鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校

1、鎮(zhèn)江市中小學(xué)“學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)?！痹u(píng)估申報(bào)表學(xué) 校（蓋章） 丹陽市呂城中心小學(xué) 所在轄市（區(qū)） 丹陽市 申報(bào)日期 2009 年 3 月 18 日鎮(zhèn)江市教育局制一、學(xué)校概況學(xué)校名稱丹陽市呂城中心小學(xué)電話86476358地 址江蘇省丹陽市呂城鎮(zhèn)呂蒙南路郵編212351學(xué)校性質(zhì)公 辦學(xué)校規(guī)模班級(jí)數(shù)27學(xué)生數(shù)1202人學(xué)校是否有寄宿制學(xué)生無所占比例無校長唐志俊職稱小學(xué)高級(jí)任教學(xué)科思維訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范教育負(fù)責(zé)人趙志忠聯(lián)系電生行為規(guī)范教育主要責(zé)任部門德育處學(xué)校近三年內(nèi)在德育工作中已獲得的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)序號(hào)獲獎(jiǎng)名稱及等級(jí)授獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)授獎(jiǎng)時(shí)間1全國青少年五好小公民征文“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)

2、建和諧學(xué)?！弊x書征文活動(dòng)集體三等獎(jiǎng)教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)06.72百所德育科研名校中央教科所科研管理處中國倫理學(xué)會(huì)委員會(huì)06.63英語教研組被評(píng)為丹陽市第三屆“青年文明號(hào)”標(biāo)兵集體市青年文明號(hào)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組07.54英語教研組獲鎮(zhèn)江市青年文明號(hào)鎮(zhèn)江團(tuán)市委07.125教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體市教工委、教育局07.126丹陽市“五四”特色團(tuán)隊(duì)組織丹陽團(tuán)市委07.127丹陽市“迎奧運(yùn)、促和諧、倡新風(fēng)”青少年校園短劇大賽一等獎(jiǎng)丹陽團(tuán)市委08.58全國青少年五好小公民主題教育“激情奧運(yùn)，陽光校園”讀書征文活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)08.79江蘇省園林式單位省建設(shè)廳0810丹陽市少先隊(duì)工

3、作先進(jìn)學(xué)校丹陽團(tuán)市委08.1211“陽光體育運(yùn)動(dòng)”示范校丹陽教育局09.212教學(xué)規(guī)范管理優(yōu)秀學(xué)校丹陽教育局09.213關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體市教工委、教育局09.2二、學(xué)校在行為規(guī)范示范校建設(shè)中的具體目標(biāo)、內(nèi)容、措施和成效 近幾年來，我校堅(jiān)持以人為本，始終突出德育的首要地位，確立了“弘藝教特色，揚(yáng)健康個(gè)性”的辦學(xué)理念。（一）、拓展德育新領(lǐng)域，探求德育途徑多樣化。1、 加強(qiáng)德育載體建設(shè)，確保德育教育的時(shí)代效應(yīng)。主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、德育課作為校內(nèi)學(xué)生思想教育的主陣地，我校改變以往教師一言堂的傳統(tǒng)格局，活動(dòng)讓學(xué)生“唱主角”。并根據(jù)學(xué)生年齡、知識(shí)、身心素質(zhì)的層次性，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性和序列化要求，構(gòu)建了

4、養(yǎng)成規(guī)范健全人格培養(yǎng)情操確立理念的德育序列教育。并通過形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂見、行之有效的系列活動(dòng)，以增強(qiáng)德育的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。校外德育基地為我校的德育工作開拓了更為廣闊的空間。我校組織各種活動(dòng)，如去常州機(jī)場(chǎng)部隊(duì)遠(yuǎn)足拉練、藝術(shù)特長夏令營、參觀愛國主義教育基地、參觀學(xué)校拉絲廠、大運(yùn)河、百草園、茅山新四軍紀(jì)念館、南京雨花臺(tái)，開展社會(huì)實(shí)踐、青少年志愿者活動(dòng)等，注重德育教育的時(shí)代性，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。2、課堂是教師進(jìn)行德育的主陣地。為此，我們著力抓好“三個(gè)點(diǎn)”，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用 。（1）、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)更新觀念是前提。學(xué)校定期舉行教學(xué)研討活動(dòng)，組織教師圍繞教學(xué)本身

