中考口語交際訓(xùn)練

1、（1）設(shè)計(jì)活動(dòng)方案；）設(shè)計(jì)活動(dòng)方案；（2）活動(dòng)參與過程的發(fā)言、演講、辯）活動(dòng)參與過程的發(fā)言、演講、辯論、談看法、談感受、談?wù)J識(shí)、提建議論、談看法、談感受、談?wù)J識(shí)、提建議等；等；（3）語言實(shí)踐運(yùn)用：設(shè)計(jì)開場(chǎng)白、設(shè)）語言實(shí)踐運(yùn)用：設(shè)計(jì)開場(chǎng)白、設(shè)計(jì)結(jié)束語、標(biāo)語、宣傳語、口號(hào)、廣告計(jì)結(jié)束語、標(biāo)語、宣傳語、口號(hào)、廣告詞、導(dǎo)游詞、串詞、主題詞等；詞、導(dǎo)游詞、串詞、主題詞等；（4）活動(dòng)成果：本次活動(dòng)中的相關(guān)知）活動(dòng)成果：本次活動(dòng)中的相關(guān)知識(shí)收獲等。比如你所知道的家鄉(xiāng)風(fēng)俗識(shí)收獲等。比如你所知道的家鄉(xiāng)風(fēng)俗 1、光明中學(xué)舉行辯論賽，正方的觀點(diǎn)是“養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要靠自律（自我約束）”；反方的觀點(diǎn)是“養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要

2、靠他律（他人約束）”。辯論時(shí)，雙方唇槍舌劍，反方突然這樣發(fā)問：“孫悟空不就被套了個(gè)緊箍咒？可見養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要靠他律?！弊鳛檎剑銓⒃鯓拥皿w有力地回?fù)舴捶?？?）那么唐僧為什么不戴呢？（2）孫悟空是猴不是人，作為動(dòng)物當(dāng)然主要靠他律，這不是我們討論的話題。（3）我們強(qiáng)調(diào)主要靠自律，并沒有完全排除他律。 2、在討論“中學(xué)生是否需要課外閱讀”這一話題時(shí)，有的老師認(rèn)為“需要”，有的家長(zhǎng)認(rèn)為“不需要”。作為一名中學(xué)生，你是如何看待的？根據(jù)你的認(rèn)識(shí)寫一段話，闡述自己的觀點(diǎn)和理由來說服他們。 中學(xué)生需要課外閱讀。因?yàn)檎n外閱讀能擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，拓展知識(shí)；可以使學(xué)生受到情感熏陶，獲得思想啟迪；提高綜合素質(zhì)，促

3、進(jìn)各科學(xué)習(xí)。示例二：中學(xué)生不需要課外閱讀；課外讀物魚龍混雜，壞書會(huì)毒害我們的思想；中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊，所學(xué)科目多，不應(yīng)把時(shí)間浪費(fèi)在課外閱讀上；癡迷于課外閱讀，會(huì)影響學(xué)業(yè)。 3、某電視臺(tái)“視聽閱讀”版開設(shè)了一個(gè)新欄目“讀書訪談錄”，首期活動(dòng)圍繞“讀名著”展開，將邀請(qǐng)?jiān)娙恕⒆骷覟榧钨e。假如你作為中學(xué)生代表主持本次訪談，請(qǐng)你圍繞這個(gè)話題設(shè)計(jì)兩個(gè)問題向嘉賓提問。要求緊扣話題，表述簡(jiǎn)明扼要。 請(qǐng)問嘉賓，哪些名著最適合中學(xué)生閱讀？或：如果請(qǐng)您為中學(xué)生推薦名著，你們會(huì)推薦哪些書目？中學(xué)生沒有時(shí)間閱讀名著怎么辦？ 4、生活是一部教科書。生活中的一些小事，如逢年過節(jié)的風(fēng)俗，吃飯穿衣的習(xí)慣，無不包含豐富的文化內(nèi)涵。

4、請(qǐng)你完成下面試題。(1)用一句話概述某一傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣及寓意。(2)近年來，圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等外來節(jié)日備受青睞，其火熱程度有時(shí)甚至超過了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述觀點(diǎn) (1)清明掃墓，寄托對(duì)逝去親人的哀思。中秋吃月餅，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。 5請(qǐng)你根據(jù)下面的材料，為戰(zhàn)斗英雄黃繼光寫幾句贊語。 在抗美援朝上甘嶺的戰(zhàn)役中，黃繼光所在的營(yíng)奉命去奪取被敵人占領(lǐng)的一個(gè)高地，當(dāng)沖鋒部隊(duì)遭到敵人火力阻擊時(shí)，黃繼光挺身而出，沖向敵人地堡。他用手榴彈炸掉敵人幾個(gè)火力點(diǎn)，但還有一個(gè)火力點(diǎn)仍在噴著火舌，嚴(yán)重阻礙了戰(zhàn)友前進(jìn)。這是，他已經(jīng)受傷，手榴彈也用完了。為了部隊(duì)的前進(jìn)，他忍著傷痛，奮不顧身地?fù)淞?/p>

5、上去，用身軀堵住了敵人的機(jī)槍射口。上甘嶺戰(zhàn)役最后取得了勝利。 示例1：你用血肉之軀，鋪平了通向勝利的道路；你雖然倒下去了，卻在人們心中豎起了一座豐碑。 示例2：革命先烈為了人民的事業(yè)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該加倍珍惜。 6、廈門國(guó)際馬拉松長(zhǎng)跑比賽作為國(guó)內(nèi)最具影響力的國(guó)際馬拉松賽之一，已成為廈門走向世界的一張重要名片。最近，你所在的班級(jí)開展了一次“關(guān)注廈門馬拉松”的活動(dòng)。 （1）通過調(diào)查，同學(xué)們搜集到廈門國(guó)際馬拉松賽的一些相關(guān)數(shù)據(jù)，并制成表格：年份參賽總?cè)藬?shù)全程參賽人數(shù)半程參賽人數(shù)10公里與5公里參賽人數(shù)備注2004年149852089210410792全程為42.195公里2005年1593221322127116732006年209333567313314233請(qǐng)用一句話概括說明上表所反映的情況： 例一：廈門國(guó)際馬拉松賽吸引了越來越多的參與者。例二：廈門國(guó)際馬拉松賽的參賽總?cè)藬?shù)和各項(xiàng)比賽的人數(shù)都逐年增多。7、認(rèn)真觀察姓名三代人趕集的一組漫畫，寫出自己的探究結(jié)果。 示例：