2020中考道德與法治主題9診視自由

1、中考知識(shí)導(dǎo)航中考知識(shí)導(dǎo)航考點(diǎn)逐條過(guò)考點(diǎn)逐條過(guò)考點(diǎn)跟蹤練考點(diǎn)跟蹤練玩轉(zhuǎn)河北玩轉(zhuǎn)河北6 6年中考真題年中考真題目錄核核心心素素養(yǎng)養(yǎng)鏈鏈接接追求自由平等是法治的價(jià)值追求，也體現(xiàn)了法治的基本精神。本主題通過(guò)對(duì)追求自由平等是法治的價(jià)值追求，也體現(xiàn)了法治的基本精神。本主題通過(guò)對(duì)自由、平等的講解，自由、平等的講解，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)素養(yǎng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生崇尚法治精神，為。引導(dǎo)學(xué)生崇尚法治精神，為構(gòu)建自由、平等的美好社會(huì)而努力奮斗。構(gòu)建自由、平等的美好社會(huì)而努力奮斗。中考知識(shí)導(dǎo)航中考知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)核心觀點(diǎn)核心觀點(diǎn)1.1.自由是有限制的、相對(duì)的，是法律之內(nèi)的自由。自由是有限制的、

2、相對(duì)的，是法律之內(nèi)的自由。2.2.法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。3.3.法律意義上的平等，即同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待。法律意義上的平等，即同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待。4.4.法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。之一。5.5.我國(guó)公民在法律面前一律平等，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)，平等地適用法律。我國(guó)公民在法律面前一律平等，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)，平等地適用法律。6.6.樹(shù)立自由平等的理念，珍視自

3、由，踐行平等。樹(shù)立自由平等的理念，珍視自由，踐行平等。7.7.珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利，必須依法行使權(quán)利。珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利，必須依法行使權(quán)利。8.8.踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)，平等對(duì)待他人的合法權(quán)利，敢于抵制不平等的行為，踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)，平等對(duì)待他人的合法權(quán)利，敢于抵制不平等的行為，把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中?？键c(diǎn)逐條過(guò)考點(diǎn)逐條過(guò)考點(diǎn)考點(diǎn) 1818自由自由平等平等(6(6年年4 4考考) )知道自由的含義，領(lǐng)會(huì)法治與自由的關(guān)系。知道自由的含義，領(lǐng)會(huì)法治與自由的關(guān)系。1. 1. 正確理解自由

4、。正確理解自由。(1)(1)內(nèi)涵：主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。內(nèi)涵：主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。(2)(2)在法律上的體現(xiàn)：就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。在法律上的體現(xiàn)：就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(3)(3)特點(diǎn)特點(diǎn)(真諦)：自由是有限制的、相對(duì)的；自由是法律之內(nèi)的自由。：自由是有限制的、相對(duì)的；自由是法律之內(nèi)的自由。2. 2. 法治與自由的關(guān)系。法治與自由的關(guān)系。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。(1)(1)法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰

5、法律的紅線。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線。(2)(2)法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。理解平等在法律意義上的含義。理解平等在法律意義上的含義。3. 3. 平等在法律意義上的含義。平等在法律意義上的含義。(1)(1)同等情況同等對(duì)待，如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。同等情況同等對(duì)待，如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。(2)(2)不同情況差別對(duì)待，如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)不同情況差別對(duì)待，如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。獲

6、得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。知知識(shí)識(shí)拓拓展展日常生活中體現(xiàn)平等和違背平等的事例。日常生活中體現(xiàn)平等和違背平等的事例。(2016.3)(2016.3)體現(xiàn)平等的事例體現(xiàn)平等的事例尊重從事臟活、重活、苦活的人；尊重從事臟活、重活、苦活的人；違背平等的事例違背平等的事例膚色歧視；性別歧視；就膚色歧視；性別歧視；就業(yè)歧視；身高歧視；學(xué)歷歧業(yè)歧視；身高歧視；學(xué)歷歧視；盜版者與版權(quán)所有者收益視；盜版者與版權(quán)所有者收益解決農(nóng)民工子女入學(xué)難問(wèn)題；同解決農(nóng)民工子女入學(xué)難問(wèn)題；同工同酬；學(xué)校不劃分重點(diǎn)班；招工同酬；學(xué)校不劃分重點(diǎn)班；招聘時(shí)男女享有同樣的機(jī)會(huì)；明星、聘時(shí)男女享有同樣的機(jī)會(huì)；明星、官員違法也同樣要承擔(dān)法律

