高中生物體液調(diào)節(jié)之激素調(diào)節(jié)新人教必修PPT課件

1、一?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)流程：第1頁(yè)/共38頁(yè) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，胃便通過(guò)蠕動(dòng)，把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí)，胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來(lái)，進(jìn)行消化活動(dòng)。 一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 那么，食物到達(dá)那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢怎樣得到的呢? ?19世紀(jì)學(xué)術(shù)背景：認(rèn)為都是神經(jīng)調(diào)節(jié)第2頁(yè)/共38頁(yè)切除通向該段小腸切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血的神經(jīng)，只留下血管管稀鹽酸稀鹽酸狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀鹽酸稀鹽酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔稀鹽酸稀鹽酸胰

2、腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入這是由于小腸上微小的這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除神經(jīng)難以剔除干凈的緣干凈的緣故，十分頑固的神經(jīng)反射。故，十分頑固的神經(jīng)反射。( (還存在反射弧還存在反射弧) ) 結(jié)果注入注入結(jié)果結(jié)果第3頁(yè)/共38頁(yè)年輕科學(xué)家正做小腸局部反射實(shí)驗(yàn)，年輕科學(xué)家正做小腸局部反射實(shí)驗(yàn)，不迷信權(quán)威大膽創(chuàng)新性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不迷信權(quán)威大膽創(chuàng)新性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)斯塔林（斯塔林（18661927）貝利斯（貝利斯（18601924）假設(shè)？實(shí)驗(yàn)？第4頁(yè)/共38頁(yè)小腸黏膜小腸黏膜+ + 稀鹽酸稀鹽酸混合混合磨碎磨碎注射注射實(shí)驗(yàn)預(yù)期：實(shí)驗(yàn)預(yù)期：胰腺分泌胰液。胰腺分泌胰液。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論: :

3、支持假設(shè)支持假設(shè), ,胰液的分泌是胰液的分泌是促胰液素促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果。調(diào)節(jié)的結(jié)果。 制成提取液制成提取液狗靜脈狗靜脈 胰胰腺腺分分泌泌胰胰液液結(jié) 果 發(fā)現(xiàn)了促胰液素（第一種激素發(fā)現(xiàn)了促胰液素（第一種激素hormonehormone） 發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)當(dāng)時(shí)掀起了當(dāng)時(shí)掀起了人類(lèi)探索激素這類(lèi)微量物質(zhì)的人類(lèi)探索激素這類(lèi)微量物質(zhì)的熱潮熱潮第5頁(yè)/共38頁(yè)不唯書(shū)、不唯上，敢于質(zhì)疑權(quán)威的氣魄，敢于創(chuàng)新求異的思維品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，豐富的想象讓他們飽享發(fā)現(xiàn)真理的快樂(lè)，令同時(shí)代的學(xué) 者們自愧不如。第6頁(yè)/共38頁(yè)COCO2 2含量升高含量升高呼吸中樞呼吸中樞刺激刺激呼吸加深加快呼吸加深加快

4、肺通氣量增大肺通氣量增大 加快清除加快清除COCO2 2 COCO2 2含量降低含量降低化學(xué)感受器化學(xué)感受器COCO2 2的調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)血細(xì)胞給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)， 要在純氧中混入要在純氧中混入5%的的CO2?第7頁(yè)/共38頁(yè) 體液調(diào)節(jié)：某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、 CO2 等）通過(guò)體液的運(yùn)送到作用部位，對(duì)生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)。包括激素調(diào)節(jié)和其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)。 其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。 激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞？）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。hormone主要的內(nèi)分泌腺：垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、 胰島、胸腺、甲狀旁腺、松果體等內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成：散在的內(nèi)分泌細(xì)胞：如

