2021年中小學校秋季開學疫情常態(tài)化防控工作方案、學校開學準備自查報告合集

1、2021年中小學校秋季開學疫情常態(tài)化防控工作方案、學校開學準備自查報告合集1. 2021年中小學校秋季開學疫情常態(tài)化防控工作方案為扎實做好我校秋季學期開學工作，進一步壓實學校疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。一、開學時間安排2021年9月1日（周二），全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。二、成立領(lǐng)導小組學校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組，黨支部書記、校長_是校疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò)人。人員組成組長：校長副組

2、長：副校長教務(wù)主任后勤負責人成員：各年級組組長、各班班主任（二）主要職責1 .細化領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；2.貫徹落實市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開學工作要求，做好2021年秋季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風險地區(qū)的師生；4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫

3、情相關(guān)信息，根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施；6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)；8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。三、具體工作安排（一）開學前工作1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)（街

4、道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施，如實提供有關(guān)情況。2 .認真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。3 .做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，

5、建立管理臺賬。4 .準備好應急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。5 .做好校園內(nèi)清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。6 .嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。7 .認真做好教學準備工作。教務(wù)處做好教師教學任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學。（二）入校時

6、管理1 .實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。2 .登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。3 .做好報到工作。開學第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必

7、須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。（三）入校后管控1 .實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。2 .持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動

8、場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。3 .做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、

9、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。4 .加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程

10、佩戴口罩。5 .開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。6 .加強教職員工和學生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員

11、及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。7 .做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。8 .科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不用座、不用班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險，教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教

12、學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。（四）重點環(huán)節(jié)管控1 .校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。2 .深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。3 .加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新

13、風輸入。4 .加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。四、應急處置措施（一）學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活

14、、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。（四）學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。五、幾點工作要求1 .正確認識當前形勢和任務(wù)，鼓勵教職員工開學前自愿接受核酸檢測。2 .落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。3 .服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。4 .學校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成

15、員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。5 .全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。2、2021年秋季常態(tài)化疫情防控學校開學準備自查報告新冠肺炎疫情發(fā)生半年多來，在黨中央堅強領(lǐng)導下，全國上下齊心協(xié)力、共克時艱，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。當前，我們即將迎來2021年秋季學期，為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復學復課，確保全體師生身體健康，我校按照市教體局的要求，積極響應，迅速行動，全面加強常態(tài)化疫情防控工作，確保秋季開學順利進行。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：一、暑期

16、常態(tài)化疫情防控總體情況截止8月19日，全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，師生暑期學習生活健康充實，為常態(tài)化疫情防控期間秋季開學打下了堅實基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個方面概括：1 .組織嚴密，學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮明顯；2.防控科學，疫情防控期間各項機制預案完善健全；3.思想穩(wěn)定，全校師生對常態(tài)化疫情防控充滿信心；4.保障有力，疫情防控所需各類物資場所準備到位；5.教育跟上，線上微課堂及安全德育教育卓有成效。二、常態(tài)化疫情防控主要做法（一）加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌做好防控工作部署1 .成立領(lǐng)導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情常態(tài)化

17、防控領(lǐng)導小組，下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)與督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領(lǐng)導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。2 .完善方案預案。制定了學校新型冠狀病毒疫情常態(tài)化防控預案、秋季開學工作方案、疫情期間學校日常管理制度、食堂疫情防控工作方案等各類方案預案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。3 .加強制度建設(shè)。

18、緊密我校實際，建立了合理可行的防控機制，主要包括：疫情排查登記制度、“日報告、零報告”制度、師生晨午檢制度、校園衛(wèi)生防疫制度、校園封閉管理制度。并在實際運行中，不斷完善各項制度。4 .注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。（二）抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎(chǔ)1 .抓好防護知識教育。結(jié)合學校和學生實際情況，制定新型冠狀病毒疫情防護知識手冊，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平

19、臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。2 .抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定學生防疫生活學習心理電子手冊，組織暑期線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。3 .抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關(guān)審查；對涉及校園疫情

20、報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。4 .抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校通過線上平臺，以主題班會形式針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。5 .抓好應急防控演練。制定了學校疫情防控應急演練方案，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。（三）從嚴落實舉措

21、，確保防控工作取得成效1 .做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握732名師生假期動向和身體健康狀況（每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況）。2 .建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)”一人一檔”，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。3 .嚴格落實報告制度。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學

22、生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。4 .抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。5 .嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理；設(shè)置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治

23、和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。6 .抓好重點場所防控。(1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。(2)飯?zhí)?。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。(3)宿舍。設(shè)置了應急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度；宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等

