小學(xué)二年級(jí)語文《雷雨》課件

1、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范系10語教1班楊思源義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科人教版小學(xué)語文書二年級(jí)下冊(cè)雷雨導(dǎo)語設(shè)計(jì)謎語有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他。發(fā)起怒來大聲吼，伴著成串淚珠下。謎底：雷雨炎熱的夏日，驕陽(yáng)似火，一場(chǎng)雷雨，送新的空氣，欣賞著美麗的彩虹，耳邊傳來聲聲蛙鳴，淘氣的孩子光著小腳丫，在積滿雨水的路上嬉戲。這就是夏天雷雨后的情景。雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。那么，就讓我們一起來學(xué)習(xí)和感受這一自然現(xiàn)象吧！識(shí)字寫字y lun chu hng壓 亂 垂 虹會(huì)讀的會(huì)寫的垂亂沉壓逃越陣彩虹蟬蜘蛛壓下來 亂擺 垂下來 彩虹 黑沉沉 一陣大風(fēng) 蟬 蜘蛛 逃走讀與寫加強(qiáng)練習(xí)朗讀感悟雷雨情境朗讀默讀思考1、課文

2、共有幾個(gè)自然段？2、課文是按照怎樣的順序描寫 雷雨的？（雷雨前 雷雨中 雷雨后） 結(jié)合日常生活中觀察到的，和課文里描寫的，說說雷雨前大自然是什么樣的？雷雨前滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。閃電越來越亮，雷聲越來越響?？伎寄?.比一比這兩個(gè)句子有什么不同？那一個(gè)好，為什么？樹上的葉子不動(dòng)，蟬不叫。蟬一聲也不叫。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)（一也）句子比較2閃電亮，雷聲響，雨下大了。閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨越下越大了。（越越）雷雨中 雷雨中的情景又是怎么樣的呢？讀課文第四至第六自然段。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，

3、都看不清了。雷雨后 雷雨后的情景又是怎么樣的呢？讀課文第七、八自然段。 天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。 雨停了。太陽(yáng)出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了?？伎寄憬o下面的句子填上順序號(hào)：（ ）閃電越來越亮，雷聲越來越響。（ ）雷聲小了，雨聲也小了。（ ）天亮起來了。（ ）雨越下越大，樹哇，房子啊，都看不 清了。（ ）一條彩虹掛在天空。（1）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。23456讀課文，照樣子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？黑沉沉滿清新叫了不叫又坐在網(wǎng)上逃走了悶熱淺叫了太陽(yáng)出來.彩虹出現(xiàn)了空氣蟬蜘蛛池塘青蛙雷雨前黑沉沉 沒叫雷雨后 小朋友們，作者按時(shí)間順序?yàn)槲覀兠枥L了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，雷雨給我們帶來的樂趣可真多呀！教師總結(jié)拓展閱讀課外作業(yè)1.看圖有感情地朗讀課文。2.讀課后學(xué)習(xí)伙伴的話。3.大自然是一幅多姿多彩的畫卷，是一幅永遠(yuǎn)也讀不完的書。走進(jìn)大自然，你一定會(huì)得到更多的樂趣，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。那么。讓我們也