cái)。（3分）12.急義好施、為官公正、有才干、不媚上(正直不阿、講原則等)（寫出三個(gè)即可）（3分）黃浞愛惜人才、有氣度（2分）13.（2分）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讀者、寫手多，收入高，部分作品輻射到其他多個(gè)行業(yè)。14.（3分）D（3分）B（1分）15.（2+2分）（1）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力（2）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的商業(yè)模式16.（4分）通過(guò)舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法（2分）具體說(shuō)明了在特定的商業(yè)模式下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的作品越寫越長(zhǎng)（2分）。17.（5分）不能顛倒（1分），第段寫了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在國(guó)內(nèi)的影響力（1分），第段寫了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)海外年輕人的影響（1分），是按照影響范圍由小到大的邏輯順序安排的（2分）。18.上課不認(rèn)真聽講的證據(jù)（2分）19.（3分）生動(dòng)形象地寫出黑暗中屋脊的形狀，營(yíng)造一種夢(mèng)幻般的意境，與上文環(huán)境描寫相呼應(yīng)，為下文展開美好的回憶作鋪墊（答對(duì)其中3點(diǎn)滿分）20.（8分）（1）同情。（1分）（2）（學(xué)生時(shí)代）早讀時(shí)，我們