現(xiàn)代文閱讀答題技巧——

1、現(xiàn)代文閱讀答題技巧現(xiàn)代文閱讀答題技巧標(biāo)題標(biāo)題的含義的含義和和作用作用知識(shí)解讀知識(shí)解讀課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀有明確要求：理解分析對(duì)閱讀有明確要求：理解分析主要內(nèi)容，體味推敲重要語句在語言環(huán)境中主要內(nèi)容，體味推敲重要語句在語言環(huán)境中的意義和作用。的意義和作用?？季V考綱對(duì)對(duì)現(xiàn)代文閱讀的要求有：注重體會(huì)現(xiàn)代文閱讀的要求有：注重體會(huì)和推敲關(guān)鍵語句和段落在文中的意義和作用；和推敲關(guān)鍵語句和段落在文中的意義和作用；注重對(duì)修辭方法、表現(xiàn)手法的掌握與注重對(duì)修辭方法、表現(xiàn)手法的掌握與考查。考查。 題型整理現(xiàn)代文閱讀中經(jīng)常會(huì)看到這樣的題型：（1）為什么以此為題？（2）談?wù)勀銓?duì)題目的理解；（3）試分析題目的作用；（4

2、）給文章加一個(gè)標(biāo)題或給文章?lián)Q一個(gè)標(biāo)題。 標(biāo)題的作用標(biāo)題的作用一篇文章的標(biāo)題在文章中的作用往往是多方面的，我們可以歸納為一篇文章的標(biāo)題在文章中的作用往往是多方面的，我們可以歸納為以下幾種：以下幾種：（1 1）把握象征意義；（）把握象征意義；（2 2）是作者感情的出發(fā)點(diǎn)）是作者感情的出發(fā)點(diǎn)（3 3）語帶雙關(guān)；（）語帶雙關(guān)；（4 4）概括文章的主要內(nèi)容；）概括文章的主要內(nèi)容；（5 5）點(diǎn)明文章的線索；（）點(diǎn)明文章的線索；（6 6）點(diǎn)明主旨，深化主題，升華中心）點(diǎn)明主旨，深化主題，升華中心（7 7）吸引讀者，引發(fā)讀者思考；（）吸引讀者，引發(fā)讀者思考；（8 8）點(diǎn)明寫作對(duì)象，點(diǎn)明體裁。）點(diǎn)明寫作對(duì)象，點(diǎn)

3、明體裁。技巧解密技巧解密 以上八種作用，并不是每一篇文章的標(biāo)題都以上八種作用，并不是每一篇文章的標(biāo)題都有這些作用，我們要善于從這些作用中提煉歸納有這些作用，我們要善于從這些作用中提煉歸納出符合具體文章的標(biāo)題的作用，在答題時(shí)還必須出符合具體文章的標(biāo)題的作用，在答題時(shí)還必須結(jié)合文章的具體內(nèi)容來分析判斷，并且以內(nèi)容加結(jié)合文章的具體內(nèi)容來分析判斷，并且以內(nèi)容加作用的解答模式來回答，不能只偏重于一個(gè)方面。作用的解答模式來回答，不能只偏重于一個(gè)方面。標(biāo)題的含義標(biāo)題的含義（1 1）從表層含義和深層含義兩個(gè)方面來分析：）從表層含義和深層含義兩個(gè)方面來分析：表層表層含義：即標(biāo)題的字面含義；含義：即標(biāo)題的字面含義

4、；深層深層含義：即引申義、比喻義、象征意義。含義：即引申義、比喻義、象征意義。 例題解析例題解析如如爸爸的花落了爸爸的花落了一文，這個(gè)標(biāo)題的表層含義是一文，這個(gè)標(biāo)題的表層含義是夾竹桃花凋謝了，深層含義是父親去世了。夾竹桃花凋謝了，深層含義是父親去世了。再再如如定格一種倒下的姿勢(shì)定格一種倒下的姿勢(shì)這個(gè)標(biāo)題的表層含義這個(gè)標(biāo)題的表層含義是他們最后倒下的姿勢(shì)被固定在廢墟里，深層含義是他們最后倒下的姿勢(shì)被固定在廢墟里，深層含義是他們壯烈犧牲，無私奉獻(xiàn)的精神永駐人們心中。是他們壯烈犧牲，無私奉獻(xiàn)的精神永駐人們心中。再再如如心聲心聲，這個(gè)標(biāo)題語帶雙關(guān)，表層含義是主，這個(gè)標(biāo)題語帶雙關(guān)，表層含義是主人公李京京在

5、課堂上十分渴望讀課文，深層含義是人公李京京在課堂上十分渴望讀課文，深層含義是李京京需要得到老師和同學(xué)的肯定、理解和尊重；李京京需要得到老師和同學(xué)的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。標(biāo)題的含義標(biāo)題的含義（2 2）標(biāo)題如果是比喻句的，文中往往不圍繞標(biāo)題的字）標(biāo)題如果是比喻句的，文中往往不圍繞標(biāo)題的字面含義來展開敘述，那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體面含義來展開敘述，那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，弄清比喻的含義，這樣我們就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題內(nèi)容，弄清比喻的含義，這樣我們就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。比如俄國(guó)作家契訶夫的的深刻含義。比如俄國(guó)作家

6、契訶夫的變色龍變色龍，這，這個(gè)標(biāo)題字面意義是一種善于變色的蜥蜴，而文中則用個(gè)標(biāo)題字面意義是一種善于變色的蜥蜴，而文中則用“變色龍變色龍”來比喻奧楚蔑洛夫像變色龍一樣善變，用來比喻奧楚蔑洛夫像變色龍一樣善變，用比喻生動(dòng)形象的寫出了主人公奧楚蔑洛夫慣于見風(fēng)使比喻生動(dòng)形象的寫出了主人公奧楚蔑洛夫慣于見風(fēng)使舵的性格特點(diǎn)，具有極強(qiáng)的諷刺性。舵的性格特點(diǎn)，具有極強(qiáng)的諷刺性。解題技巧解題技巧 理解了標(biāo)題的含義，我們就找到了打開文章理解了標(biāo)題的含義，我們就找到了打開文章主旨的金鑰匙。這需要我們閱讀現(xiàn)代文時(shí)，不停主旨的金鑰匙。這需要我們閱讀現(xiàn)代文時(shí)，不停留于文字表層，要學(xué)會(huì)更深入的思考，只有這樣，留于文字表層，要學(xué)會(huì)更深入的思考，只有這樣，我們才能找出題