初二語文2017年蠟燭課件

1、3 蠟燭俄羅斯紀(jì)念蘇聯(lián)衛(wèi)俄羅斯紀(jì)念蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利國戰(zhàn)爭勝利60周年周年1 1認(rèn)識戰(zhàn)地通訊的特點(diǎn)認(rèn)識戰(zhàn)地通訊的特點(diǎn), ,理解理解“老婦人老婦人”的人物形象的人物形象, ,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掌握掌握通過人物的動作表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。通過人物的動作表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。2. 2. 品味關(guān)鍵性語句的豐富意蘊(yùn)及表達(dá)作用。品味關(guān)鍵性語句的豐富意蘊(yùn)及表達(dá)作用。3. 3. 感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。 西蒙諾夫，蘇聯(lián)作家。西蒙諾夫，蘇聯(lián)作家。 生于軍官家庭，生于軍官家庭，19341934年開年開始寫作。始寫作。19381938年畢業(yè)于高爾基年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院

2、。文學(xué)院。19421942年加入共產(chǎn)黨。年加入共產(chǎn)黨。 創(chuàng)作以戰(zhàn)爭題材為主。長創(chuàng)作以戰(zhàn)爭題材為主。長篇小說篇小說日日夜夜日日夜夜，詩集，詩集友與敵友與敵獲斯大林獎金。獲斯大林獎金。19591959年至年至19711971年發(fā)表的三部曲年發(fā)表的三部曲生者與死者生者與死者、軍人不是軍人不是天生的天生的、最后的夏天最后的夏天獲獲19741974年度列寧獎金。年度列寧獎金。 1944 1944年月，蘇聯(lián)和南斯拉年月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。 貝爾格萊德戰(zhàn)役的目的是：貝爾格萊德戰(zhàn)役的目的是：通過蘇、南、保三國軍隊(duì)的共同通過蘇、南、保

3、三國軍隊(duì)的共同努力，粉碎努力，粉碎“塞爾維亞塞爾維亞”集團(tuán)軍集團(tuán)軍群，解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)群，解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德。這和南斯拉夫首都貝爾格萊德。這樣，為南斯拉夫人民解放軍爭取樣，為南斯拉夫人民解放軍爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。 貝爾格萊德戰(zhàn)役貝爾格萊德戰(zhàn)役 通訊注意人和事的典型性，常用表現(xiàn)手法是敘事，也通訊注意人和事的典型性，常用表現(xiàn)手法是敘事，也常用描寫、抒情、議論，以使人物形象更加鮮明，事件更常用描寫、抒情、議論，以使人物形象更加鮮明，事件更加生動，突出事件的本質(zhì)意義。加生動，突出事件的本質(zhì)意義。通訊：通訊：包括人物通訊、

4、事件通訊等。包括人物通訊、事件通訊等。 它和新聞一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活它和新聞一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事，但報(bào)道的人和事更系統(tǒng)。中有意義的人和事，但報(bào)道的人和事更系統(tǒng)。記敘文體中的又一實(shí)用文體。記敘文體中的又一實(shí)用文體。 燒燒灼灼 地地窖窖 橋頭橋頭堡堡 匍匍 匐匐 腋腋下下 顫顫巍巍巍巍 瓦瓦礫礫 拂拂曉曉 育育乞乞西西 鞠鞠 躬躬 舀舀水水 契柯契柯拉拉耶耶夫夫 zhuzhubobojiojiop fp fyyffllwiwiqqqk yqk yyoyo j n j n一、讀一讀一、讀一讀燒燒 灼：灼：精疲力竭：精疲力竭： 名副其實(shí)：名副其實(shí)：顫顫 巍巍 巍

5、：?。好C肅 穆：穆：永垂不朽：永垂不朽：瓦瓦 礫：礫：燒燒, ,燙燙, ,使受傷。使受傷。形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。名稱或名聲與實(shí)際相符合。名稱或名聲與實(shí)際相符合。抖動搖晃。多用來形容老年人或病人的某些抖動搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動作。動作。恭敬莊嚴(yán)。恭敬莊嚴(yán)。永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。破碎的磚頭瓦片。破碎的磚頭瓦片。二、記一記二、記一記 請同學(xué)們概括出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情請同學(xué)們概括出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。的原因、經(jīng)過、結(jié)果。時(shí)間：時(shí)間：第二次世界大戰(zhàn)期間，

6、第二次世界大戰(zhàn)期間，19441944年年9 9月月1919日。日。地點(diǎn)：地點(diǎn)：貝爾格萊德的薩伐河。貝爾格萊德的薩伐河。人物：人物：老婦人瑪利老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。事件事件原因：原因：最后拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈最后拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了經(jīng)過：經(jīng)過：南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士安葬了烈士結(jié)果結(jié)果：一、認(rèn)真閱讀，探究內(nèi)容一、認(rèn)真閱讀，探究內(nèi)容1.1.文中