5、如何滲透德育教育和課堂教學(xué)中教師人格如何影響學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，并且把課堂教學(xué)中德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一。 （2）、找準(zhǔn)著力點(diǎn)精心備課是基礎(chǔ)。我們特別強(qiáng)調(diào)尋找學(xué)科滲透德育的著力點(diǎn)，每次教研組活動(dòng)集體備課，都要研究如何體現(xiàn)相關(guān)的德育內(nèi)容的問題，這已經(jīng)成為我們課堂教學(xué)必須要研究和落實(shí)的習(xí)慣思維。 （3）、選擇突破點(diǎn)投入感情是核心。在學(xué)科滲透過程中，學(xué)校要求教師要善于與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的共性，熟知學(xué)生的個(gè)性；在課堂上，要努力激情引趣，著眼誘導(dǎo)，以自身的情感去感染學(xué)生，創(chuàng)造共鳴氣氛，從而有效提高了學(xué)科滲透德育的效率。 3、齊抓共管，建設(shè)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)為了進(jìn)一步改善育人環(huán)境,充分發(fā)

6、揮社會(huì)各界的積極作用，凝聚德育合力，增強(qiáng)德育工作效果,我校建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。 （1）、聘請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委、派出所、居委會(huì)、婦聯(lián)等多個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)成立社區(qū)教育委員會(huì)，同時(shí)組成了由退休教師、老紅軍、老勞摸、老干部、創(chuàng)業(yè)模范等人組成的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校不定期請(qǐng)他們給同學(xué)們講形勢(shì)、講傳統(tǒng)、講法制，進(jìn)行生動(dòng)活潑的教育。 （2）、建立家長學(xué)校，成立“家長委員會(huì)”，定期召開各年級(jí)學(xué)生家長會(huì)和教學(xué)開放日活動(dòng)；制定了家長學(xué)校章程優(yōu)秀家長學(xué)員評(píng)比條件等，有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生家長。（3）、加強(qiáng)弱勢(shì)群體子女教育指導(dǎo)、扶助。學(xué)校每學(xué)期都將進(jìn)行一次特困學(xué)生、殘疾兒童以及留守兒童的摸底。除了減免其學(xué)雜費(fèi)

7、之外，還盡一切可能為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如，“六一”時(shí)贈(zèng)送慰問品；免費(fèi)參加春游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；積極參與市慈善總會(huì)的愛心助學(xué)活動(dòng)；學(xué)校黨員教師開展“一幫一”扶助活動(dòng)等。4、注重心理健康法制教育，完善學(xué)生人格塑造 。 新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，新的教育形勢(shì)，引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和周圍環(huán)境的巨大變化，需要學(xué)生不僅要有扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)，健康的體格，優(yōu)良的社會(huì)公德，還必須具備良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)及周邊環(huán)境的能力，具備較高的法制意識(shí)和心理承受能力。（1）學(xué)校出資選派一些有志于從事心理健康教育工作的教師外出進(jìn)行短期或長期培訓(xùn)，保證了心理健康教育人員的落實(shí)并加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的研究。利用櫥窗、板報(bào)、講座等形式對(duì)

8、廣大師生是進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及教育，建立并開放“心理咨詢室”，設(shè)立“星星姐姐”心理信箱，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，抓好“點(diǎn)”的工作。近三年來，心理輔導(dǎo)員與160余人次通了信，及時(shí)幫助學(xué)生解除心理障礙。（2）加大安全、法制教育，強(qiáng)化了學(xué)生的法制意識(shí)。積極啟動(dòng)青少年違法犯罪“防護(hù)林”工程，加強(qiáng)青少年維權(quán)中心的建設(shè)。與呂城派出所、交警中隊(duì)聯(lián)合開展了少年兒童“平安回家”普法進(jìn)校園活動(dòng)，聘請(qǐng)了派出所教導(dǎo)員為法制副校長，通過講座、案例分析，圖片展覽，用沉痛的教訓(xùn)教育、警示學(xué)生，并在此基礎(chǔ)上開展了學(xué)生傷害事故處理辦法、自護(hù)自救等知識(shí)競(jìng)賽，組織開展了“緊急疏散及滅火演練”、“遵守交通法規(guī)，維護(hù)生命安全”圖片展覽和“告別

