蘭州市天慶實驗中學

1、 姓名 班級 考場號 座位號 發(fā)送到蘭州市天慶實驗中學 20212021學年度第一學期初一語文期末試題一、選擇題每題3分，共21分1、以下加粗字注音完全正確的一項 A粼粼lín 匿笑nì 陛下bì 忍俊不禁jìn B爵士jué 滑稽jí 賞賜chì 苦心孤詣zh C踉蹌qiàng 孿生luán 邊塞sè 隨聲附和hé D犄角j 攥著zuàn 樹杈chà 獲益匪淺fi 2、以下字詞書寫全對的一項 ( ) A焦燥不安 歷精圖治 對偶 寂寞 B走投無路 賅人聽聞 捋起 什

2、物 C語無倫次 莽莽榛榛 訣別 區(qū)分 D無微不致 堅韌不拔 嚴厲 宣囂3、以下句中加點詞語使用正確的一項為哪一項 A在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁地流下辛酸的眼淚。 B沂蒙山奇山怪石，風景迷人，真是巧奪天工啊。 C在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。 D國外大面積爆發(fā)流感疫情，這消息真是駭人聽聞，大家一定要加強自我防護。4、以下關于作家作品表述有誤的一項為哪一項 A郭沫假設，原名郭開貞，四川樂山人，詩人，學者。代表詩集有?女神?星空?等。 B老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家。代表作有?駱駝樣子?等。 C安徒生，法國著名童話作家。代表作有?丑小鴨?

3、賣火柴的小女孩?等。 D朱自清，原名朱自華，字佩弦，號秋實。浙江紹興人?，F(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、 民主戰(zhàn)士，代表作有?春?、?背影?等。5、以下句子標點符號使用正確的一項為哪一項( ) A“哎呀。真是太美了！張老師說：“我非常滿意！ B在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認為最重要的是?四書五經(jīng)?。 C我心中閃過一句詩：“家是一只船，在漂流中有了愛。 D貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。6、以下句子中沒有語病的一項為哪一項( ) A老王接受同事的勸告，檢舉了那個徇私舞弊的工作人員。 B.轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天，一場不幸的噩運突然降到高家頭上。 C.小李對自己能否學好電腦，充滿了

4、信心。D經(jīng)過專家組的考核驗收,該市被授予“省級節(jié)水型城市。7、默讀以下句子，停頓和重音都正確的一項為哪一項 A山那邊/是海嗎？ B山/朗潤起來了，水/漲起來了。 C 好似/閃著/無數(shù)的明星。 D震落了/清晨/滿披著的露珠。二積累與運用第914題每個空一分14分8、孔子用“ ， 形象論述學與思的關系。9、晏殊?浣溪沙?詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶的詩句是： ， 。 , 10、成語“剪燭西窗源自?夜雨寄北?，李商隱寫下的超越時空，想象日后重逢時情景的詩句是： ， 。11、朱熹?觀書有感?詩中，比喻不斷學習新知識，才能到達新境界的兩句詩是： ？ 。12、根據(jù)句首語境，仿照畫線句式，接寫兩句

5、，構(gòu)成語意連貫的一段話。2分人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；                        ，                  &#

6、160;     。13、名著是人類文化的精華。閱讀名著，如同與大師們攜手共游，可以增長見識，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養(yǎng)。每空1分，共4分 ?繁星?春水?是作者 在印度詩人泰戈爾?飛鳥集?的影響下寫成的，總的說來，?繁星?春水?大致包括三方面的內(nèi)容：一是對 的歌頌；二是對 的崇拜和贊頌；三是對 的思考和感悟。6、三閱讀理解48分(一) ?泊秦淮? (6分) 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。14這首詩的作者是_，他與_被人們合稱為 “小李杜。 (2分)15真正不知“亡國恨的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人什么樣感情？(4分)

7、二閱讀?詠雪?，完成1621題。16分詠雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。兄女曰：“未假設柳絮因風起。公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。16、“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。一句總括了謝太傅一家詠雪的背景，精練地交代了時間“ 、人物“ 、事件“ 等因素。3分17、解釋加點的詞。4分 1寒雪日內(nèi)集 2與兒女講論文義 3俄而雪驟 4撒鹽空中差可擬 18、“兒女一詞古今意義不同，今義指兒子和女兒，古義指 2分19、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。2分 未假設柳絮因風起 20、兄妹兩人一個把雪比作鹽，另一個把雪比作柳絮，哪一

8、個更好呢？說說你的理由3分 21、 “雪經(jīng)常出現(xiàn)在文人墨客的筆下，請再寫出兩句有關雪的古詩詞。(2分) 三閱讀?回憶我的父親?，完成2225題15分 回憶我的父親 對兒時的我來說，父親是個嚴肅而遙遠的人。在印象中，父親言語不多，也不愛逗孩子們笑。所以，在我們的感覺中，母親的愛像太陽，溫暖、無私而透明，父親的愛那么像月亮，冷靜、理性而朦朧。雖然來臺灣多年，但是父親一直不變的，是那滿口的鄉(xiāng)音。因此，我們的家庭有一個奇怪的現(xiàn)象，就是孩子們跟爸爸講四川話，跟媽媽和兄弟姐妹講普通話。所以，一直到現(xiàn)在，我依然可以講出很多四川話。聽到川音，還覺得分外熟悉親切。我曾經(jīng)一度以為父親并不愛我。他很少表達他的感受，

