廣東地區(qū)廣州市初三思想品德 不言代價(jià)與回報(bào) 人教版 - 人教版九年級(jí)全冊(cè)

1、雷鋒雷鋒趙廣軍趙廣軍鐘南山鐘南山任長(zhǎng)霞任長(zhǎng)霞第一課責(zé)任與角色同在 第二框： 不言代價(jià)與回報(bào)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 1. 懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)；要付出一定的代價(jià)；2. 2. 有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好；盡力承擔(dān)好；3. 3. 了解不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)者事跡。了解不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)者事跡。 能力目標(biāo)能力目標(biāo)能夠正確評(píng)估承擔(dān)的代價(jià)和回報(bào)，作出能夠正確評(píng)估承擔(dān)的代價(jià)和回報(bào)，作出最合理選擇，能為自己選擇負(fù)責(zé)。最合理選擇，能為自己選擇負(fù)責(zé)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：衡量承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。衡量承擔(dān)

2、責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估，作出最合理的選擇。評(píng)估，作出最合理的選擇。 新學(xué)期開新學(xué)期開學(xué)了，班上學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，使你的能力得級(jí)管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。體驗(yàn)?！蹦銜?huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？（一）什么代價(jià)（一

3、）什么代價(jià) 什么回報(bào)什么回報(bào)我也想試一試，可是我也想試一試，可是還是，先問(wèn)問(wèn)好朋友和爸爸媽媽吧。還是，先問(wèn)問(wèn)好朋友和爸爸媽媽吧。小柯陷入沉思：小柯陷入沉思：P 131.我選擇的責(zé)任是什么？我選擇的責(zé)任是什么？ 2.如果承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？如果承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？3.如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？4.有沒有哪種選擇不需要付出代價(jià)？有沒有哪種選擇不需要付出代價(jià)？參加班委競(jìng)選，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。參加班委競(jìng)選，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。包括時(shí)間、精力（金錢），而且還意味著可能因包括時(shí)間、精力（金錢），而且還意味著可能因做得不好而

4、受到責(zé)備，甚至受到處罰。做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如培養(yǎng)良好的班干部工更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如培養(yǎng)良好的班干部工作能力，良好的自尊心、自信心，使獨(dú)立性更強(qiáng)，作能力，良好的自尊心、自信心，使獨(dú)立性更強(qiáng)，得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)等。得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)等。沒有！沒有！怎樣正確認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)？怎樣正確認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)？（為什么說(shuō)（為什么說(shuō)“承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)”？）？）承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括種回報(bào)既包括物質(zhì)方面物質(zhì)方面也包括也包括精神方面精神方面。要。

5、要說(shuō)回報(bào)，更重要的是說(shuō)回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富無(wú)形的財(cái)富，如良好的，如良好的自我感覺，他人的贊許、獲得新知識(shí)或技能自我感覺，他人的贊許、獲得新知識(shí)或技能等。同時(shí)，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí)，也會(huì)感受到等。同時(shí)，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí)，也會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量，不會(huì)像以前那么輕松。責(zé)任沉甸甸的分量，不會(huì)像以前那么輕松。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任意味著付出時(shí)間、精力和金錢，因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。這就是承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代甚至受到處罰。這就是承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)。價(jià)。 P 14 （上面第一段話）（上面第一段話）鏈接鏈接鏈

6、接鏈接、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)。、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)。使自己的獨(dú)立性增強(qiáng)。使自己的獨(dú)立性增強(qiáng)。得到他人的承認(rèn)和贊許。得到他人的承認(rèn)和贊許。贏得自尊和自信。贏得自尊和自信。獲得新的知識(shí)或技能，走向成熟。獲得新的知識(shí)或技能，走向成熟。、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)。、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)。意味著付出時(shí)間、精力和金錢。意味著付出時(shí)間、精力和金錢。意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。至受到處罰。還有可能放棄其他的利益或犧牲其它的還有可能放棄其他的利益或犧牲其它的興趣。興趣。鏈接鏈接1.對(duì)對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自自尊自信信的具體表現(xiàn)，是的具體表現(xiàn)，是自

7、立自強(qiáng)自立自強(qiáng)的必然選擇，的必然選擇，是是走向成熟走向成熟的重要標(biāo)志。的重要標(biāo)志。 （P14 第二段）第二段）2.當(dāng)當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，要有我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，要有勇勇氣和信念氣和信念，憑借自己的，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估正確的評(píng)估，作，作出出最合理最合理的選擇。的選擇。 （P14 第三段第二句）第三段第二句）承擔(dān)責(zé)任的意義（為什么要承擔(dān)責(zé)承擔(dān)責(zé)任的意義（為什么要承擔(dān)責(zé)任？）任？）（二）我承擔(dān)我無(wú)悔（二）我承擔(dān)我無(wú)悔（）你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？（）你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？（）她的回報(bào)與代價(jià)有哪些？（）

