本科生學(xué)科競賽一覽表

1、本科生學(xué)科競賽一覽表2011年5月目錄（contents）國家級競賽：1 國家大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽.42 美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽.53 全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽.64 全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽.75 全國大學(xué)生英語演講賽76 全國大學(xué)生課外科技作品競賽.87 ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽.98 國際機器人足球聯(lián)盟（FIRA）世界杯機器人大賽.89 全國機器人足球錦標賽.1010 微軟“創(chuàng)新杯”編程大賽.1011 “飛思卡爾” 杯全國大學(xué)生智能汽車競賽.1112 全國大學(xué)生廣告創(chuàng)意大賽.1213 全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展.1214 周培源大學(xué)生力學(xué)競賽.1315 全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽.1316

2、 中國大學(xué)生汽車創(chuàng)意設(shè)計大賽.1417 全國大學(xué)生原創(chuàng)動畫設(shè)計大賽.1418 全國大學(xué)生化學(xué)實驗競賽.1519 全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽.1520 全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽.1621 全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽.1622 “三井化學(xué)杯”全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽.1723 全國電子商務(wù)大賽.17國家級學(xué)科競賽項目簡介級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(CUMCM) 教育部高等教育司 、中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會 每年9月下旬所有專業(yè)學(xué)生（學(xué)過高等數(shù)學(xué)等課程）數(shù)學(xué)應(yīng)用研究類1、 全國統(tǒng)一競賽題目，采取通訊競賽方式，以相對集中的

3、形式進行。賽期四天。2、大學(xué)生以隊為單位參賽，每隊3人，專業(yè)不限。每隊可設(shè)一名指導(dǎo)教師（或教師組），從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織工作，但在競賽期間必須回避參賽隊員，不得進行指導(dǎo)或參與討論。3、競賽期間參賽隊員可以使用各種圖書資料、計算機和軟件，在國際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽，但不得與隊外任何人（包括在網(wǎng)上）討論。競賽題目一般來源于工程技術(shù)和管理科學(xué)等方面經(jīng)過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預(yù)先掌握深入的專門知識，只需要學(xué)過普通高校的數(shù)學(xué)課程。題目有較大的靈活性供參賽者發(fā)揮其創(chuàng)造能力。參賽者應(yīng)根據(jù)題目要求，完成一篇包括模型的假設(shè)、建立和求解、計算方法的設(shè)計和計算機實現(xiàn)、結(jié)果的分析和檢驗、模型的改進等方面的論

4、文（即答卷）。競賽評獎以假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標準。級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會、美國運籌及管理科學(xué)研究所、美國國家安全局每年2月上旬所有專業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用類1、 竟賽為網(wǎng)上統(tǒng)一公布賽題，為期四天。2、每隊由三名學(xué)生組成，競賽期間學(xué)生可以查閱有關(guān)文獻資料，隊內(nèi)學(xué)生集體商討設(shè)計思想，確定設(shè)計方案，分工負責、團結(jié)協(xié)作，以隊為基本單位獨立完成競賽任務(wù)；競賽期間不允許任何教師或其他人員進行任何形式的指導(dǎo)或引導(dǎo)；競賽期間參賽隊員不得與隊外任何人員討論商量。3、

5、最后提交一篇英文的論文給組委員。競賽題目有很大的靈活性和新穎性?？粗貐①愱爢T的解決問題的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。國家級學(xué)科競賽項目簡介級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽(NUEDC) 教育部高等教育司、信息產(chǎn)業(yè)部人事司二年一次9月份（每單數(shù)年號時舉辦）信息與電子類專業(yè)（電信、計算機、軟件、精儀、自動化等學(xué)院）信息與電子應(yīng)用類2、 竟賽采用全國統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式，競賽采用“半封閉、相對集中”的組織方式進行。賽期四天。2、每隊由三名學(xué)生組成，競賽期間學(xué)生可以查閱有關(guān)文獻資料，隊內(nèi)學(xué)生集體商討設(shè)計思想，確定設(shè)計方案，分工負責、團結(jié)協(xié)作，以

6、隊為基本單位獨立完成競賽任務(wù)；競賽期間不允許任何教師或其他人員進行任何形式的指導(dǎo)或引導(dǎo)；競賽期間參賽隊員不得與隊外任何人員討論商量。3、參賽學(xué)校應(yīng)將參賽學(xué)生相對集中在一個或幾個實驗室內(nèi)進行競賽，便于組織人員巡查。競賽題目以電子電路（含模擬和數(shù)字電路）應(yīng)用設(shè)計為主要內(nèi)容，可以涉及模-數(shù)混合電路、單片機、可編程器件、EDA軟件工具和PC機（主要用于開發(fā)）的應(yīng)用，信息管理系統(tǒng)軟件制作。包括“理論設(shè)計”和“實際制作與調(diào)試”兩部分。國家級學(xué)科競賽項目簡介級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽 (CNMMTD) 教育部高等教育司、教育部高等學(xué)校