7、責(zé)任等官員違法也同樣要承擔(dān)法律責(zé)任等相同相同理解我國(guó)公民在法律面前一律平等。理解我國(guó)公民在法律面前一律平等。4. 4. 法律面前人人平等的憲法規(guī)定及重要性。法律面前人人平等的憲法規(guī)定及重要性。(1)(1)我國(guó)憲法明確規(guī)定：我國(guó)憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！?2)(2)重要性：法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的重要性：法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。基本原則之一。5. 5. 我國(guó)公民在法律面前一律平等的表現(xiàn)我國(guó)公民在法律面前一律平等的表現(xiàn)(2019.4(2019.4；2

8、018.32018.3) )(1)(1)平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。(2)(2)平等地適用法律。我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯平等地適用法律。我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。的特權(quán)。(2016.7(20

9、16.7) )樹(shù)立自由平等的理念，珍視自由，踐行平等。樹(shù)立自由平等的理念，珍視自由，踐行平等。6. 6. 我們應(yīng)該如何珍視自由？我們應(yīng)該如何珍視自由？(1)(1)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。(2)(2)依法行使權(quán)利。自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹(shù)立守法光榮、違法依法行使權(quán)利。自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹(shù)立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。可恥的法治意識(shí)。7. 7. 如何增強(qiáng)平等意識(shí)，踐行平等？如何增強(qiáng)平等意識(shí)，踐行平等？(

10、1)(1)反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。的特權(quán)。(2)(2)平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。有成員，尊重他人的合法權(quán)益。(3)(3)敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。(4)(4)落實(shí)平等原則，增強(qiáng)平等意識(shí)，踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度。落實(shí)平等

11、原則，增強(qiáng)平等意識(shí)，踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度?？键c(diǎn)跟蹤練考點(diǎn)跟蹤練考點(diǎn)考點(diǎn)1818自由自由平等平等1. (20191. (2019宿遷宿遷1313改編改編) )私家車主胡某因交通違規(guī)，駕照被扣除私家車主胡某因交通違規(guī)，駕照被扣除6 6分，他通過(guò)分，他通過(guò)“熟人熟人關(guān)系關(guān)系”花費(fèi)花費(fèi)3 0003 000元免除了扣分處罰，面對(duì)他人指責(zé)，胡某振振有詞：元免除了扣分處罰，面對(duì)他人指責(zé)，胡某振振有詞：“花錢(qián)花錢(qián)買(mǎi)分買(mǎi)分 ，是我的自由！，是我的自由！”對(duì)于胡某的言行，下列認(rèn)識(shí)正確的是對(duì)于胡某的言行，下列認(rèn)識(shí)正確的是 ( (B B) )自由要在法律允許范圍內(nèi)，以合法的方式進(jìn)行自由要在法律允許范圍

12、內(nèi)，以合法的方式進(jìn)行公民都要增強(qiáng)法律意識(shí)，才能更好地維護(hù)公平公民都要增強(qiáng)法律意識(shí)，才能更好地維護(hù)公平只要不損害公眾利益，自由權(quán)利可以任意行使只要不損害公眾利益，自由權(quán)利可以任意行使維護(hù)正義、擁有正義感，應(yīng)是公民的基本德性維護(hù)正義、擁有正義感，應(yīng)是公民的基本德性A. A. B. B. C. C. D. D. 2. (20192. (2019連云港連云港8)8)同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等。對(duì)生活有特殊同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等。對(duì)生活有特殊困難的缺乏勞動(dòng)能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以照顧。有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)困難的缺乏勞動(dòng)能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以照顧。有