9、三室兩廳一吧”千人簽字等活動(dòng)。（二）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)方面，我們注意充分發(fā)揮教學(xué)雙方的主體主導(dǎo)作用，使每一位師生都成為了校園文化建設(shè)的參與者。在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們?cè)谌７秶M(jìn)行學(xué)校傳統(tǒng)教育，以“求美”為校訓(xùn)，以“務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 求美 奮進(jìn)”為校風(fēng)，以“樂學(xué)、守紀(jì)、友愛、尊師”為學(xué)風(fēng)，來約束、引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的行為。我校是一所有著百年歷史的老校，匡亞明等前輩校友為學(xué)校留下了豐富的思想文化內(nèi)涵。近年來，學(xué)校又花大力營造德育氛圍，在校園環(huán)境綠化、凈化、美化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到了“文”化、信息化，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，讓學(xué)生在潛移默化中受到思想深處

10、的感染與熏陶。學(xué)校開辟了“德育墻”、“民心”長廊、敬節(jié)會(huì)碑、藝教櫥窗、讀書廣角等文化陣地。這些無時(shí)無刻不向?qū)W生進(jìn)行德育滲透，凈化他們的心靈。另外，定時(shí)開通“呂小雛聲”紅領(lǐng)巾廣播、小星星演播臺(tái)，每周一舉行規(guī)范的升旗儀式，開展?fàn)幃?dāng)光榮升旗手活動(dòng)；開展“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并結(jié)合各班實(shí)際制定“班級(jí)榮辱觀”；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的管理指導(dǎo)，一方面制定組織學(xué)生學(xué)習(xí)青少年網(wǎng)絡(luò)道德，另一方面建好學(xué)校德育網(wǎng)頁，開展班級(jí)網(wǎng)頁評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人、感染人。（三）、強(qiáng)化德育科研工作，增強(qiáng)德育工作后勁。為保證學(xué)校德育工作適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，適應(yīng)教育改革的要求，我校在加強(qiáng)德育工作的同時(shí)，注重加

11、強(qiáng)德育科研工作，以求增強(qiáng)德育工作的后勁。我校承擔(dān)了“十·五”教育規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”中的一個(gè)子課題“以德育讀本為載體 提高德育實(shí)效的研究”。幾年來，我們?cè)谥醒虢炭扑掠芯恐行?、江蘇實(shí)驗(yàn)區(qū)的指導(dǎo)下，經(jīng)過課題組全體成員的努力探索，取得了顯著的成效，有效地提高了德育讀本的使用效率，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。近年來，全校教師有60多篇有關(guān)課題研究的論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表或獲獎(jiǎng)：我校的德育實(shí)驗(yàn)報(bào)告兩次被評(píng)中央教科所為全國一等獎(jiǎng)、三次二等獎(jiǎng)，其中以德育讀本為載體 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高 一文在中國德育網(wǎng)上交流；我校德育課題研究經(jīng)驗(yàn)兩次在江蘇實(shí)驗(yàn)區(qū)年

12、會(huì)上作大會(huì)發(fā)言介紹；中國德育設(shè)專欄報(bào)道了我校的德育實(shí)踐活動(dòng)及成果；我們還匯編了德育論文集、德育活動(dòng)方案專輯、德育個(gè)案集三本集子，共計(jì)十三萬字，我們還結(jié)合新課改編寫了校本德育教材滄海桑田話呂城小星星。學(xué)校連續(xù)三年被中央教科所德育研究中心授予“全國德育課題研究實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！薄?6.6年被評(píng)為全國百所德育科研名校。注：如寫不下，請(qǐng)另附頁三、近三年與學(xué)生行為規(guī)范教育相關(guān)的（德育）課題項(xiàng)目及研究成果（獲轄市、區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)）序號(hào)項(xiàng)目名稱研究時(shí)間研究成果及獲獎(jiǎng)情況1以德育讀本為載體 提高德育實(shí)效的研究2002.92006.760多篇有關(guān)課題研究的論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表或獲獎(jiǎng)；我校的德育實(shí)驗(yàn)報(bào)