5、胃、腸中、腎中的內(nèi)分泌細(xì)胞 下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞 胎盤(pán)第8頁(yè)/共38頁(yè)導(dǎo)管第9頁(yè)/共38頁(yè)導(dǎo)管唾液腺第10頁(yè)/共38頁(yè)分泌促甲狀分泌促甲狀腺激素釋放腺激素釋放激素等激素等分泌生長(zhǎng)激分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀素、促甲狀腺激素等腺激素等分泌腎上分泌腎上腺素等腺素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲狀腺分泌甲狀腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰島分其中的胰島分泌胰島素和胰泌胰島素和胰高血糖素等高血糖素等第11頁(yè)/共38頁(yè)地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫第12頁(yè)/共38頁(yè)（1）促進(jìn)新陳代謝促進(jìn)新陳代謝( (物質(zhì)氧物質(zhì)氧化分解化分解) ) 使絕大多數(shù)組織耗氧量加大，并

6、增加產(chǎn)熱。因此，寒冷可刺激甲狀腺激甲狀腺激素素的分泌，而甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)者往往基礎(chǔ)代謝率增高，喜涼怕熱。（2）促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 對(duì)長(zhǎng)骨、腦和生殖器官的發(fā)育生長(zhǎng)至關(guān)重要，尤其是嬰兒期。此時(shí)缺乏甲狀腺激素甲狀腺激素則會(huì)患呆小癥。（3）提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性興奮性。 第13頁(yè)/共38頁(yè)只能注射 不能口服？ 動(dòng)物激素的成分(本質(zhì))蛋白質(zhì)激素：多數(shù)氨基酸衍生物激素：甲狀腺激素（親脂性）、腎上腺素等類(lèi)固醇激素：性激素（親脂性）等其它類(lèi)：第14頁(yè)/共38頁(yè)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1.微量和高效微量和高效2.通過(guò)體液運(yùn)輸通過(guò)體液運(yùn)輸 3.作用于靶器官、靶細(xì)胞（作用于靶器官、靶細(xì)胞

7、（特異性受體特異性受體） 特定激素會(huì)作用于特定的器官和細(xì)胞特定激素會(huì)作用于特定的器官和細(xì)胞。4、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后并起作用后就被滅活。就被滅活。 （神經(jīng)遞質(zhì)）（神經(jīng)遞質(zhì)）節(jié)律性第15頁(yè)/共38頁(yè)研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用。作用于靶細(xì)胞、靶器官作用于靶細(xì)胞、靶器官分泌細(xì)胞激素分子 毛細(xì)血管 靶細(xì)胞特異性受體第16頁(yè)/共38頁(yè)注射法 研究方法？第17頁(yè)/共38頁(yè)某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，材料與方法如下：若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為材料與方法如下：若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為2組。對(duì)甲組組。對(duì)甲組

8、大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液，乙組滴注等量大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液，乙組滴注等量的的0.9%NaCl溶液，從滴注開(kāi)始測(cè)定溶液，從滴注開(kāi)始測(cè)定2 h內(nèi)大鼠的耗氧量?jī)?nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關(guān)說(shuō)法正確的是并記錄。有關(guān)說(shuō)法正確的是(雙選雙選)()A.預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為乙預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為乙甲甲B.實(shí)驗(yàn)時(shí)甲組應(yīng)選用雌性大鼠，乙組應(yīng)選用雄性大鼠實(shí)驗(yàn)時(shí)甲組應(yīng)選用雌性大鼠，乙組應(yīng)選用雄性大鼠C.實(shí)驗(yàn)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差實(shí)驗(yàn)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差D.本實(shí)驗(yàn)的給藥方式本實(shí)驗(yàn)的給藥方式不能不能用飼喂法代替靜脈注射用飼喂法代替靜脈注射第

9、18頁(yè)/共38頁(yè)構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型第19頁(yè)/共38頁(yè)血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰島素分泌胰島素分泌胰 島 B細(xì)胞+組織加速攝取、利組織加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖用和儲(chǔ)存葡萄糖胰 島 A細(xì)胞-胰高血糖素胰高血糖素分泌分泌-第20頁(yè)/共38頁(yè)血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰島素分泌胰島素分泌胰 島 B細(xì)胞+組織加速攝取、利組織加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖用和儲(chǔ)存葡萄糖胰 島 A細(xì)胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促進(jìn)肝糖原分解，促進(jìn)促進(jìn)肝糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖下丘腦血下丘腦血糖調(diào)節(jié)中糖調(diào)節(jié)中樞樞+下丘腦血下丘腦血糖調(diào)節(jié)中糖調(diào)節(jié)中樞樞+反饋調(diào)節(jié)（負(fù)反饋）第21頁(yè)