8、她的回報(bào)與代價(jià)有哪些？（）如果是你，該如何選擇？（）如果是你，該如何選擇？有些該做的事情，并不是我們自愿選有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗麄兂袚?dān)責(zé)任。擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗麄兂袚?dān)責(zé)任。有時(shí)可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但有有時(shí)可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但有時(shí)責(zé)任是不可推卸的。（以時(shí)責(zé)任是不可推卸的。（以積極、主動(dòng)的積極、主動(dòng)的態(tài)度去承擔(dān)態(tài)度去承擔(dān)那些不可推卸那些不可推卸的責(zé)任。）的責(zé)任。）弗蘭克經(jīng)過(guò)多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，他的弗蘭克經(jīng)過(guò)多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲(chǔ)戶也失

9、去了存款。當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始的時(shí)候，準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始的時(shí)候，人們勸他：人們勸他：“這件事你是沒有責(zé)任的。這件事你是沒有責(zé)任的?！笨墒撬贿@樣認(rèn)為?？墒撬贿@樣認(rèn)為。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)39年的努力，在寄出最后一筆年的努力，在寄出最后一筆“債款債款”時(shí)，他說(shuō)：時(shí)，他說(shuō)：“現(xiàn)現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。在我終于無(wú)債一身輕了?！眔在你看來(lái)，弗蘭克應(yīng)該償在你看來(lái)，弗蘭克應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款嗎？還儲(chǔ)戶的存款嗎？o如果弗蘭克決定不償還儲(chǔ)如果弗蘭克決定不償還儲(chǔ)戶的存款，會(huì)有什么后果？戶的存款，會(huì)有什么后果？這樣的后果會(huì)對(duì)哪些人產(chǎn)生這樣的后果會(huì)對(duì)哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生

10、什么影響？影響？產(chǎn)生什么影響？o弗蘭克為了他的決定付出弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價(jià)？如果他知了什么樣的代價(jià)？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價(jià)，他還會(huì)作道負(fù)責(zé)任的代價(jià)，他還會(huì)作出這樣的決定嗎？出這樣的決定嗎？1. 應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款。應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款。2. . 會(huì)影響弗蘭克的個(gè)人聲譽(yù)；使儲(chǔ)戶遭到會(huì)影響弗蘭克的個(gè)人聲譽(yù)；使儲(chǔ)戶遭到經(jīng)濟(jì)損失、影響儲(chǔ)戶的生產(chǎn)生活；使人們經(jīng)濟(jì)損失、影響儲(chǔ)戶的生產(chǎn)生活；使人們不信任銀行，如果人人都不愿意把錢存入不信任銀行，如果人人都不愿意把錢存入銀行，會(huì)因此影響國(guó)家和社會(huì)的貨幣流通。銀行，會(huì)因此影響國(guó)家和社會(huì)的貨幣流通。 3. 3. 用用3939年的心血來(lái)償還。年的心血來(lái)

11、償還。 會(huì)。因?yàn)楦ヌm克是個(gè)不計(jì)較個(gè)人得與會(huì)。因?yàn)楦ヌm克是個(gè)不計(jì)較個(gè)人得與失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任的人。面失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任的人。面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，具有奉獻(xiàn)精神，對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，具有奉獻(xiàn)精神，這也是一個(gè)人最起碼的做人標(biāo)準(zhǔn)。這也是一個(gè)人最起碼的做人標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)前社會(huì)當(dāng)前社會(huì),有些人有些人千方百計(jì)逃避自己的千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任；責(zé)任；有些人有些人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的；該得到的；還有些人還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任

12、.我們應(yīng)該我們應(yīng)該唾棄第一種人唾棄第一種人，努力，努力成為第二種成為第二種人人，對(duì)第三種人，如果我們不能成為其中，對(duì)第三種人，如果我們不能成為其中一員，至少我們應(yīng)該心懷感激，正是因?yàn)橐粏T，至少我們應(yīng)該心懷感激，正是因?yàn)樗麄?，我們的社?huì)才更加美好他們，我們的社會(huì)才更加美好為什么說(shuō)奉獻(xiàn)是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)？為什么說(shuō)奉獻(xiàn)是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)？ 1. 社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)不言不言代價(jià)與回報(bào)的代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神奉獻(xiàn)精神（如任長(zhǎng)霞、牛（如任長(zhǎng)霞、牛玉儒、徐虎、洪戰(zhàn)輝、叢飛等等人物。）玉儒、徐虎、洪戰(zhàn)輝、叢飛等等人物。） 2. 正是因?yàn)橛心切┎挥?jì)回報(bào)與代價(jià)正是因?yàn)橛心切┎挥?jì)回報(bào)與代