13、扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)不分或者少分。以上的遺產(chǎn)分條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)不分或者少分。以上的遺產(chǎn)分配原則配原則( () )體現(xiàn)了同等情況同等對(duì)待體現(xiàn)了同等情況同等對(duì)待體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待突出強(qiáng)調(diào)權(quán)利弱化了義務(wù)突出強(qiáng)調(diào)權(quán)利弱化了義務(wù)太過(guò)偏袒弱者背離了公平太過(guò)偏袒弱者背離了公平A. A. B. B. C. C. D. D. 【解析】考查點(diǎn)：平等。解題思路：【解析】考查點(diǎn)：平等。解題思路：“同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等應(yīng)當(dāng)均等”體現(xiàn)了同等情況同等對(duì)待，正確，錯(cuò)誤；體現(xiàn)

14、了同等情況同等對(duì)待，正確，錯(cuò)誤；“不盡扶養(yǎng)義務(wù)的不不盡扶養(yǎng)義務(wù)的不分或少分分或少分”強(qiáng)化了履行義務(wù)的重要性，錯(cuò)誤；強(qiáng)化了履行義務(wù)的重要性，錯(cuò)誤；“對(duì)生活有特殊困難的缺乏勞對(duì)生活有特殊困難的缺乏勞動(dòng)能力的繼承人予以照顧動(dòng)能力的繼承人予以照顧”體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，正確。體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，正確。【答案】【答案】B B3. (20193. (2019連云港連云港15)15)中華人民共和國(guó)民法總則第一百一十三條規(guī)定，民事中華人民共和國(guó)民法總則第一百一十三條規(guī)定，民事主體的財(cái)產(chǎn)權(quán)利受法律平等保護(hù)。這說(shuō)明主體的財(cái)產(chǎn)權(quán)利受法律平等保護(hù)。這說(shuō)明( (A A) )A. A. 我國(guó)公民在法律面前一律平等我

15、國(guó)公民在法律面前一律平等B. B. 財(cái)產(chǎn)權(quán)就是對(duì)物質(zhì)財(cái)富的占有權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)就是對(duì)物質(zhì)財(cái)富的占有權(quán)C. C. 公民所有財(cái)產(chǎn)一律受法律保護(hù)公民所有財(cái)產(chǎn)一律受法律保護(hù)D. D. 損害公民財(cái)產(chǎn)權(quán)一律受民法處罰損害公民財(cái)產(chǎn)權(quán)一律受民法處罰玩轉(zhuǎn)河北玩轉(zhuǎn)河北6 6年考真題年考真題1. (20191. (2019河北河北4 4，2 2分分) )“法治社會(huì)，無(wú)法外之地，無(wú)法外之人，無(wú)法外之權(quán)，任何法治社會(huì)，無(wú)法外之地，無(wú)法外之人，無(wú)法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為，無(wú)論是維護(hù)權(quán)益，還是表達(dá)訴求，都必須在法治軌道上進(jìn)行，人都不能為所欲為，無(wú)論是維護(hù)權(quán)益，還是表達(dá)訴求，都必須在法治軌道上進(jìn)行，任何逾越法律底線的行為，必將

16、受到法律制裁。任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁。”其表達(dá)的理念是其表達(dá)的理念是( (崇尚自由崇尚自由A. A. 崇尚法治崇尚法治B. B. 權(quán)利重于義務(wù)權(quán)利重于義務(wù)C. C. 法律面前人人平等法律面前人人平等D. D. ) )【解析】考查點(diǎn)：法治、法律面前人人平等。解題思路：材料中【解析】考查點(diǎn)：法治、法律面前人人平等。解題思路：材料中“法治社會(huì)法治社會(huì)”“法治軌道法治軌道”“”“法律底線法律底線”等都表達(dá)了崇尚法治的理念，正確；等都表達(dá)了崇尚法治的理念，正確；“無(wú)法外之人，無(wú)法外之人，無(wú)法外之權(quán)無(wú)法外之權(quán)”體現(xiàn)了法律面前人人平等的理念，正確；自由在材料中未體現(xiàn)，體現(xiàn)了法律面前人人平等

