連加、連減 岳麗君_第1頁
連加、連減 岳麗君_第2頁
連加、連減 岳麗君_第3頁
連加、連減 岳麗君_第4頁
連加、連減 岳麗君_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、100以內(nèi)的加法和減法(二)連加、連減綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/73 5326 0485 7367 32(一)口算我最棒(一)口算我最棒(二)填一填(二)填一填9842026750207664017211277309 54 77 21 8185770綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/1 11 11 1、在圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?、在圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?2 2、要解決、要解決三組同學(xué)一共摘了多少南瓜三組同學(xué)一共摘了多少南瓜,怎

2、樣列式?你能用自己喜歡的,怎樣列式?你能用自己喜歡的方式算出得數(shù)嗎?方式算出得數(shù)嗎?3 3、向全班同學(xué)展示你的算法。、向全班同學(xué)展示你的算法。4 4、你最喜歡哪種算法,為什么?、你最喜歡哪種算法,為什么?自學(xué)檢測(一)+ + 2 83 7372819+ + 1 95648842516322 5+ + 1 614+ + 3 23711731 共有共有84個大南瓜,李大爺運(yùn)走了個大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個,王叔個,王叔叔運(yùn)走了叔運(yùn)走了26個。還剩多少個?個。還剩多少個?請你試一試。請你試一試。你能列出綜合你能列出綜合算式嗎?算式嗎?先算一共運(yùn)走的南瓜:先算一共運(yùn)走的南瓜:再算還剩的南瓜:再算還剩的

3、南瓜:4026846666(個)(個)18(個)(個)要先算要先算4026的和,的和,然后然后要在要在84中減去中減去84(4026)如果寫成一個算式,應(yīng)如果寫成一個算式,應(yīng)該使用該使用小括號小括號。6618讀作:讀作:84減減40加加26的和。的和。 這叫小括號,要這叫小括號,要先算小括號里的。先算小括號里的。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/1. 用豎式計(jì)算。用豎式計(jì)算。5728 19 1085216285 7 2 82 91 91 05 2- - 1 63 6- - 2 88綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/ 1 1、數(shù)學(xué)小診所。、數(shù)學(xué)

4、小診所。病例(一)病例(一)24181342 2 4 1 8 4 2 診斷:少算一步診斷:少算一步13病例(二)病例(二)24181337 2 4 2 4 1 8 1 3 4 2 3 7 診斷:抄錯數(shù)診斷:抄錯數(shù)4 22 4病例(三)病例(三)24181355 2 4 1 8 4 2 1 3 5 5+ +診斷:丟符號診斷:丟符號綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/20132013年新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件下載頁面:年新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件下載頁面:http:/ 解決問題。解決問題。42153693(元)(元)(1)爸爸買了一雙鞋、一頂帽子和一條褲子,)爸爸買了一雙鞋、一頂帽子和一條褲子, 一共用了多少錢?一共用了多少錢?59元元42元元15元元36元元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/第第28頁頁“做一做做一做”第第12題(例題(例2)。)。 第第29頁練習(xí)五,第頁練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論