10、/共38頁(yè)下丘腦某下丘腦某一區(qū)域一區(qū)域血血 糖糖 升升 高高胰島胰島 B B 細(xì) 胞細(xì) 胞胰島素胰島素 分泌增多分泌增多血血 糖糖 降降 低低+胰高血糖素胰高血糖素分泌增多分泌增多胰島胰島 A A 細(xì) 胞細(xì) 胞+腎 上 腺腎 上 腺髓質(zhì)髓質(zhì)+腎上腺素腎上腺素分泌增多分泌增多+拮抗作用拮抗作用協(xié)同作用協(xié)同作用 下 丘 腦下 丘 腦另一區(qū)域另一區(qū)域第22頁(yè)/共38頁(yè)第23頁(yè)/共38頁(yè)第24頁(yè)/共38頁(yè)B唾液腺，垂體，腸腺腎上腺，甲狀腺，胰島睪丸，汗腺，皮脂腺卵巢，胃腺，肝臟1、下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是（ ）鞏固練習(xí)2、用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照

11、組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )BA耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)第25頁(yè)/共38頁(yè)3.3.給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可適量注射態(tài)，要使其蘇醒，可適量注射 A A、生理鹽水、生理鹽水 B B、甲狀腺激素、甲狀腺激素C C、ATPATP溶液溶液 D D、葡萄糖、葡萄糖 D D 第26頁(yè)/共38頁(yè)4.分析下圖,有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)、過(guò)程B.胰島素促進(jìn)、過(guò)程C.胰島A細(xì)

12、胞分泌的激素促進(jìn)過(guò)程D.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,過(guò)程均可發(fā)生B練一練第27頁(yè)/共38頁(yè)體驗(yàn)高考第28頁(yè)/共38頁(yè)分析說(shuō)明題： 右圖分別是正常人和糖尿病患者在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：（1）曲線 為正常人的；曲線 為糖尿病患者的。（2）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1小時(shí)后，給他注射胰島素，請(qǐng)?jiān)趫D中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線（表示出大致趨勢(shì)即可）21第29頁(yè)/共38頁(yè)高血糖一定會(huì)出現(xiàn)糖尿嗎？高血糖一定會(huì)出現(xiàn)糖尿嗎？如果某人持續(xù)出現(xiàn)糖尿，是否就能肯定如果某人持續(xù)出現(xiàn)糖尿，是否就能肯定他患了糖尿?。克剂颂悄虿?？不一定，正常人只有血糖濃度超過(guò)腎糖閾不一定，正常人只有血糖濃度超

13、過(guò)腎糖閾（160mg/dL160mg/dL），才會(huì)出現(xiàn)糖尿。），才會(huì)出現(xiàn)糖尿。不能肯定，因?yàn)槟I臟功能發(fā)生障礙的人，其腎小不能肯定，因?yàn)槟I臟功能發(fā)生障礙的人，其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液，也會(huì)出現(xiàn)持管不能有效地將葡萄糖吸收到血液，也會(huì)出現(xiàn)持續(xù)糖尿。續(xù)糖尿。正常人一次食用過(guò)多的糖也會(huì)出現(xiàn)糖尿。正常人一次食用過(guò)多的糖也會(huì)出現(xiàn)糖尿。 糖尿病成因：糖尿病成因：體內(nèi)胰腺體內(nèi)胰腺分泌的胰島素?cái)?shù)量不足分泌的胰島素?cái)?shù)量不足。出現(xiàn)糖尿就一定是糖尿病嗎出現(xiàn)糖尿就一定是糖尿病嗎?形成原因形成原因?思考思考:第30頁(yè)/共38頁(yè)三三多多一一少少（多食）（多食）( (消瘦消瘦) )( (多尿多尿) )（多飲）（多飲