13、價(jià)履行社會(huì)責(zé)任的人們?cè)诼男胸?zé)任，我們履行社會(huì)責(zé)任的人們?cè)诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。暖，更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神，他們這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。（P 16）所以，承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)所以，承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。的權(quán)利，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的的具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的是自立自強(qiáng)的必然選擇必然選擇，是走向是走向成熟的成熟的重要標(biāo)志重要標(biāo)志。（一

14、）什么代價(jià)什么回報(bào)（一）什么代價(jià)什么回報(bào)教學(xué)重點(diǎn)一教學(xué)重點(diǎn)一、承擔(dān)責(zé)任有哪些回報(bào)與代價(jià)？承擔(dān)責(zé)任有哪些回報(bào)與代價(jià)？ （P14P14第一段）第一段）、承擔(dān)責(zé)任有何意義（即為什么、承擔(dān)責(zé)任有何意義（即為什么要）？要）？、面對(duì)著責(zé)任的選擇，我們應(yīng)該怎、面對(duì)著責(zé)任的選擇，我們應(yīng)該怎樣做？樣做？不定：不定：對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任是對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任是 （ ）A.自尊自信的具體表現(xiàn)自尊自信的具體表現(xiàn)B.自立自強(qiáng)的必然選擇自立自強(qiáng)的必然選擇C.走向成熟的標(biāo)志走向成熟的標(biāo)志D.付出一定代價(jià)的付出一定代價(jià)的單：?jiǎn)危簬椭送貌坏较鄳?yīng)的回報(bào)，我?guī)椭送貌坏较鄳?yīng)的回報(bào)，我們應(yīng)該（們應(yīng)該（ ）A

15、.盡量少主動(dòng)盡量少主動(dòng)“給予給予”、“付出付出 B.減少在幫助他人過(guò)程不必要的減少在幫助他人過(guò)程不必要的“犧牲犧牲” C.收獲在幫助他人過(guò)程中的幸福感收獲在幫助他人過(guò)程中的幸福感 D.事不關(guān)己，高高掛起事不關(guān)己，高高掛起CABC不定：不定：承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意味著承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意味著付出代價(jià)。下列做法中正確的是（付出代價(jià)。下列做法中正確的是（ ）A小明幫助別人時(shí)從來(lái)都是有求必應(yīng)，從小明幫助別人時(shí)從來(lái)都是有求必應(yīng)，從不計(jì)較付出的代價(jià)，因此他的人緣好極了不計(jì)較付出的代價(jià)，因此他的人緣好極了B小強(qiáng)待人友善，對(duì)待別人的錯(cuò)誤常常是小強(qiáng)待人友善，對(duì)待別人的錯(cuò)誤常常是視而不見視而不見C小芳因

16、幫助別人而受到誤解，但這并沒小芳因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心有改變她幫助別人的愛心D小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計(jì)小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計(jì)較，患得患失較，患得患失AC閱讀頁(yè)活動(dòng)一，回答問(wèn)題。閱讀頁(yè)活動(dòng)一，回答問(wèn)題。歸納：歸納：每一種選擇都可能有相應(yīng)的每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價(jià)與回報(bào)。代價(jià)與回報(bào)。從小柯的例子中，我們可以知道，面對(duì)責(zé)從小柯的例子中，我們可以知道，面對(duì)責(zé)任的選擇，我們應(yīng)該怎樣選擇責(zé)任？任的選擇，我們應(yīng)該怎樣選擇責(zé)任？答：第一，在很多情況下，我們可以選擇承擔(dān)答：第一，在很多情況下，我們可以選擇承擔(dān)責(zé)任，也可以選擇不承擔(dān)責(zé)任，而只有承擔(dān)更責(zé)任，也

17、可以選擇不承擔(dān)責(zé)任，而只有承擔(dān)更多的責(zé)任，我們才能走向成熟。多的責(zé)任，我們才能走向成熟。 第三，一旦我們作出選擇，就必須為自己第三，一旦我們作出選擇，就必須為自己的選擇負(fù)責(zé)。的選擇負(fù)責(zé)。第二，在選擇承擔(dān)責(zé)任時(shí)，我們第二，在選擇承擔(dān)責(zé)任時(shí)，我們不應(yīng)該是不應(yīng)該是盲目的、沖動(dòng)的盲目的、沖動(dòng)的，而要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，而要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，但但絕不可斤斤計(jì)較，絕不可斤斤計(jì)較，作出最合理的選擇。作出最合理的選擇。、作出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。、作出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(即即要正確評(píng)估、合理選擇要正確評(píng)估、合理選