17、的理念，正確；自由在材料中未體現(xiàn)，排除；在我國(guó)，公民權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。排除；在我國(guó)，公民權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除?！敬鸢浮俊敬鸢浮緿 D拓拓展展 角角度度這啟示我們這啟示我們( (D D) )法不可違，違法須擔(dān)責(zé)法不可違，違法須擔(dān)責(zé)要學(xué)會(huì)依法辦事要學(xué)會(huì)依法辦事A. A. B. B. 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C. C. D. D. 要樹(shù)立法律信仰，自覺(jué)尊法守法要樹(shù)立法律信仰，自覺(jué)尊法守法【解析】考查點(diǎn)：違法行為、法律的特征、依法辦事。解題思路：材料中【解析】考查點(diǎn)：違法行為、法律的特征、依法辦事。解題思路：材料中“任何逾任何逾越法律

18、底線的行為，必將受到法律制裁越法律底線的行為，必將受到法律制裁”說(shuō)明法不可違，違法須擔(dān)責(zé)，啟示我們要說(shuō)明法不可違，違法須擔(dān)責(zé)，啟示我們要樹(shù)立法律信仰，自覺(jué)尊法守法，正確；樹(shù)立法律信仰，自覺(jué)尊法守法，正確；“無(wú)法外之人無(wú)法外之人”“”“任何人都不能為所欲任何人都不能為所欲為為”說(shuō)明法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，正確；說(shuō)明法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，正確；“無(wú)論是維護(hù)權(quán)益，還是無(wú)論是維護(hù)權(quán)益，還是表達(dá)訴求，都必須在法治軌道上進(jìn)行表達(dá)訴求，都必須在法治軌道上進(jìn)行”啟示我們要學(xué)會(huì)依法辦事，正確。啟示我們要學(xué)會(huì)依法辦事，正確。核核心心素素養(yǎng)養(yǎng)審審讀讀題目以一段關(guān)于法治的論述為材料，讓學(xué)生理解我

19、國(guó)公民在法律面前一律題目以一段關(guān)于法治的論述為材料，讓學(xué)生理解我國(guó)公民在法律面前一律平等的原則，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)素養(yǎng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生崇尚法治，自覺(jué)尊平等的原則，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)素養(yǎng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生崇尚法治，自覺(jué)尊法守法，增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事。法守法，增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事。2. (20162. (2016河北河北3 3，2 2分分) )平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光，讓我們與之同行。平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光，讓我們與之同行。當(dāng)今社會(huì)生活中，與這一要求相符的是當(dāng)今社會(huì)生活中，與這一要求相符的是( (A A) )尊重從事臟活、重活、苦活的人尊重從事臟活、重活、苦活的

20、人盜版者與版權(quán)所有者收益相同盜版者與版權(quán)所有者收益相同解決農(nóng)民工子女入學(xué)難問(wèn)題解決農(nóng)民工子女入學(xué)難問(wèn)題A. A. B. B. 保證農(nóng)村考生都能被大學(xué)錄取保證農(nóng)村考生都能被大學(xué)錄取C. C. D. D. 3. (20183. (2018河北河北3 3，2 2分分) )某地執(zhí)勤民警發(fā)現(xiàn)一駕駛員沒(méi)有隨車攜帶滅火器，依法對(duì)某地執(zhí)勤民警發(fā)現(xiàn)一駕駛員沒(méi)有隨車攜帶滅火器，依法對(duì)其開(kāi)具處罰決定書(shū)。此時(shí)，被罰駕駛員發(fā)現(xiàn)并指出警車同樣沒(méi)放置滅火器。次日，其開(kāi)具處罰決定書(shū)。此時(shí)，被罰駕駛員發(fā)現(xiàn)并指出警車同樣沒(méi)放置滅火器。次日，當(dāng)?shù)亟痪ш?duì)發(fā)布當(dāng)?shù)亟痪ш?duì)發(fā)布“知錯(cuò)能改知錯(cuò)能改”通告，對(duì)警車駕駛員也依法進(jìn)行了處罰。以