24、常用物資，并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。7 .實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。8 .細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對學生的晨午檢工作；妥善保管消毒劑，避免學生誤碰；對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風；每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒；加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具；對衛(wèi)生潔具進行消毒；確保學校洗手設(shè)施運行正常，并配有洗手液、

25、肥皂等；加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作；老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩；嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施；做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報；不組織大型集體活動；繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。（四）加強重點管控，狠抓常態(tài)化防控不放松1 .校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。2 .深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學

26、生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。3 .加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。4 .加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。三、自查情況及下步打算經(jīng)過對我校疫情防控七大項二十三小項工作進行自查，總的認為：當前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴格落實，開學后工作籌劃科學全面，能有效保證師生身體健康和生命安全。領(lǐng)導小組成員一致認為具備開學條件，建議申報開學。雖然取得了階段性勝利

27、，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進一步加大工作力度，用自己的行動踐行初心、擔當先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，為保障好學生身體健康和生命安全、構(gòu)建平安和諧校園繼續(xù)努力！1 .繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預案，做到科學應對。2 .在鞏固防控戰(zhàn)果的同時，不遺余力抓好教學管理，確保絡(luò)教學正常開展，做到防控和教學“兩不誤、兩促進”。3 .科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析Ap防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。4 .教務(wù)

28、處按照假前安排，制定本學期工作計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃好秋季開學第一課，確保新學期教學工作落實。常態(tài)化疫情防控工作自查情況表自查項目主要內(nèi)容自查情況自查結(jié)論（一）防控工作組織領(lǐng)導1 .成立疫情防控領(lǐng)導小組成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導小組，下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)與督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領(lǐng)導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。符合要求，組織健全，分工明確，校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范

29、作用發(fā)揮明顯。2 .加強防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)聯(lián)動密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。符合要求，渠道暢通，形成合力。（二）各類防控方案預案1 .疫情防控應急預案已制定，明確了疫情監(jiān)測、報告和應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。符合要求，預案緊貼學校實際，可行性強。2 .開學工作方案已制定，明確了開學前各項

30、準備工作、開學當日工作安排和開學后教學及疫情防控措施，并報區(qū)教育局備案。符合要求，各項安排周密細致。3 .疫情防控應急演練方案已制定，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。符合要求，已組織2次演練，總體看能應對各項突發(fā)情形。4 .校園輿情應對預案已制定，安排專職老師團隊應對輿情，加強對師生及家長引導，重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)及微信群涉校輿情信息。符合要求，措施完備，能確保迅速應對。（三）疫情防控制度機制1 .疫情排查登記制度組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況，并由班主

31、任逐一進行核實（每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況），做好信息登記，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。符合要求，疫情排查準確全面，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”。2 .”日報告、零報告”制度教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。符合要求，經(jīng)現(xiàn)場和電話核查，無漏報、錯報等等現(xiàn)象。3 .師生晨午檢制度每天早上、中午開課前，以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主

32、任匯總后報防控領(lǐng)導小組；當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者符合要求，總體看合理可行，待開學運行后不斷完善。4 .校園衛(wèi)生防疫制度全面做好校園環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等師生聚集場所和學生容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。符合要求，基本能確保無死角。5 .校園封閉管理制度為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理；設(shè)置了隔離間，學生一律不準返校，校外

33、無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。符合要求，能有效防止外部疫情輸入，待開學運行后不斷完善。（四）科學防控宣傳教育1 .疫情防護知識學習結(jié)合學校和學生實際情況，制定新型冠狀病毒疫情防護知識手冊，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等防護技能。符合要求，電話了解師生能掌握基本知識和注意事項

34、。2 .教職工教育培訓精心制作新型冠狀病毒疫情防護知識培訓課件，組織全體教職工進行線上培訓和在線考核。通過培訓，全校教職工熟練掌握疫情防護常識和基本技能。符合要求，現(xiàn)場查閱教案、課件等資料，比較完備。3 .校園防控氛圍營造教學樓大廳及校內(nèi)宣傳欄布置了“堅定信心、齊心協(xié)力，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！”“戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，不聚餐、勤通風”防控宣傳標語，向廣大師生傳播疫情防護知識；在衛(wèi)生間、飯?zhí)玫任恢脧堎N“七步洗手法”等宣傳彩頁，大力營造科學防控氛圍。符合要求，宣傳到位，氛圍濃厚。4 .學生心理健康疏導組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定學生防疫生活學習心理電子手冊，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。符合要求，電話家訪顯示學生情緒穩(wěn)定，能正確認識疫情。5 .學生居家安全教育針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校利用線上平臺，以主題班會形式有針對性開展消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。符合要求，電話家訪顯示家長對安全教育十分滿意。6 .校園輿情管理情況積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會