綠色植物在光下制造淀粉

1、第一節(jié)第一節(jié) 光合作用光合作用CO2+H2OCH2O+O2光照光照葉綠體葉綠體暗處理幾小時(shí)酒精脫色滴加碘液一半遮光 一半曝光薩克斯實(shí)驗(yàn)示意圖盆栽的天竺葵盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。鑷子，火柴，清水。材料用具材料用具1、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜。、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜。2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊遮光。都夾緊遮光。3、將天竺葵放在、將天竺葵放在陽光下照射陽光下照射3 - 4 h。4、把葉

2、片浸入盛有酒精的燒杯，、把葉片浸入盛有酒精的燒杯，隔水加熱隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中；使葉綠素溶解到酒精中；原理：葉綠素可以溶解到酒精中，原理：葉綠素可以溶解到酒精中，不能溶解到水中。不能溶解到水中?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：酒精：無色酒精：無色綠色綠色葉片：綠色葉片：綠色黃白色黃白色隔水加熱原理：隔水加熱原理：酒精易燃，隔水加熱保證實(shí)驗(yàn)安全酒精易燃，隔水加熱保證實(shí)驗(yàn)安全5、取出葉片，用清水漂洗干凈，、取出葉片，用清水漂洗干凈，6、放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液；、放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液；7、用清水沖洗掉碘液。、用清水沖洗掉碘液。8、觀察現(xiàn)象。、觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：遮光：綠色遮光：綠色黃白色黃白色黃白色黃白色

3、葉片：綠色葉片：綠色黃白色黃白色藍(lán)色藍(lán)色現(xiàn)象：現(xiàn)象：遮光：綠色遮光：綠色黃白色黃白色黃白色黃白色葉片：綠色葉片：綠色黃白色黃白色藍(lán)色藍(lán)色結(jié)論：結(jié)論：1. 葉片的見光部分遇到碘液變成了葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色藍(lán)色，實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，說明葉片的見光部說明葉片的見光部分產(chǎn)生的有機(jī)物是分產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉淀粉；2. 葉片被黒紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉，葉片被黒紙遮蓋的部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明說明光光是綠色植物制造有機(jī)物是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條不可缺少的條件件。1、根據(jù)植物的生長導(dǎo)入課程：種子萌發(fā)為幼苗的營養(yǎng)、根據(jù)植物的生長導(dǎo)入課程：種子萌發(fā)為幼苗的營養(yǎng)來自（種子儲存）。幼苗成長為成熟植株所需的營養(yǎng)來來自（種子儲存）。幼苗成長為成熟植株所需的營養(yǎng)來自哪里？自哪里？2、學(xué)生可根據(jù)引導(dǎo)提出、學(xué)生可根據(jù)引導(dǎo)提出“光合作用光合作用”的概念。的概念。3、展示、解讀光合作用的概念。、展示、解讀光合作用的概念。4、提問：綠色植物真的可以在光下制造淀粉嗎？引導(dǎo)學(xué)、提問：綠色植物真的可以在光下制造淀粉嗎？引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證。生驗(yàn)證。5、展示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)課本中的實(shí)驗(yàn)過程。、展示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)課本中的實(shí)驗(yàn)過程。6、學(xué)生梳理實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。、學(xué)生梳理實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。7、依次解讀實(shí)驗(yàn)過程、每一步設(shè)計(jì)的目的、原理和能觀、依次解讀實(shí)驗(yàn)過程、每一步設(shè)