18、擇責(zé)任，為責(zé)任，為自己的自己的選擇選擇負(fù)責(zé)）負(fù)責(zé)）思考：是不是所有的責(zé)任都可以思考：是不是所有的責(zé)任都可以自己進(jìn)行選擇呢？自己進(jìn)行選擇呢？完成頁(yè)活動(dòng)二完成頁(yè)活動(dòng)二3、奉獻(xiàn)精神奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)集中體現(xiàn)。不定：不定：面對(duì)并不是我們自愿選擇的責(zé)任時(shí)，面對(duì)并不是我們自愿選擇的責(zé)任時(shí)，正確的做法是（正確的做法是（ ）抱怨、懈怠調(diào)整心態(tài)，勇于承擔(dān)抱怨、懈怠調(diào)整心態(tài)，勇于承擔(dān)怨天尤人全身心投入工作怨天尤人全身心投入工作單：?jiǎn)危焊挥胸?zé)任心的人面對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和富有責(zé)任心的人面對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)，他們的做法是（回報(bào)，他們的做法是（ ）逃避放棄講物質(zhì)報(bào)償逃避放棄講物質(zhì)報(bào)償不言代價(jià)

19、和回報(bào)不言代價(jià)和回報(bào)DBD判斷：判斷：、對(duì)于一些不是自己自愿選擇的事、對(duì)于一些不是自己自愿選擇的事情，采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度是人之常情，情，采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度是人之常情，可以原諒。（）可以原諒。（）、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要每個(gè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要每個(gè)社會(huì)成員勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社社會(huì)成員勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。（）會(huì)。（）、勇于承擔(dān)責(zé)任就是不聽別人的任何、勇于承擔(dān)責(zé)任就是不聽別人的任何建議。（建議。（ ）、有些該做的事情，并不是我們自愿、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。（）（）(不定不定

20、)：人們履行了許許多多的責(zé)任，對(duì)自人們履行了許許多多的責(zé)任，對(duì)自己的好處是（己的好處是（ ）: 、贏得自尊。、贏得自尊。 、可以獲得知識(shí)、技能和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。、可以獲得知識(shí)、技能和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 、有利于經(jīng)人們創(chuàng)設(shè)良好的生存環(huán)境。、有利于經(jīng)人們創(chuàng)設(shè)良好的生存環(huán)境。 、可以贏得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、新職務(wù)的機(jī)會(huì)。、可以贏得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、新職務(wù)的機(jī)會(huì)。ABC(不定不定)：責(zé)任不僅關(guān)乎名譽(yù)，也關(guān)乎生存。責(zé)任不僅關(guān)乎名譽(yù)，也關(guān)乎生存?！睂?duì)這句話的正確理解是（）對(duì)這句話的正確理解是（）、一個(gè)人只要履行了責(zé)任，就可以在社、一個(gè)人只要履行了責(zé)任，就可以在社 會(huì)幸福地生活。會(huì)幸福地生活。、一個(gè)人只要履行了責(zé)任，就可以得到、一

21、個(gè)人只要履行了責(zé)任，就可以得到一定榮譽(yù)。一定榮譽(yù)。、一個(gè)人履行責(zé)任對(duì)社會(huì)對(duì)他人沒有好、一個(gè)人履行責(zé)任對(duì)社會(huì)對(duì)他人沒有好處。處。、一個(gè)人履行責(zé)任可以贏得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)，、一個(gè)人履行責(zé)任可以贏得榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)，可以更好地生活?？梢愿玫厣?。A問(wèn)答題：?jiǎn)柎痤}： 材料一：材料一：小馮兩次參加西部偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支小馮兩次參加西部偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教活動(dòng)，她和成千上萬(wàn)的志愿者一樣，默默教活動(dòng)，她和成千上萬(wàn)的志愿者一樣，默默 地用自己的地用自己的一份力量去努力改變那里的貧窮和落后。他們身上都傳遞一份力量去努力改變那里的貧窮和落后。他們身上都傳遞著一種精神的力量，這種精神的力量使他們?cè)诠ぷ髦懈又环N精神的力量，這種精神的力量使他們?cè)诠ぷ髦懈映錆M激情和活力，更加勤勉務(wù)實(shí)且富于創(chuàng)造，在遇到困難充滿激情和活力，更加勤勉務(wù)實(shí)且富于創(chuàng)造，在遇到困難和挫折的時(shí)候更加堅(jiān)強(qiáng)而豁達(dá)、樂(lè)觀而向上，他們用自己