人教版高中生物選修3 1.4《蛋白質(zhì)工程的崛起》名師課件

1、 惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學Dalian No.8 Senior High SchoolDalian No.8 Senior High School( 3854 N, 12135 E )惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學1 1蛋白質(zhì)組學研究蛋白質(zhì)組學研究進入大數(shù)據(jù)時代進入大數(shù)據(jù)時代.你知道人類你知道人類 蛋白質(zhì)組計劃嗎？蛋白質(zhì)組計劃嗎？新聞播報新聞播報作業(yè)匯報作業(yè)匯報課堂探究課堂探究蛋白質(zhì)工程蛋白質(zhì)工程優(yōu)教提示：可打開拓展新聞報道：蛋白質(zhì)組學研究進入大數(shù)據(jù)時代惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學2 2新型干擾素新型干擾素資

2、料一資料一富含賴氨酸的玉米富含賴氨酸的玉米資料二資料二葡萄糖異構(gòu)酶葡萄糖異構(gòu)酶(GI) (GI) 的改造的改造資料三資料三資料四資料四 T4T4溶菌酶的改造溶菌酶的改造改變分子改變分子結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)半胱半胱氨酸氨酸 絲氨酸絲氨酸體外保存體外保存困難困難惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學3 3制備制備方案方案如何解決如何解決如何大量制備如何大量制備體內(nèi)形體內(nèi)形成途徑成途徑 惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學4 4二、蛋白質(zhì)工程的基本原理二、蛋白質(zhì)工程的基本原理資料：基因修飾資料：基因修飾基因修飾主要是指利用生物化學方法修改基因修飾主要是指利用生物化學方法修改

3、DNADNA序列，將目的基因片段導入宿主細胞內(nèi)，或者序列，將目的基因片段導入宿主細胞內(nèi)，或者將特定基因片段從基因組中刪除，從而達到改將特定基因片段從基因組中刪除，從而達到改變宿主細胞基因型或者使得原有基因型得到加變宿主細胞基因型或者使得原有基因型得到加強的作用。基因修飾目前已經(jīng)廣泛應用于人類強的作用?；蛐揎椖壳耙呀?jīng)廣泛應用于人類生活的各個領域，例如，在醫(yī)學上，可以利用生活的各個領域，例如，在醫(yī)學上，可以利用基因修飾的方法抑制某些病毒類宿主細胞內(nèi)的基因修飾的方法抑制某些病毒類宿主細胞內(nèi)的病毒復制，從而達到治療的目的；在農(nóng)業(yè)上，病毒復制，從而達到治療的目的；在農(nóng)業(yè)上，利用基因修飾的方法，人們已經(jīng)

4、成功地改變了利用基因修飾的方法，人們已經(jīng)成功地改變了農(nóng)作物和畜禽的生產(chǎn)特性，從而達到改良以及農(nóng)作物和畜禽的生產(chǎn)特性，從而達到改良以及傳播優(yōu)良品種的目的。傳播優(yōu)良品種的目的。 惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學5 5任務二任務二任務一任務一任務三任務三任務五任務五任務四任務四任務六任務六惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學6 6你能為你能為“如何改造基因如何改造基因”提供可行方案嗎提供可行方案嗎 您能設計一種您能設計一種“新型蛋白新型蛋白”使其有望成為治療自身免疫疾使其有望成為治療自身免疫疾病的有效藥物嗎病的有效藥物嗎? 對天然蛋白質(zhì)對天然蛋白質(zhì)TACI

5、直接直接改造是否可行？改造是否可行？惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學7 7Text in here參考答案：參考答案：（1 1）構(gòu)建新型藥物蛋白：）構(gòu)建新型藥物蛋白：CRD2CRD2TACITACIFCFC就就可以很好滿足人們的愿望。（可以很好滿足人們的愿望。（2 2）在了解天然）在了解天然TACITACI蛋白的結(jié)構(gòu)基礎上獲得預期功能的新型蛋白的結(jié)構(gòu)基礎上獲得預期功能的新型藥用蛋白藥用蛋白設計新型藥用蛋白空間結(jié)構(gòu)設計新型藥用蛋白空間結(jié)構(gòu)推推測氨基酸排列順序測氨基酸排列順序mRNAmRNA排列順序排列順序DNADNA堿基堿基排列順序排列順序化學方法合成化學方法合成DNAD

6、NA 惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學8 8參考答案參考答案（1）氨基酸序列（或結(jié)構(gòu)）氨基酸序列（或結(jié)構(gòu)）（2）P P1 DNA和和RNA（或遺（或遺傳物質(zhì)）傳物質(zhì)） DNARNA、RNADNA、RNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)（或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯）（或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯）（3）設計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)）設計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 推測推測氨基酸序列氨基酸序列 功能功能惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學9 9任務三任務三參考答案參考答案（1）目的基因）目的基因 PCR 顯微注射法顯微注射法（2）構(gòu)建基因表達載體）構(gòu)建基因表達載體（3）預期蛋白質(zhì)的功能）預期蛋白質(zhì)的功能 蛋白質(zhì)三

7、維結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu) 相應的氨基酸序列相應的氨基酸序列 相應的脫氧核苷相應的脫氧核苷酸序列酸序列（4）修飾）修飾 合成合成 改造改造惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學1010惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學11 11唱響生物：唱響生物：即興表演，改歌詞即興表演，改歌詞任務五任務五惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學1212 基因工程基因工程蛋白質(zhì)工程蛋白質(zhì)工程相同點相同點都要改造（都要改造（ ），都屬于（），都屬于（ ）水平）水平操作環(huán)境（場所）操作環(huán)境（場所）生物體外生物體外生物體外生物體外操作核心操作核心（ ）（ ）操作起點

8、操作起點（ ）（ ）產(chǎn)生新的產(chǎn)生新的 （基因或基因型）（基因或基因型）（ ）（ ）產(chǎn)生的蛋白質(zhì)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)原有的原有的新的新的實質(zhì)實質(zhì)定向改造生物的（定向改造生物的（ ），以獲得人類所需要），以獲得人類所需要的生物類型或生物產(chǎn)品的生物類型或生物產(chǎn)品定向改造或生產(chǎn)人類所需的定向改造或生產(chǎn)人類所需的（ ）基本過程基本過程確定（確定（ ）-應有的高應有的高級結(jié)構(gòu)級結(jié)構(gòu)-應具備的折疊狀態(tài)應具備的折疊狀態(tài)-應有的（應有的（ ）-應有的應有的（ ）序列）序列-改造的蛋白質(zhì)改造的蛋白質(zhì)聯(lián)系聯(lián)系蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎，是基因工程的應用和延伸蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎，是基因工程的應用和延伸惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學1313惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學1414Text in here酶工程酶工程惜時惜時 堅韌堅韌 創(chuàng)新創(chuàng)新大連市第八中學大連市第八中學1515充滿智慧的你，經(jīng)基因探充滿智慧的你，經(jīng)基因探針檢測出你身體里多了一針檢測出你身體里多了一段幸?；?，已于我們相段幸?；?，已于我們相識的那一刻被啟動子啟動，識的那