7、機械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會二年一次（雙數(shù)年號時舉辦）機械、自動化等學(xué)院機械工程類1、每個參賽隊學(xué)生人數(shù)不得多于5人，指導(dǎo)教師不得多于2人。2、參賽學(xué)生自接到大賽通知后，即可準備，最終完成作品的設(shè)計與制作，并向賽區(qū)組委會提交。3、各賽區(qū)按比例向全國組委會提交參加決賽的作品。最終決定全國一、二、三等獎。-定位于面向大學(xué)生的群眾性科技活動。目的在于引導(dǎo)高等學(xué)校在教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力、綜合設(shè)計能力和協(xié)作精神；加強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和工程實踐的訓(xùn)練；吸引、鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。全國全國大學(xué)生英語演講賽（“CCTV Cup” English Speakin

8、g Contest）教育部高等教育司、中央電視臺和外語教學(xué)與研究出版社每年一次（從5月到11月）所有專業(yè)本科生（進入往屆大賽決賽的選手不包括在內(nèi)）英語知識及能力應(yīng)用類大賽分四個階段進行，即：初賽、復(fù)賽、半決賽及決賽。以適應(yīng)國內(nèi)英語教學(xué)發(fā)展趨勢，提高大學(xué)生的英語應(yīng)用能力，滿足新世紀社會與經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的外語能力，特別是英語口語技能的要求。 國家級學(xué)科競賽項目簡介級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國全國大學(xué)生課外科技作品競賽“挑戰(zhàn)杯”（團委負責組織）共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)二年一次（每單數(shù)年號時舉辦）當年7月1日以前正式注冊的全日制學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1

9、、當年7月1日以前正式注冊的全日制學(xué)生。2、競賽的方式：高等學(xué)校在校學(xué)生申報自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實際應(yīng)用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎勵；組織學(xué)術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動。3、于 1989 年首辦，每兩年舉辦一屆， 2009年舉辦第十一屆。全國大學(xué)生課外科技作品競賽一項具有群眾性、導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威性的全國競賽活動，被譽為中國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”，是展示中國大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的窗口和選拔高素質(zhì)人才的平臺。競賽的目的：引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高

10、素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。全國全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽“小挑戰(zhàn)杯”（團委負責組織）共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)二年一次（每雙數(shù)年號時舉辦）當年7月1日以前正式注冊的全日制學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1、它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財產(chǎn)預(yù)測等方面內(nèi)容，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲

11、獎?wù)?。競賽采取學(xué)校、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和全國三級賽制，分預(yù)賽、復(fù)賽、決 賽三個賽段進行。中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽（俗稱“小挑戰(zhàn)杯”）旨在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、推進素質(zhì)教育的要求，了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司從眾多參賽作品中脫穎而出，進入實際運行階段并逐步走向成熟。 級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽國際計算機協(xié)會（ACM）區(qū)域預(yù)賽一般在每年9-12月所有本科生計算機編程類1.參賽隊伍最多由三名參

12、賽隊員組成。2.競賽中至少命題6題，至多命題10題，試題描述為英文，比賽時間為5個小時。3.競賽可以使用的語言：C+、C、Java和Pascal。但final賽只有C/C+./ ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽標志ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽(英文全稱:ACM International Collegiate Programming Contest（ACM-ICPC或ICPC）是由美國計算機協(xié)會（ACM）主辦的，一項旨在展示大學(xué)生創(chuàng)新能力、團隊精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力的年度競賽。經(jīng)過近30多年的發(fā)展，ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽已經(jīng)發(fā)展成為最具影

13、響力的大學(xué)生計算機競賽。賽事目前由IBM公司贊助.全國國際機器人足球聯(lián)盟（FIRA）世界杯機器人大賽國際機器人足球聯(lián)盟每年當年7月1日以前正式注冊的全日制學(xué)生機器人比賽。RoboCup選擇了足球比賽作為基本的領(lǐng)域，并組織了RoboCup：機器人足球世界杯及學(xué)術(shù)會議。為了能讓一個機器人球隊真正能夠進行足球比賽，必須集成各種各樣的技術(shù)，包括自治智能體的設(shè)計準則、多智能體合作、策略獲取、實時推理、機器人學(xué)以及傳感器信息融合等。對一個由許多快速運動的機器人組成的球隊來說，RoboCup是一項在動態(tài)環(huán)境下的任務(wù)。在RoboCup的軟件方面，RoboCup還提供了軟件平臺以便于研究.http:/www.r