14、）血糖濃血糖濃度過(guò)高度過(guò)高出現(xiàn)糖尿出現(xiàn)糖尿重吸收減弱重吸收減弱帶出大量水帶出大量水糖代謝糖代謝異常異常供能供能不足不足分解脂肪分解脂肪和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)糖尿病糖尿病第31頁(yè)/共38頁(yè)與社會(huì)的聯(lián)系（課本與社會(huì)的聯(lián)系（課本P27） 糖尿病是由糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起相互作用而引起的一種常見(jiàn)病，與人們的飲食狀況和生活方式有的一種常見(jiàn)病，與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系。飲食過(guò)多而不節(jié)制，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，體直接的關(guān)系。飲食過(guò)多而不節(jié)制，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，體力活動(dòng)過(guò)少，從而造成肥胖（脂肪堆積）等是糖力活動(dòng)過(guò)少，從而造成肥胖（脂肪堆積）等是糖尿病的誘因之一。尿病的誘因之一。 現(xiàn)代社會(huì)人們

15、的壓力越來(lái)越大，伴隨著精神的現(xiàn)代社會(huì)人們的壓力越來(lái)越大，伴隨著精神的緊張、情緒的激動(dòng)等多種應(yīng)激狀態(tài)，體內(nèi)升高血緊張、情緒的激動(dòng)等多種應(yīng)激狀態(tài)，體內(nèi)升高血糖的激素（如生長(zhǎng)激素、去甲腎上腺素、胰高血糖的激素（如生長(zhǎng)激素、去甲腎上腺素、胰高血糖素及腎上腺皮質(zhì)激素等）會(huì)大量分泌，從而使糖素及腎上腺皮質(zhì)激素等）會(huì)大量分泌，從而使血糖升高。血糖升高。 治療糖尿病必須以治療糖尿病必須以控制控制飲食飲食、運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)治療為前提。為前提。病人應(yīng)控制進(jìn)食糖類(lèi)食物，減少高脂肪及高膽固病人應(yīng)控制進(jìn)食糖類(lèi)食物，減少高脂肪及高膽固醇食物的攝入量，適量增加高纖維食物。經(jīng)常參醇食物的攝入量，適量增加高纖維食物。經(jīng)常參加體育

16、運(yùn)動(dòng)，盡可能做全身運(yùn)動(dòng)，包括散步和慢加體育運(yùn)動(dòng)，盡可能做全身運(yùn)動(dòng)，包括散步和慢跑等。對(duì)于較重的糖尿病人，除了控制飲食外，跑等。對(duì)于較重的糖尿病人，除了控制飲食外，還需要按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療。還需要按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療。第32頁(yè)/共38頁(yè)激素間的關(guān)系-共同調(diào)節(jié)拮抗作用拮抗作用胰島素和胰高血糖素、腎上腺素胰島素和胰高血糖素、腎上腺素（在血糖平衡調(diào)節(jié)方面）（在血糖平衡調(diào)節(jié)方面）協(xié)同作用協(xié)同作用生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素（協(xié)同促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育）生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素（協(xié)同促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育）腎上腺素和胰高血糖素（協(xié)同升高血糖）腎上腺素和胰高血糖素（協(xié)同升高血糖）腎上腺素和甲狀腺素（協(xié)同調(diào)節(jié)體溫）

17、腎上腺素和甲狀腺素（協(xié)同調(diào)節(jié)體溫）第33頁(yè)/共38頁(yè)目的：驗(yàn)證甲狀腺激素的功能a.飼喂法第34頁(yè)/共38頁(yè)b.摘除法和注射法驗(yàn)證胰島素的生理功能移植法第35頁(yè)/共38頁(yè)二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)舉舉 例例作用途徑作用途徑反應(yīng)速度反應(yīng)速度作用范圍作用范圍作用時(shí)間作用時(shí)間反射弧反射弧迅速迅速體液運(yùn)輸體液運(yùn)輸較緩慢較緩慢較廣泛較廣泛比較長(zhǎng)比較長(zhǎng)準(zhǔn)確、比較局限準(zhǔn)確、比較局限短暫短暫縮手反射縮手反射甲狀腺激素甲狀腺激素第36頁(yè)/共38頁(yè)血管血管A AB BC CD D刺激刺激刺激刺激刺激刺激刺激刺激神經(jīng)神經(jīng)血管血管組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官組