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文檔簡(jiǎn)介

1、一、師生交往心一、師生交往心理概述理概述二、師生交往中二、師生交往中的心理效應(yīng)的心理效應(yīng)二、師生交往的二、師生交往的技巧技巧目標(biāo)要求：目標(biāo)要求：掌握師生交往缺失的特點(diǎn)掌握師生交往缺失的特點(diǎn)理解和掌握影響師生交往理解和掌握影響師生交往質(zhì)量的因素質(zhì)量的因素 理解和掌握師生交往中的理解和掌握師生交往中的不同心理效應(yīng)的含義及應(yīng)不同心理效應(yīng)的含義及應(yīng)用用理解和掌握師生交往中的理解和掌握師生交往中的教師應(yīng)該具備的特質(zhì)教師應(yīng)該具備的特質(zhì) 企業(yè)管理者企業(yè)管理者70%的時(shí)間花在溝通上的時(shí)間花在溝通上 企業(yè)中企業(yè)中70%的問題是由溝通不暢造成的的問題是由溝通不暢造成的第一印象效應(yīng)是一把雙刃劍第一印象效應(yīng)是一把雙刃

2、劍“花時(shí)間準(zhǔn)備一張臉，去面對(duì)你所遇花時(shí)間準(zhǔn)備一張臉，去面對(duì)你所遇到的所有的臉。到的所有的臉。”“要去選擇適合你自己的形象。要去選擇適合你自己的形象。 人們將通過外表對(duì)你進(jìn)行判斷。人們將通過外表對(duì)你進(jìn)行判斷?！薄拔业亩浜莒`，眼睛特別尖，你們的一舉一動(dòng)，我的耳朵很靈，眼睛特別尖，你們的一舉一動(dòng)，說過的每句話，我都知道得非常清楚。所以你們最說過的每句話，我都知道得非常清楚。所以你們最好老實(shí)點(diǎn)，別想?；雍美蠈?shí)點(diǎn)，別想?；印?。“我教了這么多年書，你們的心理我早摸透了，甭我教了這么多年書，你們的心理我早摸透了，甭給我玩什么貓膩。我治人的方法有的是，一招比一給我玩什么貓膩。我治人的方法有的是，一招比一招損，有不怕死的就試試招損，有不怕死的就試試”。北京一位中學(xué)生北京一位中學(xué)生1998.3.22.1998.3.22.給給北京晚報(bào)北京晚報(bào)的一封信的一封信案例：一位語文老師在開學(xué)初的自我介紹案例：一位語文老師在開學(xué)初的自我介紹33能力非凡1.未犯小錯(cuò)2.

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