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會(huì)計(jì)學(xué)1校園里的樹(shù)木校園里的樹(shù)木樹(shù)冠樹(shù)葉樹(shù)葉花開(kāi)了樹(shù)上的果實(shí)樹(shù)上的果實(shí)樹(shù)干樹(shù)皮拓片樹(shù)根樹(shù)根做的家具樹(shù)根做的家具拓印樹(shù)皮圖案的方法拓印樹(shù)皮圖案的方法把白紙緊壓在樹(shù)干上，把白紙緊壓在樹(shù)干上，先用手指在紙上反復(fù)按先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染涂擦，使凸起的部分染上顏色。上顏色。樹(shù)的觀察記錄樹(shù)的觀察記錄時(shí)間：時(shí)間：9月月7日日 地點(diǎn)：校園地點(diǎn)：校園 小組成員：王凱、張桐小組成員：王凱、張桐 我們觀察的樹(shù)很高，長(zhǎng)在校園的東墻邊，樹(shù)干很粗，用雙臂我們觀察的樹(shù)很高，長(zhǎng)在校園的東墻邊，樹(shù)干很粗，用雙臂剛好抱住。剛好抱住。 樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上還長(zhǎng)著青苔，有樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上還長(zhǎng)著青苔，有螞蟻在爬。螞蟻在爬。 樹(shù)枝茂盛，樹(shù)葉的形狀像雞蛋，聞起來(lái)有一股香味，樹(shù)枝上樹(shù)枝茂盛，樹(shù)葉的形狀像雞蛋，聞起來(lái)有一股香味，樹(shù)枝上長(zhǎng)著暗紅色的果實(shí)。長(zhǎng)著暗紅色的果實(shí)。 我們問(wèn)了老師，這顆叫香樟樹(shù)，在學(xué)校里已經(jīng)生長(zhǎng)幾十年了我們問(wèn)了老師，這顆叫香樟樹(shù)，在學(xué)校里已經(jīng)生長(zhǎng)幾十年了。這是樹(shù)的樣子這是樹(shù)的樣子這是樹(shù)葉的樣子這是樹(shù)葉的樣子它生活在什么樣的環(huán)境里？它有哪些基本的生活需要？從哪里獲得生命所需的養(yǎng)料？生命怎樣循環(huán)？它怎樣呼吸？這種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷了哪些過(guò)程？這種植物怎樣繁殖后代？這種植物會(huì)

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