魯教小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)山中訪友PPT課件VIP

1、李漢榮中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，著名詩(shī)人、散文家。多年來(lái)寫作詩(shī)歌約3000首，散文隨筆1000多篇，中短篇小說(shuō)30余篇，在海內(nèi)外100多家報(bào)刊雜志發(fā)表詩(shī)歌、散文、隨筆、雜文、小說(shuō)約2000多（首）。第1頁(yè)/共32頁(yè)澗水 渡河 弓腰 俯身流淌 瀑布 蘊(yùn)含 儀式俠客 醉酒 恩澤 犬吠梔子 吟詠 歲月悠悠 德高望重 波光明滅 唱和 津津樂(lè)道 樹(shù)冠第2頁(yè)/共32頁(yè)詞語(yǔ)理解 幽徑： 德高望重： 波光明滅： 唱和： 津津樂(lè)道： 吟詠：隱蔽、僻靜的小路。隱蔽、僻靜的小路。道德高尚，名望很大。道德高尚，名望很大。水波忽明忽暗的樣子。水波忽明忽暗的樣子。一個(gè)人做了詩(shī)或詞，一個(gè)人做了詩(shī)或詞，別的人相應(yīng)作答。別的人相應(yīng)作答

2、。很感興趣地談?wù)?。很感興趣地談?wù)?。有?jié)奏地誦讀詩(shī)文。有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文。第3頁(yè)/共32頁(yè)古橋古橋第4頁(yè)/共32頁(yè)啊，老橋，你如一位德啊，老橋，你如一位德高望重的老人。在這澗水高望重的老人。在這澗水上站了幾百年了吧？上站了幾百年了吧？ 這里把“老橋”比喻成“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩之情。第5頁(yè)/共32頁(yè)第三自然段：第三自然段：老橋老橋如一位德高望重的老人。如一位德高望重的老人。第6頁(yè)/共32頁(yè)第四自然段：第四自然段：鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒呼喚我的名字。呼喚我的名字。露珠露珠與我交換眼神。與我交換眼神。樹(shù)樹(shù)是我的知己。是我的知

3、己。第7頁(yè)/共32頁(yè)走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。的名字，露珠與我交換眼神。 這里運(yùn)用了擬人的手法，形象地表現(xiàn)了自己和鳥(niǎo)兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。第8頁(yè)/共32頁(yè)樹(shù)林樹(shù)林第9頁(yè)/共32頁(yè)我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。淌。 這是作者走進(jìn)樹(shù)林，靠在一棵樹(shù)上展開(kāi)的想象。樹(shù)為人友，人為樹(shù)友，人和樹(shù)已融為一體。這是多么奇妙的一種境界?。〉?0頁(yè)/共32頁(yè)這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋

4、友？ 第11頁(yè)/共32頁(yè) 第五自然段：第五自然段： 山泉山泉清涼，要我重新梳妝。清涼，要我重新梳妝。 溪流溪流邀我唱和。邀我唱和。 瀑布瀑布雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。 懸崖懸崖陡峭，有挺拔的身軀和高高的額頭。陡峭，有挺拔的身軀和高高的額頭。 白云白云潔白，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。潔白，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。 云雀云雀談?wù)擄w行中看到的好風(fēng)景。談?wù)擄w行中看到的好風(fēng)景。第12頁(yè)/共32頁(yè)山泉山泉第13頁(yè)/共32頁(yè)溪流溪流第14頁(yè)/共32頁(yè)瀑瀑 布布第15頁(yè)/共32頁(yè)懸崖懸崖第16頁(yè)/共32頁(yè)白云白云第17頁(yè)/共32頁(yè)云云 雀雀第18頁(yè)/共32頁(yè)你好，清涼的山泉！你

5、捧出一面明你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！布！ 這一組句子是寫“我”跟山中的朋友在打招呼，內(nèi)容一致，結(jié)構(gòu)相似，是一組排比句，同時(shí)運(yùn)用擬人手法，把“我”和山里朋友之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。這里采用第二人稱來(lái)寫，讀來(lái)倍感親切、熱情。第19頁(yè)/共32頁(yè) 第六自然段：第六自然段： 落花落花 充滿大自然的芬芳清香。充滿大自然的芬芳清香。 落葉落葉 有精致的紋理。有精致的紋理。 石頭石頭 “我我”從敲擊聲中可

6、以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火從敲擊聲中可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪和時(shí)間隆隆的回聲。山爆發(fā)的聲浪和時(shí)間隆隆的回聲。第20頁(yè)/共32頁(yè)落花落花第21頁(yè)/共32頁(yè)落葉落葉第22頁(yè)/共32頁(yè)石頭石頭第23頁(yè)/共32頁(yè)在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。 “它們”指的是落花和落葉，“儀式”指的是落花、落葉從枝上掉下并融入泥土的過(guò)程。因?yàn)槭^是由火山爆發(fā)的巖漿凝結(jié)而成，所以在普通的石頭身上也有著大自然輪回變化、生

7、生不息的足印。第24頁(yè)/共32頁(yè)雨雨第25頁(yè)/共32頁(yè)巖石巖石第26頁(yè)/共32頁(yè) 第七自然段：第七自然段： 雨雨 像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。詠。 巖石巖石 在在“我我”頭頂上撐起巨傘。頭頂上撐起巨傘。第27頁(yè)/共32頁(yè)去拜訪這些朋友的時(shí)候，去拜訪這些朋友的時(shí)候，“我我”的心情如何呢的心情如何呢? ?第28頁(yè)/共32頁(yè) 開(kāi)頭部分：開(kāi)頭部分： 走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！ 不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。第29頁(yè)/共32頁(yè) 這句話說(shuō)明了作者去山中訪友時(shí)擁有一份好心情，同時(shí)也間接地點(diǎn)明山中訪友是在初夏的一個(gè)早晨。第30