14、/比賽規(guī)則基本上與國際足球聯(lián)合會的比賽規(guī)則一致。比賽的方式是由Robocup委員會提供標準的Soccerserver系統(tǒng)，各參賽隊編寫各自的CLIENT程序，模擬實際足球隊員參加比賽。Soccerserver是一個允許競賽者使用各種程序語言進行仿真足球比賽的系統(tǒng)。比賽以Client/Server方式進行。Server，即Soccerserver，提供了一個虛擬場地，并對比賽雙方的全部隊員和足球的移動進行仿真。Client，相當于球員的大腦，指揮球員的運動。Server和Client之間的通信是通過UDP/IP協(xié)議進行的。所以，競賽者可以使用支持UDP/IP的任何程序系

15、統(tǒng)。智能體系統(tǒng)進行評價，而智能體之間的通訊效率是一個重要標準。競賽者必須在此要求下實現(xiàn)對多個智能體的控制。級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國全國機器人足球錦標賽中國自動化學(xué)會機器人競賽工作委員每年所有本科生機器人比賽1：參賽隊伍最多由三名參賽隊員組成。2：與世界杯機器人大賽了類似機器人足球是以體育競賽為載體的高科技對抗，是培養(yǎng)信息、自動化領(lǐng)域科技人才的重要手段，同時也是展示高科技的生動窗口和促進科技發(fā)展的有效途徑。比賽有：RoboCup機器人比賽、FIRA機器人比賽、空中機器人比賽、水中機器人比賽、舞蹈機器人比賽及雙足競步機器人比賽等多種類型的比賽項目全國微軟”創(chuàng)

16、新杯”編程大賽微軟每年10月份所有學(xué)生編程與新技術(shù)大賽提交相關(guān)的主題作品參賽作品必須符合當年主題。例如Imagine Cup 2010 主題 “技術(shù)幫助我們解決最棘手的問題” 除軟件設(shè)計中國區(qū)比賽階段的作品，所有提交的文檔必須采用英文。 實現(xiàn)或者使用XML Web Services； 應(yīng)用需要運行在.NET Framework之上，.NET Framework可以是任一版本 應(yīng)用的開發(fā)需要至少使用一種Visual Studio工具（速成版、標準版、專業(yè)版或者Team System） 可選元素 你的作品應(yīng)當至少應(yīng)有下列技術(shù)中的一項： Windows 7 Windows Live SDK Wind

17、ows Mobile 技術(shù) 以及 SMS Server Toolkit Silverlight 通過Windows Azure實現(xiàn)S+S架構(gòu) 除上述要求外，你的參賽作品必須符合每一階段比賽要求：級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國飛思卡爾” 杯全國大學(xué)生智能汽車競賽教育部高等自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會每年的10月份公布次年競賽的題目和組織方式，并開始接受報名，次年的3月份進行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，7月份進行分賽區(qū)競賽，8月份進行全國總決賽.所有本科生自動化等相關(guān)方向3人一隊，團隊報名參加全國微軟”創(chuàng)新杯”編程大賽微軟每年10月份所有學(xué)生編程與新技術(shù)大賽提交相關(guān)的主題作品參賽

18、作品必須符合當年主題。例如Imagine Cup 2010 主題 “技術(shù)幫助我們解決最棘手的問題” 除軟件設(shè)計中國區(qū)比賽階段的作品，所有提交的文檔必須采用英文。 實現(xiàn)或者使用XML Web Services； 應(yīng)用需要運行在.NET Framework之上，.NET Framework可以是任一版本 應(yīng)用的開發(fā)需要至少使用一種Visual Studio工具（速成版、標準版、專業(yè)版或者Team System） 可選元素 你的作品應(yīng)當至少應(yīng)有下列技術(shù)中的一項： Windows 7 Windows Live SDK Windows Mobile 技術(shù) 以及 SMS Server Toolkit Si

19、lverlight 通過Windows Azure實現(xiàn)S+S架構(gòu) 除上述要求外，你的參賽作品必須符合每一階段比賽要求：級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國全國大學(xué)生廣告創(chuàng)意大賽主辦：教育部高等教育司組織：教育部高等學(xué)校新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會承辦：北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院/中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院每年1月所有本科生廣告策劃團隊報名參加http:/www.sun-足夠的創(chuàng)意！全國全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院和中國建筑工業(yè)出版社每年9月份建筑學(xué)院景觀設(shè)計提交相關(guān)的主題作品參賽作品必須符合當年主題。作品設(shè)計范圍涉及公園、廣場、住區(qū)、道路、新校區(qū)、商業(yè)街、濱水

