八年級(jí)物理上冊(cè)_《15聲的利用》課件_人教新課標(biāo)版

1、課前復(fù)習(xí) 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 聲速用來描述聲傳播的快慢，大小等于聲速用來描述聲傳播的快慢，大小等于 聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲在每秒內(nèi)傳播的距離。超聲波：高于超聲波：高于20000Hz20000Hz的聲的聲次聲波：低于次聲波：低于20Hz20Hz的聲的聲第五節(jié)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？什么是聲速？2、什么是超聲波？什么是次聲波？引入新課 1、想一想,這個(gè)世界如果沒有聲音會(huì)怎么樣? 2、你對(duì)聲音的利用知道多少？ 第五節(jié)一一. .聲與信息聲與信息 通過聲音獲取信息的事例有哪些？通過聲音獲取信息的事例有哪些？1.從異常聲音中獲取信息從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾

2、病醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障 ;2.回聲定位：回聲定位：根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間,來確定目標(biāo)的位置和距離來確定目標(biāo)的位置和距離.如：蝙蝠覓食、如：蝙蝠覓食、利用聲吶探測(cè)海洋深度、利用聲吶探測(cè)海洋深度、“B超超”等。等。蝙蝠的回聲定位蝙蝠的回聲定位汽車的倒車?yán)走_(dá)汽車的倒車?yán)走_(dá)彩色彩色B型超聲波型超聲波診斷儀診斷儀超聲波測(cè)速儀超聲波測(cè)速儀 超聲波測(cè)厚儀超聲波測(cè)厚儀 超聲波探傷儀超聲波探傷儀海豚與聲吶以及海豚與聲吶以及潛水艇潛水艇 潛水艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng)潛水艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng),使自己

3、使自己知道與海岸的距離知道與海岸的距離,敵艦的方位和行蹤。敵艦的方位和行蹤。 海豚利海豚利用聲波識(shí)別用聲波識(shí)別食物、獵物食物、獵物的行蹤和它的行蹤和它們周圍的環(huán)們周圍的環(huán)境。境。 美國幾個(gè)環(huán)保團(tuán)體指責(zé)美國海軍在潛艇訓(xùn)練中使用主動(dòng)中頻聲美國幾個(gè)環(huán)保團(tuán)體指責(zé)美國海軍在潛艇訓(xùn)練中使用主動(dòng)中頻聲吶監(jiān)測(cè)，對(duì)鯨和海豚等珍貴海洋生物造成損傷，甚至導(dǎo)致它們內(nèi)出吶監(jiān)測(cè)，對(duì)鯨和海豚等珍貴海洋生物造成損傷，甚至導(dǎo)致它們內(nèi)出血并沖上海灘自殺。為此美國海軍爭(zhēng)辯說，中國三十多艘先進(jìn)的靜血并沖上海灘自殺。為此美國海軍爭(zhēng)辯說，中國三十多艘先進(jìn)的靜音潛艇使得美國不得不加強(qiáng)反潛訓(xùn)練。音潛艇使得美國不得不加強(qiáng)反潛訓(xùn)練。 圖片說明：

4、圖片說明：4月月28日，至少有日，至少有400只海豚的尸體被海水沖只海豚的尸體被海水沖到了坦桑尼亞東北部桑給巴爾島北岸海灘邊。專家們懷到了坦桑尼亞東北部桑給巴爾島北岸海灘邊。專家們懷疑是美軍潛艇發(fā)出的聲吶導(dǎo)致了海豚的大面積死亡。疑是美軍潛艇發(fā)出的聲吶導(dǎo)致了海豚的大面積死亡。 美國海軍曾認(rèn)為是他們的核潛艇聲吶系統(tǒng)美國海軍曾認(rèn)為是他們的核潛艇聲吶系統(tǒng)干擾了海豚，在他們的演習(xí)范圍海域內(nèi)也出現(xiàn)干擾了海豚，在他們的演習(xí)范圍海域內(nèi)也出現(xiàn)了大規(guī)模海豚自殺現(xiàn)象了大規(guī)模海豚自殺現(xiàn)象. 1/5新課教學(xué) 1、聲與信息 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 醫(yī)生通過聽診器可以了解人心、肺的工作情況

5、古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲判斷懸崖的距離 蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲 中醫(yī)“望、聞、問、切”的“聞”就是聽 叩診術(shù)、B超第二章 聲現(xiàn)象第三節(jié) 聲的利用聲能夠傳遞信息二二. .聲與能量聲與能量聲波能傳遞能量嗎？聲波能傳遞能量嗎？利用聲波傳遞能量的事例有哪些？利用聲波傳遞能量的事例有哪些？ 外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量,除去人體除去人體內(nèi)的結(jié)石內(nèi)的結(jié)石. 超聲波霧化超聲波霧化.超聲波清潔牙垢超聲波清潔牙垢. 工人利用超聲波傳遞能量工人利用超聲波傳遞能量,清洗鐘表等精清洗鐘表等精密的機(jī)械密的機(jī)械.超聲波加濕器超聲波加濕器.小型超聲波清洗機(jī)小型超聲波清洗機(jī) 使

6、用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。 使用部門：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉挝粚?shí)驗(yàn)室；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。 清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。 超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為15微米的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。超聲波碎石機(jī)超聲波碎石機(jī)主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石 輸尿管結(jié)石輸尿管結(jié)石 膀胱結(jié)石膀胱結(jié)石 尿道結(jié)石尿道結(jié)石2/5新課教學(xué) 2、聲與能量 聲以波的形式向外傳播 物體振動(dòng)的能量通過介質(zhì)以聲波的形式傳遞出去 如：利用超聲波清洗物體 利用超聲波去