9、當我逐漸成年的時候，發(fā)現(xiàn)他也有他的“愛的語言。比方他經(jīng)常趁出門散步的時候，叫我一起出門上學，這樣，我們就可以一起走一小段路，這幾乎是我們唯一的獨處時間?，F(xiàn)在想想，父親總是把這種愛隱藏在沉默的行動里，以至于太陽的光輝總是使月亮的光輝失色。但是父親總是說到做到，對孩子們的承諾從未食言。有一次，父親突發(fā)奇想給我出了一道他自認為非常難的數(shù)學題，他覺得我肯定答不出來，說如果我做出來，他馬上把他的派克金筆送給我。我還清楚地記得那是一道擺火柴的數(shù)學題，需要用六根火柴擺出四個同樣大的三角形，沒想到年幼的我三下五除二，不到兩分鐘就擺好了。父親“喜出望外，立即把派克金筆交到我的手里，要知道，那時候，派克金筆是連大

10、人也少有的貴重物品。父親雖然沉默寡言，但是內(nèi)心一直藏著對中國的大愛，這是我后來才了解到的，他當年為官一場，卻又厭惡官場作風，到臺灣之后，一直致力于寫作。父親最寵愛五姐。他過世以后，五姐非常悲哀，專門寫文章追憶他。她說，“爸爸來臺灣，祖母留在大陸，是他一生最大的遺憾。從小，爸爸教她的第一首詩是“清明時節(jié)雨紛紛。小時候過年的對聯(lián)，爸爸就寫“時時勤秣馬，年年望還鄉(xiāng)。父親的中國情結(jié)像一條無聲的溪流，注入了我的價值觀。不知不覺中，當我的人生需要做一些選擇時，這些理念影響了我。而這些都是我成年以后逐漸理解的。在父親的書房里，父親一直珍藏著錢穆先生贈送給他的書法，上面的字蒼勁而沉著：有容德乃大，無求品自高。

11、我知道，這是父親一生的寫照。22.文段回憶了與父親有關的哪幾件事？4分 。23.從文中我們可以看出，作者給我們展示了一位怎樣的父親？4分 。24、聯(lián)系文中屢次提到“父親沉默寡言，說說文中畫線句中“太陽的光輝總是使月亮的光輝失色。與前文哪句話相照應？3分 。25.結(jié)尾提到錢穆先生的書法，有什么作用？4分 。四閱讀?我的四季?，完成2630題18分 生命如四季。 春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著我銹 鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消 耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺 倒在那片須問為什么，也 無須想

12、有沒有結(jié)果。我不應白白地消耗時間。去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么不濟，偏偏給了我 這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼卻 全身的力氣，壓倒我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風， 吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶！ 盼著、盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片 載著雨滴的云吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我 不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。 那

13、是什么樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拔 著自己的頭發(fā)離開大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴 以生存的這塊土地上，尋找泉水。秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里 有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便 灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那 是新誕生的一個自我。 富有而善良的鄰人，感慨我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮?。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別 的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收 獲的還有人生。我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體

14、味 過，徹悟過細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過。人們將無權恥笑我 是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不 值得。 到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？ 只是隔著窗子，看飄落的雪花，落漠的田野。或是數(shù)點那光 禿的樹枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴， 使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我 做錯過什么，我欠過別人什么但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多！但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來。人們無 聊的時候

15、，不妨讀來解悶，懷恨我的人，也可以幸災樂禍地 罵聲：活該！聰明的人也許會說這是多余；刻薄的人也許會 敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數(shù)人將 會理解。他們將會公正地判斷我曾做過的一切。 在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我！26、作者以“生命如四季領起全文，層次清楚，寓意深刻，請在下面橫線上進行填寫，以完整地顯示全文的脈絡和內(nèi)容。 3分春， ， 人生； 夏， ， 人生；秋， ， 人生； 冬，晚年時期， 品味人生。 27、在生命的春天里，作者面對自己的“不毛之地是怎樣做的？用原文答復 。3分28、你是如何理解“我收獲的歡樂是又酸又苦的這句話

16、的？ 4分 。29、為什么說“在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我？ 4分 。30.作者把生命比作四季，想一想，還可以把生命比作什么？請把你的想法寫在下面。4分 。四作文60分生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽，掌聲給人以褒獎，給人以再創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力，應該說，掌聲就是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。以“為 鼓掌為題寫一篇600字以上的記敘文。要求：將題目補充完整，書寫工整美觀，語句順暢，主旨突出，敘事完整有條理。 姓名 班級 考場號 座位號 發(fā)送到語文答題卡一21分1、

17、 2、 3、 4、 5、 6、 7 、 二、14分8、 ， 。2分9、 ， 。2分10、 ， 。2分11、 ？ 。 2分12                  ， 。2分13、    ，     ； ； 。4分三、6分一14、作者是_，他與_被人們合稱為 “小李杜。15、 二16分16、時間“ 、人物“ 、事件“ 3分17、4分1 2 3 4 18、兒女： 2分19、 2分20

18、、 3分 21、 2分三15分22、 4分23、 4分24、 3分25、 4分四18分 26、 春， ， 人生； 夏， ， 人生； 秋， ， 人生；3分 27、 3分28、 4分29、 4分 30、 4分 四作文60分 以“為 鼓掌為題寫一篇600字以上的記敘文。要求：將題目補充完整，書寫工整美觀，語句順暢，主旨突出，敘事完整有條理。20212021學年度第一學期初一語文期末試題參考答案一1、D 2、C 3、D 4、D 5、C 6、A 7、B 二、8、學而不思那么罔，死而不學那么殆9.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來10、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。11、問渠那得清如許？為有源頭活水來。12、略 13、冰心，母愛與童真，大自然，人生。一14、杜牧；李商隱15、那些沉溺于歌舞升平，不理會國家政事的統(tǒng)治者。2分 表達了作者對于國家命運的關心以及無限擔憂。2分二16.寒雪日 謝太傅與兒女 講論文義17.1家庭