13、告兩次被評(píng)中央教科所為全國一等獎(jiǎng)、三次二等獎(jiǎng)；被評(píng)為“全國德育科研名?！?小學(xué)生語文聽說讀寫能力考評(píng)模式研究2008.92012.7暫無鎮(zhèn)江市中小學(xué)“學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”自評(píng)表申報(bào)學(xué)校：丹陽市呂城中心小學(xué) 時(shí)間：2009-3-18一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三 級(jí) 指 標(biāo)學(xué)校自評(píng)過程性評(píng)價(jià)評(píng)估組評(píng)分終結(jié)性評(píng)價(jià)行為規(guī)范教育管理（20分）學(xué)校高度重視學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，行為規(guī)范教育管理有成效1.學(xué)校制定養(yǎng)成教育規(guī)劃和階段性目標(biāo)，有實(shí)施措施，有崗位責(zé)任，有檢查總結(jié)，有評(píng)估考核等各種制度，方法靈活、形式多樣，效果明顯。（5分）52.根據(jù)地區(qū)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范，把行為

14、規(guī)范的教育延伸到家庭和社會(huì)。（5分）53.開展行為規(guī)范教育研究，學(xué)校德育工作具有針對(duì)性和實(shí)效性，積累了可供全市或轄市（區(qū)）學(xué)習(xí)、借鑒的工作經(jīng)驗(yàn)。（5分）54.定期培訓(xùn)教師，專題培訓(xùn)每年不少于四次，形成一支行為規(guī)范教育的骨干隊(duì)伍。（5分）5校園環(huán)境（10分）校園環(huán)境凈化、綠化、美化，文化氛圍濃、品位高5.校園路面、操場(chǎng)、食堂、學(xué)生宿舍、教室、辦公室、樓道、廁所、花壇、車棚等均無紙屑雜物、無煙蒂痰跡、無積灰污垢、無異味、無亂涂亂刻亂貼，墻上無球印腳印。各類物品擺放整齊，自行車和其他各類車輛停放整齊。（3分）2.56.校園布局精當(dāng)，綠化科學(xué)合理，樹木、花草養(yǎng)護(hù)好。（2分）27.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)條文醒

15、目，有宣傳畫廊、板報(bào)和廣播臺(tái)等宣傳陣地，宣傳內(nèi)容體現(xiàn)時(shí)效性、針對(duì)性。（2分）28.創(chuàng)設(shè)有特色的班級(jí)文化環(huán)境，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性，體現(xiàn)學(xué)生參與的主體意識(shí)。（3分）2.5教師行為規(guī)范（20分）教師嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表9.教師衣著服飾得體大方，語言文明，舉止端莊。不在公共場(chǎng)所吸煙，上課不使用個(gè)人通信工具。（5分）510.熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生及體罰與變相體罰學(xué)生的言行。（5分）4.511.遵循學(xué)生品德行為成長規(guī)律，主動(dòng)、及時(shí)糾正學(xué)生不良行為，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（5分）512.學(xué)校樹立了班主任先進(jìn)典型，總結(jié)出班主任工作的成功經(jīng)

16、驗(yàn)。（5分）5學(xué)生行為規(guī)范（50分）學(xué)生自覺執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范，有良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣13.每周升旗儀式上學(xué)生精神飽滿，唱國歌聲音洪亮、有感情。（3分）314.參加集體活動(dòng)遵紀(jì)守時(shí)、秩序好。友愛同學(xué)，舉止文明，不說臟話。（5分）515.衣著整潔大方，佩戴?；眨ㄐＥ疲?biāo)志，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)。講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲。（5分）516.進(jìn)出校門下車推行，在校使用普通話，見到老師和客人主動(dòng)打招呼，彬彬有禮。（3分）317.堅(jiān)持上好“兩操兩課”，廣播操隊(duì)形整齊、動(dòng)作規(guī)范、精神飽滿。讀寫姿勢(shì)正確，有良好的用眼習(xí)慣。（5分）4.518.自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和社會(huì)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑，不在公共設(shè)施上涂抹刻畫。（3分）319.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，掌握一定的預(yù)習(xí)方法。上課思維積極，有做筆記的習(xí)慣