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文檔簡介

1、會計學1第1頁/共59頁第2頁/共59頁第3頁/共59頁第4頁/共59頁第5頁/共59頁 來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年內(nèi),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)料表明,近年內(nèi),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的占到了全國刑事犯罪總數(shù)的 以上以上,其中十五六歲少年犯罪案件又占到了,其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的青少年犯罪案件總數(shù)的 以上。以上。 案情通報案情通報7070第6頁/共59頁第7頁/共59頁第8頁/共59頁第9頁/共59頁第10頁/共59頁違法行為違法行為:10 凡是凡是不履行法律規(guī)定的義務不履行法律規(guī)定的義務或者或者做出法律所

2、禁止的行為做出法律所禁止的行為,都是違法行為,都是違法行為。知識鏈接知識鏈接二十三條二十三條侵犯公私財物的行為侵犯公私財物的行為第11頁/共59頁小明的經(jīng)歷小明的經(jīng)歷第12頁/共59頁小明的經(jīng)歷小明的經(jīng)歷第13頁/共59頁 小明應該聽從小紅的勸告嗎?小明應該聽從小紅的勸告嗎? A:應該應該 B:不應該不應該人人生生AB劇劇第14頁/共59頁第15頁/共59頁 小明偷拿同學文具的行為是小明偷拿同學文具的行為是違法行為嗎?違法行為嗎? A:是是 B:不是不是人人生生AB劇劇知識加知識加油油第16頁/共59頁偷錢偷錢第17頁/共59頁 小明可以把錢拿走嗎小明可以把錢拿走嗎? A:可以可以 B:不可不

3、可以以人人生生AB劇劇第18頁/共59頁第19頁/共59頁在一次偷在一次偷竊時被人竊時被人發(fā)現(xiàn),將發(fā)現(xiàn),將人刺成重人刺成重傷,。傷,。我拿刀只想把他我拿刀只想把他嚇跑嚇跑,我不是故意我不是故意的的.第20頁/共59頁 法院會根據(jù)小明的申訴法院會根據(jù)小明的申訴減輕處罰嗎?減輕處罰嗎? A:會會 B:不會不會人人生生AB劇劇第21頁/共59頁法院為何核實小明的法院為何核實小明的年齡后年齡后,減輕了對小減輕了對小明的處罰明的處罰腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎法律熱法律熱線線第22頁/共59頁違法行為違法行為:10 凡是凡是不履行法律規(guī)定的義務不履行法律規(guī)定的義務或者或者做出法律所禁止的行為做出法律所禁止的行為

4、,都是違法行為,都是違法行為。應具備應具備條件條件:(1)必須是人的某種行為必須是人的某種行為.(2)行為人的行為必須對社會造成危行為人的行為必須對社會造成危害害.(3)行為人主觀上要有過錯行為人主觀上要有過錯(故意或過失故意或過失)(4)行為人具有責任能力或行為能力行為人具有責任能力或行為能力.第23頁/共59頁 請同學們說說那些行為違請同學們說說那些行為違法行為呢?法行為呢?第24頁/共59頁第25頁/共59頁第26頁/共59頁第27頁/共59頁第28頁/共59頁第29頁/共59頁第30頁/共59頁第31頁/共59頁第32頁/共59頁 特定特定的國家機關(guān)對應的國家機關(guān)對應負法律責任的違法者

5、負法律責任的違法者依法依法所采取的懲所采取的懲罰措施。罰措施。違法行為違法行為:承承 擔擔法律責任:法律責任:接接 受受法律制裁:法律制裁:10嚴重違法行為嚴重違法行為(犯罪犯罪)兩者沒有一條不可逾越的鴻溝兩者沒有一條不可逾越的鴻溝一般違法行為一般違法行為知識加油知識加油第33頁/共59頁第34頁/共59頁第35頁/共59頁第36頁/共59頁第37頁/共59頁第38頁/共59頁第39頁/共59頁師怎么教孩子也不知道。過了兩年,聽說這個學生被逮捕了。第40頁/共59頁第41頁/共59頁高速行使“上竄下跳”,皮開肉綻,骨碎血噴,一命嗚呼斷送了卿卿性命。第42頁/共59頁第43頁/共59頁第44頁/

6、共59頁 一般違法行為和嚴重違法行一般違法行為和嚴重違法行為(犯罪)的區(qū)別為(犯罪)的區(qū)別:(1)違法情節(jié)和社會危害性不同違法情節(jié)和社會危害性不同.(2)觸犯法律不同觸犯法律不同.(3)承擔法律責任不同承擔法律責任不同.(4)接受的法律制裁不同接受的法律制裁不同. 最重要最重要知識加油知識加油(是否觸犯刑法是否觸犯刑法)第45頁/共59頁 青少年如何預防青少年如何預防和減少犯罪行為?和減少犯罪行為?1、防微杜漸,小事做起。、防微杜漸,小事做起。2、認識錯誤,及時改正。、認識錯誤,及時改正。3、自我約束、自我約束,提高警惕。提高警惕。第46頁/共59頁第47頁/共59頁第48頁/共59頁 我是一

7、位農(nóng)民的兒子,本也心地善良,勤奮好學,由于受了社會不良東西的影響, 開始厭學、逃學、最后自動離開了學校;一切向錢看。一次我從親戚那里借了300元準備去做生意,卻被一伙歹徒搶走,從此我便學其人、走其人之道,開始聚眾搶劫。我在搶劫過程善良的人們沒有一個出來反擊,更加助長了我的氣焰。如果有人能打擊一下我那囂張氣焰的話,也許我會有所收斂,不致掉進萬丈深淵;如果有人在我迷途時關(guān)心我、幫助我,給我指明出路,也許我還能成為一個有用之才。我希望能以我的死喚起人們的良知,關(guān)心、愛護、教我希望能以我的死喚起人們的良知,關(guān)心、愛護、教育好下一代。育好下一代。一個搶劫死囚的懺悔 我奉勸千千萬萬的同齡人務必以我為戒,學法我奉勸千千萬萬的同齡人務必以我為戒,學法、懂法、守法、做合格公民,成為有用人才。、懂法、守法、做合格公民,成為有用人才。第49頁/共59頁第50

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