20、區(qū)、度假區(qū)、風景區(qū)、建筑單體及等不同類型項目級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會每年5月所有本科生力學(xué)競賽個人參賽競賽包括初賽、復(fù)賽和決賽三個步驟，初賽和復(fù)賽采用閉卷筆試方式，個人決賽采取口試方式，團體決賽采取實驗測試的方式競賽科目和方式: 競賽科目分為理論力學(xué)與材料力學(xué)兩門，考試范圍請見“全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽考試范圍（參考）”（請登陸中國力學(xué)學(xué)會網(wǎng)站力學(xué)科普與教育欄目的全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽專題）全國全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽國家教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、中國土木工程學(xué)會每年建工、機械等學(xué)院結(jié)構(gòu)設(shè)計提交相關(guān)的主

21、題作品參賽作品必須符合當年主題，提交實物。級別競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國中國大學(xué)生汽車創(chuàng)意設(shè)計大賽中國創(chuàng)造學(xué)會每年所有本科生創(chuàng)意大賽設(shè)計作品方向一：整車造型設(shè)計 該方向要求設(shè)計者從工業(yè)設(shè)計角度設(shè)計五十年后的汽車造型，意在激發(fā)設(shè)計者的創(chuàng)作力，強調(diào)獨特的創(chuàng)新理念以及獨具個性的設(shè)計亮點。設(shè)計作品突出創(chuàng)新性的同時要兼顧科學(xué)性，力求對來汽車工業(yè)發(fā)展方向產(chǎn)生引導(dǎo)意義。方向二：車用新技術(shù)設(shè)計 這是一個更趨于現(xiàn)實的設(shè)計，要求作者從專業(yè)角度對汽車某個部件進行全新的創(chuàng)意設(shè)計或改進，也可以是設(shè)計開發(fā)利用新能源及減少排放或節(jié)能的車用新技術(shù)。設(shè)計作品首先強調(diào)創(chuàng)新性，同時要注重技術(shù)上的可

22、行性（大賽要求參賽作品必須制作出實物或模型）。其產(chǎn)生的經(jīng)濟意義與環(huán)保意義也應(yīng)是重要的考慮因素全國全國大學(xué)生原創(chuàng)動畫設(shè)計大賽中國國際漫畫節(jié)組委會每年軟件、計算機等學(xué)院漫畫設(shè)計提交相關(guān)的主題作品（一）大賽面向全國所有高等院校在校大學(xué)生（含應(yīng)屆畢業(yè)生）公開征集參賽作品，任何個人和團體均可報名參賽。（二）參賽作品須為大賽獲獎名單最終發(fā)布前未在非組委會指定或授權(quán)的商業(yè)媒體上完整發(fā)表的原創(chuàng)作品。（三）參賽作品須立意積極、主題鮮明、內(nèi)容健康、文字規(guī)范，兼?zhèn)渌枷爰墑e競賽名稱舉辦單位競賽時間參賽對象競賽性質(zhì)競賽形式競賽內(nèi)容全國全國大學(xué)生化學(xué)實驗競賽國家自然科學(xué)基金委和教育部每兩年一次理學(xué)院、化工學(xué)院化學(xué)實驗競賽

23、項目一般包括實驗理論筆試和實驗操作考試實驗理論筆試的考察范圍主要是化學(xué)實驗中的理論知識以及大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋無機、化學(xué)分析、有機、物化、儀器分析等實驗內(nèi)容，包括誤差理論、數(shù)據(jù)處理、化學(xué)實驗室基本知識、化學(xué)實驗室安全、電和氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規(guī)化學(xué)品的安全使用、常規(guī)化學(xué)實驗儀器的使用、基本的實驗操作規(guī)范、列入基本實驗教學(xué)要求的大中型儀器的使用、化學(xué)實驗基本知識等；實驗操作考試的考察范圍主要是無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)的相關(guān)實驗，考察基本的化學(xué)實驗技能、基本化學(xué)計算、實驗設(shè)計、實驗操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，常規(guī)和部分貴重儀器

24、的使用、圖譜解析，實驗總結(jié)與報告能力。通過這兩項測試決出單項獎。全國全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽教育部高等學(xué)校能源動力學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會每年4月機械、環(huán)境、自動化等學(xué)院動手實踐.參賽對象：全日制非成人教育的本?？粕?、研究生（不含在職研究生）。參賽者必須以小組形式參賽，每組不得超過7人，可聘請指導(dǎo)老師1名。2.參賽單位：以高等學(xué)校為參賽單位，申報作品時需對所有作品進行排序以作評審參考。3.作品申報：參賽作品必須是比賽當年完成的作品。參賽學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成設(shè)計，準時上交作品，未按時上交者作自動放棄處理。以“節(jié)能減排”為主題的，體現(xiàn)新思維、新思想的實物制作（含模型）、軟件、設(shè)計和社會實踐調(diào)研報告等作品。級別競賽名稱舉辦單