7、除結(jié)石第二章 聲現(xiàn)象第三節(jié) 聲的利用聲能夠傳遞能量3/5新課教學(xué) 3、獲得信息和獲得能量的種類識(shí)別 利用聲波獲得信息和獲得能量是完全不同的兩種物理過程 利用聲波獲得信息是利用聲波了解物體的某些特征 利用聲波獲得能量是指物體獲得能量后，物體產(chǎn)生的一系列的改變第二章 聲現(xiàn)象第三節(jié) 聲的利用方法 技巧4/5新課教學(xué) 4、超聲波和次聲波 （1） 受蝙蝠超聲導(dǎo)航的啟示，人們制成了超聲雷達(dá)，又叫聲納 應(yīng)用：探測(cè)海深、潛艇位置 （2）具有很強(qiáng)的穿透能力 應(yīng)用：超聲診斷儀（B超） （3）對(duì)物體有很強(qiáng)的“破碎”能力 應(yīng)用：破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu) （4）能提高種子發(fā)芽率第二章 聲現(xiàn)象第三節(jié) 聲的利用創(chuàng)新 思維拓展超聲波思動(dòng)

8、物理:http:/5/5新課教學(xué) 4、超聲波和次聲波 （1） 能量很高的次聲波具有極大的破壞能力，能使機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物遭到破壞 （2）人們應(yīng)盡可能遠(yuǎn)離次聲波的聲源，但檢測(cè)與控制次聲波有助于減少它的危害，可用來預(yù)測(cè)地震、臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測(cè)核爆炸第二章 聲現(xiàn)象第三節(jié) 聲的利用創(chuàng)新 思維拓展次聲波1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,說明了通過聲音能獲說明了通過聲音能獲得得 . 2.蝙蝠利用回聲可以確定蝙蝠利用回聲可以確定 ,這種方法這種方法叫叫 .科學(xué)家運(yùn)用科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了這個(gè)原理發(fā)明了 .信息信息位置位置回聲

9、定位回聲定位聲吶聲吶做一做做一做3.將兩個(gè)相同的音叉并排放好將兩個(gè)相同的音叉并排放好(沒有接觸沒有接觸),乒乓球靠著音叉乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉當(dāng)敲響音叉A時(shí)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球乒乓球 ,這說明了這說明了 .4.下列不是利用聲信息的有下列不是利用聲信息的有( )A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨B.醫(yī)生利用醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)被彈開被彈開聲音傳遞能量聲音傳遞能量C5.以下聲波中以下聲波中,對(duì)

10、人有害的聲音的頻率是對(duì)人有害的聲音的頻率是( )A. 851100Hz B. 20000Hz以上以上C. 20Hz以下以下 D. 7601500Hz6.一般來說一般來說,大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸不平不平,像蜂窩狀的像蜂窩狀的,這樣是為了這樣是為了( )A.減弱聲波的反射減弱聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射增強(qiáng)聲波的反射C.增強(qiáng)聲音的響度增強(qiáng)聲音的響度 D.僅是為了裝飾僅是為了裝飾CA7.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大,這是因?yàn)檫@是因?yàn)? )A.屋子里有回聲屋子里有回聲,曠野里沒有回聲曠野里沒有回聲B.屋子里聲音會(huì)被反射屋子里聲音會(huì)

11、被反射,曠野里不會(huì)被反射曠野里不會(huì)被反射.C.屋子小屋子小,聲音都傳入耳朵聲音都傳入耳朵,曠野大曠野大,聲音傳聲音傳到遠(yuǎn)處去了到遠(yuǎn)處去了.D.屋子里回聲與原聲混在一起屋子里回聲與原聲混在一起,加強(qiáng)了原聲加強(qiáng)了原聲,曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲.D1.中醫(yī)診病中醫(yī)診病,一般要一般要“望望”、“聞聞”、“問問”、“切切”,其中利用病變器官的聲音其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫提供信息的診病方法叫( )A.望望 B.聞聞 C.問問 D.切切2.科學(xué)家通過接收科學(xué)家通過接收( )聲音聲音,監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震和地震. A.人耳能聽到的聲波人耳能聽到的聲波 B.超聲波

12、超聲波 C.次聲波次聲波BC提高練習(xí)提高練習(xí)3.下列說法正確的是下列說法正確的是( )A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C.海豚用的超聲波海豚用的超聲波,大象用的次聲波大象用的次聲波D.海豚用的次聲波海豚用的次聲波,大象用的超聲波大象用的超聲波4.用來清洗鐘表等精密機(jī)械的是用來清洗鐘表等精密機(jī)械的是( )A.超聲波超聲波 B.次聲波次聲波C.人耳能聽到的聲波人耳能聽到的聲波AC5.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)( )A.能發(fā)出超聲波能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息從回聲獲取信息B.能發(fā)出次聲波能發(fā)出次聲波,從回聲獲取信息從回聲獲取信息C.發(fā)超聲波和次聲波發(fā)超聲波和次聲波,視探測(cè)物體而定視探測(cè)物體而定6.醫(yī)生下列做法中醫(yī)生下列做法中,從聲音中獲取信息的是從聲音中獲取信息的是A.通過聽診器通過聽診器,了解病人的心肺狀態(tài)了解病人的心肺狀態(tài)B.運(yùn)用運(yùn)用“B超超”,為病人作常規(guī)檢查為病人作常規(guī)檢查C.運(yùn)用超聲波治療儀運(yùn)用超聲波治療儀,除去病人體內(nèi)的結(jié)石除去病人體內(nèi)的結(jié)石A7.關(guān)于聲的利用關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是下列說法中正確的是( )A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,這說明聲可以傳遞