防止溺水保障生命安全教案.docx

1、主題班會設(shè)計方案班級八.二譬時間 2017.5 主持人1主題防止溺水，保障生命平安活動目 的1、提高平安意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué) 的合作交流意識。2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高平安意 識。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原那么的 行為的區(qū)分能力。4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。 三、活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。動式 活形討論、交流形式動備 活準(zhǔn)課下收集一些防溺水資料活動過程1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。雨季和汛期來臨，正是中小學(xué)生溺水事故

2、頻發(fā)時機(jī)。5月11日、12日，短短兩天 時間內(nèi)全國四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學(xué)生溺亡 聽了這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否 惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀?的看法。（班主任引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己了解的實(shí)例講解）小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水” 的平安教育。二、探討溺水的原因1、什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱 為“溺死”，如心跳未停止的那么稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重 要意義，但救治原那么基本相同，因

3、此統(tǒng)稱為溺水。引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險 將增加。2、問：溺水原因主要有哪幾種？學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心 臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時有發(fā) 生。3、如何保證游泳的健康和平安，防止溺水事件的發(fā)生？ 我們不要擅自下水游泳， 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶著的情況下游泳，不到無平安設(shè)施、 無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、 海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相 監(jiān)督，互

4、相提醒，假設(shè)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住 血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。 三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法1、討論，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者 切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn) 行陸上搶救。2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法 四、怎樣珍惜每一天？1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說一 一怎樣珍惜每一天？七不：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳; 不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性 的學(xué)生不擅自下水施救；不到水庫河邊玩耍。特別強(qiáng)調(diào)：學(xué)生遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。2、討論，總結(jié)： 同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道