圓柱的認(rèn)識38192PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
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1、會計學(xué)1圓柱的認(rèn)識圓柱的認(rèn)識38192第1頁/共42頁第2頁/共42頁這些物體的形狀有什么共同特點？第3頁/共42頁圓柱生活中你還見過哪些圓柱形的物體？第4頁/共42頁觀察一個圓柱形的物體，看一看它是由哪幾部分組成的，有什么特征。1第5頁/共42頁圓柱的上、下兩個面什么樣？用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā) 現(xiàn)什么？圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？圓柱兩個底面之間的距離叫做什 么？在哪里？有幾條？第6頁/共42頁圓柱的上、下兩個面是什么形狀的？有什么特點？叫做什么？圓柱的上、下兩個面是大小一樣的兩個圓。圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。第7頁/共42頁底面底面?zhèn)让嬗檬置幻A柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？圓

2、柱一共有幾個面？是哪幾個面？圓柱周圍的面（上下底面除外）叫做側(cè)面。圓柱一共有3個面。2個底面 1個側(cè)面。第8頁/共42頁底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱兩個底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？圓柱兩個底面之間的距離叫做高。高有無數(shù)條第9頁/共42頁厚深長第10頁/共42頁1、圓柱上下兩個面叫做底面。2、圓柱周圍的面（上下底面除 外）叫做側(cè)面。3、圓柱兩個底面之間的距離叫做高。小 結(jié)第11頁/共42頁圓柱有什么特征？第12頁/共42頁圓柱體面底面?zhèn)让?兩個，圓形， 大小相同，互相平行。 一個曲面，高 無數(shù)條，一樣長，第13頁/共42頁觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)第14頁/共42頁第15頁/共42頁指出下面圓柱的底面、

3、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓吒吒叩?6頁/共42頁第17頁/共42頁1. 圓柱的高只有一條。 （ ）2. 圓柱兩個底面的直徑相等。（ ）自我感知中學(xué)3、上下兩個底面相等的圓形物體一定是圓柱體。 （ ）第18頁/共42頁把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動，會轉(zhuǎn)出什么形狀？第19頁/共42頁第20頁/共42頁第21頁/共42頁第22頁/共42頁第23頁/共42頁第24頁/共42頁第25頁/共42頁第26頁/共42頁第27頁/共42頁第28頁/共42頁第29頁/共42頁第30頁/共42頁第31頁/共42頁第32頁/共42頁第33頁/共42頁第34頁/共42頁第35頁/共42頁第36頁/共42頁第37頁/共42頁第38頁/共42頁圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀？長方形第

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