21、此事通告，對(duì)警車駕駛員也依法進(jìn)行了處罰。以此事件作為論據(jù)，能夠證明的觀點(diǎn)是件作為論據(jù)，能夠證明的觀點(diǎn)是( (公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)) )法律面前人人平等法律面前人人平等執(zhí)法者應(yīng)成為守法的標(biāo)桿執(zhí)法者應(yīng)成為守法的標(biāo)桿A. A. B. B. 法律的權(quán)威只能靠警察維護(hù)法律的權(quán)威只能靠警察維護(hù)C. C. D. D. 【解析】考查點(diǎn)：法律面前人人平等、依法行政。解題思路：材料中民警是【解析】考查點(diǎn)：法律面前人人平等、依法行政。解題思路：材料中民警是執(zhí)法者，對(duì)沒(méi)有隨車攜帶滅火器的駕駛員和民警都做出了相應(yīng)的處罰，體現(xiàn)執(zhí)法者，對(duì)沒(méi)有隨車攜帶滅火器的駕駛員和民警都做出了相應(yīng)的處罰，體現(xiàn)了法律

22、面前人人平等，符合題意；對(duì)民警做出處罰，啟示執(zhí)法者要為公民了法律面前人人平等，符合題意；對(duì)民警做出處罰，啟示執(zhí)法者要為公民做出示范和榜樣，正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)權(quán)，排除；中做出示范和榜樣，正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)權(quán)，排除；中“只能只能”說(shuō)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。法錯(cuò)誤，排除?！敬鸢浮俊敬鸢浮緽 B拓拓展展 角角度度交警支隊(duì)的這一做法交警支隊(duì)的這一做法( (D D維護(hù)了法律的尊嚴(yán)維護(hù)了法律的尊嚴(yán)) )體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想做到了嚴(yán)格執(zhí)法做到了嚴(yán)格執(zhí)法A. A. 表明法律面前人人平等表明法律面前人人平等B. B. C. C. D. D. 【解析】考查點(diǎn)：法律的尊嚴(yán)、嚴(yán)格執(zhí)法

23、、法律面前人人平等。解題思路：材料【解析】考查點(diǎn)：法律的尊嚴(yán)、嚴(yán)格執(zhí)法、法律面前人人平等。解題思路：材料中交警支隊(duì)依法處罰違規(guī)違法的駕駛員，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，做到了嚴(yán)格執(zhí)法，中交警支隊(duì)依法處罰違規(guī)違法的駕駛員，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，做到了嚴(yán)格執(zhí)法，正確；民警是執(zhí)法者，對(duì)沒(méi)有隨車攜帶滅火器的駕駛員和民警都做出了相應(yīng)正確；民警是執(zhí)法者，對(duì)沒(méi)有隨車攜帶滅火器的駕駛員和民警都做出了相應(yīng)的處罰，體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則，符合題意；在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，的處罰，體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則，符合題意；在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。排除。核核心心素素養(yǎng)養(yǎng)審審讀讀題目以沒(méi)有隨車攜帶滅火器的駕駛員和民警都受到相應(yīng)處罰為材

24、料，讓學(xué)生題目以沒(méi)有隨車攜帶滅火器的駕駛員和民警都受到相應(yīng)處罰為材料，讓學(xué)生理解任何組織或者個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)，并樹(shù)立法律面前人人平等理解任何組織或者個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)，并樹(shù)立法律面前人人平等的法治理念，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)素養(yǎng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)、平等意的法治理念，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)素養(yǎng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)、平等意識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)谏钪雄`行平等，依法規(guī)范自身行為。識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)谏钪雄`行平等，依法規(guī)范自身行為。4. (20164. (2016河北河北7 7，2 2分分) )趙先生因討要拖欠的工程款，被當(dāng)?shù)嘏沙鏊叹?。趙先生因討要拖欠的工程款，被當(dāng)?shù)嘏沙鏊叹??！胺煞墒锹?tīng)我說(shuō)的，我是代表執(zhí)法的，我就是法，隨時(shí)刑拘你是聽(tīng)我說(shuō)的，我是代表執(zhí)法的，我就是法，隨時(shí)刑拘你”派出所所長(zhǎng)張某這派出所所長(zhǎng)張某這樣說(shuō)。要批駁張某的言論，適合作為論據(jù)的是樣說(shuō)。要批駁張