初三數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1初三數(shù)學(xué)中考專題初三數(shù)學(xué)中考專題(zhunt)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)第一頁，共17頁。旋轉(zhuǎn)翻折BECAD旋轉(zhuǎn)X型圖A型圖第1頁/共17頁第二頁，共17頁。點(diǎn)重合A型圖母子(m z)型圖特殊化第2頁/共17頁第三頁，共17頁。1. 如圖，點(diǎn)P是ABC外接圓上一點(diǎn)，點(diǎn)D在AB上，且ADP=ACB，(1) 請找出圖中相似三角形.（不再添加(tin ji)線段和字母）(2) 若AB=3AD，求 的值。PDPB反思從復(fù)雜圖形中分解出基本圖形是解本題關(guān)鍵。第3頁/共17頁第四頁，共17頁。K型圖第4頁/共17頁第五頁，共17頁。（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)(zubio)；yxoA（1,2）BCD2.如圖，已知點(diǎn)A（1,2

2、）是函數(shù) 的圖象(t xin)上的點(diǎn)，連接OA,作 OB OA ，與圖象(t xin) 交于點(diǎn)B.2(0)yxx-6(0)yxx（2）求OAOB的值；（3）若點(diǎn)A在雙曲線上移動(ydng)，OAOB變嗎？第5頁/共17頁第六頁，共17頁。 ADE= ？600ABCEF第6頁/共17頁第七頁，共17頁。3.在ABC中，BC=AC=5，AB=8，CD為AB邊上的高，如圖1，A在原點(diǎn)處，點(diǎn)B在y軸正半軸上，點(diǎn)C在第一象限，若A從原點(diǎn)出發(fā)，沿x軸向右以每秒1個(gè)單位長的速度運(yùn)動，則點(diǎn)B隨之沿y軸下滑，并帶動ABC在平面上滑動如圖2，設(shè)運(yùn)動時(shí)間表為t秒，當(dāng)B到達(dá)原點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動（1）求從t=0到t=4這一時(shí)

3、(ysh)段點(diǎn)D運(yùn)動路線的長；演 示第7頁/共17頁第八頁，共17頁。3.ABC中，BC=AC=5，AB=8，CD為AB邊上的高，如圖1，A在原點(diǎn)處，點(diǎn)B在y軸正半軸上，點(diǎn)C在第一象限，若A從原點(diǎn)出發(fā)，沿x軸向右以每秒1個(gè)單位長的速度運(yùn)動，則點(diǎn)B隨之沿y軸下滑，并帶動(didng)ABC在平面上滑動如圖2，設(shè)運(yùn)動時(shí)間表為t秒，當(dāng)B到達(dá)原點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動（2）當(dāng)以點(diǎn)C為圓心，CA為半徑的圓與坐標(biāo)軸相切時(shí)，求t的值 演 示第8頁/共17頁第九頁，共17頁。反思(fn s)動態(tài)問題靜態(tài)處理：要求畫出特殊狀態(tài)下的圖形；三角形相似是解決幾何計(jì)算題有力(yul)的工具。第9頁/共17頁第十頁，共17頁。chb

4、4.在銳角(rujio)ABC中，AB=c，AC=b，AD是BC上的高，且AD=h，求ABC外接圓的半徑E. OE. O反思在圓中添半徑或直徑構(gòu)造直角三角形是常見輔助線。第10頁/共17頁第十一頁，共17頁。5、如圖，三角形ABC中，ACB=900，點(diǎn)D、E分別(fnbi)在CB、CA上，且CE=2，CD=4，CA=12，CB=6，求過D、E、A、B的圓的半徑。F構(gòu)造(guzo)一F構(gòu)造(guzo)二第11頁/共17頁第十二頁，共17頁。通過尋找（或構(gòu)造）相似三角形，用計(jì)算或論證的方法，我們稱之為相似三角形法，在線(zi xin)段長度計(jì)算、角的相等、比例（比值）計(jì)算等方面有廣泛的應(yīng)用，是幾何學(xué)中應(yīng)用最廣泛的方法之一。熟悉常見的相似(xin s)三角形基本圖形，如“A型”“X型”“K型” 圖等。第12頁/共17頁第十三頁，共17頁。 再見(zijin)第13頁/共17頁第十四頁，共17頁。第14頁/共17頁第十五頁，共17頁。7.如圖所示，ACAB，AB=，AC=2，點(diǎn)D是以AB為直徑的半圓O上一動(ydng)點(diǎn)，DECD交直線AB于點(diǎn)E，且DAB=300，求線段BE的長.第15頁/共17頁第十六頁，共17頁。變式2：.在直角(zhjio)梯形ABCF中，CB=14，CF=4, AB=6，CFAB，在 邊 C