7、老婦人的哪些行為讓你感動？請把相關(guān)語句標(biāo)畫文中老婦人的哪些行為讓你感動？請把相關(guān)語句標(biāo)畫 出來。出來。2.2.一系列的行為顯示出老婦人怎樣的思想感情？一系列的行為顯示出老婦人怎樣的思想感情？3.3.你發(fā)現(xiàn)文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫？分你發(fā)現(xiàn)文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫？分類品析對這些內(nèi)容反復(fù)描寫有什么效果。類品析對這些內(nèi)容反復(fù)描寫有什么效果。1.1.文中老婦人的哪些行為讓你感動？請把相關(guān)語句標(biāo)畫文中老婦人的哪些行為讓你感動？請把相關(guān)語句標(biāo)畫出來。出來。a.a.炮火炮火連天，連天，環(huán)境險(xiǎn)環(huán)境險(xiǎn)惡。惡。德國人又在開炮了德國人又在開炮了“老婦人想了半老婦人想了半天天慢慢地爬出了

8、地窖。慢慢地爬出了地窖。”（1414段）段）“她不會匍匐前進(jìn)她不會匍匐前進(jìn)她太衰老了她太衰老了走進(jìn)走進(jìn)了方場。了方場?！保?515段）段）b.b.年老年老體弱，體弱，掩埋吃掩埋吃力力老婦人老婦人“把他拖走，路并不遠(yuǎn)把他拖走，路并不遠(yuǎn)休息了三休息了三次。次?！?23(23段）段）“幾小時(shí)的工夫，她一捧又一捧幾小時(shí)的工夫，她一捧又一捧的墳的墳堆。堆?！保?626段）段）“老婦人跪到死者旁邊老婦人跪到死者旁邊嘴唇和前額。嘴唇和前額?！保?525段）段）“她輕輕理好了他的頭發(fā)她輕輕理好了他的頭發(fā)她在他旁邊坐她在他旁邊坐了下來。了下來?！保?717段）段）c.c.視若視若親人，親人，沉痛哀沉痛哀悼悼“做

9、好了墳堆后做好了墳堆后摸出摸出懷里的東西懷里的東西”、“她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點(diǎn)了起她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點(diǎn)了起來來”、“老婦人對著這燭光老婦人對著這燭光那黑色的大那黑色的大圍巾。圍巾?！保?828、2929段）段）“她默默地走過那些紅軍身邊她默默地走過那些紅軍身邊插在那老插在那老地方。地方。”（4040段）段）d.d.點(diǎn)燃點(diǎn)燃婚燭，婚燭，真情祭真情祭悼悼2.2.一系列的行為顯示出老婦人怎樣的思想感情？一系列的行為顯示出老婦人怎樣的思想感情？ 仇恨侵略者，渴望解放，渴望和平，仇恨侵略者，渴望解放，渴望和平，對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。她為紅軍戰(zhàn)士的對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概

10、所激勵，無所畏懼，不怕艱難，英雄氣概所激勵，無所畏懼，不怕艱難，安葬烈士，并把結(jié)婚喜燭點(diǎn)在烈士的墳安葬烈士，并把結(jié)婚喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭并徹夜陪伴，表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母頭并徹夜陪伴，表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。親般的愛。3.3.你發(fā)現(xiàn)文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫？你發(fā)現(xiàn)文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫？分類品析對這些內(nèi)容反復(fù)描寫有什么效果。分類品析對這些內(nèi)容反復(fù)描寫有什么效果。 炮火炮火閃爍的蠟燭閃爍的蠟燭 老婦人的黑色圍巾老婦人的黑色圍巾老婦人的動作老婦人的動作反復(fù)描反復(fù)描寫寫次次數(shù)數(shù)反復(fù)描寫的目的反復(fù)描寫的目的炮火炮火1111突出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)，更突出了老婦人不顧生突出了

11、當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)，更突出了老婦人不顧生死、臨危不懼的高尚品格，同時(shí)也使我們?yōu)槔蠇D死、臨危不懼的高尚品格，同時(shí)也使我們?yōu)槔蠇D人的行為而感動。人的行為而感動。黑色圍黑色圍巾巾4 4表現(xiàn)了沉痛哀悼的莊重情感，渲染了肅穆氣氛，表現(xiàn)了沉痛哀悼的莊重情感，渲染了肅穆氣氛，突出了老婦人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間跨越國突出了老婦人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間跨越國界的深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。界的深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。蠟燭蠟燭6 6說明蠟燭有著特殊的意義。燭光，象征著紅軍烈說明蠟燭有著特殊的意義。燭光，象征著紅軍烈士的生命之光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍的哀士的生命之光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是兩國人民戰(zhàn)斗情

12、誼的見證。思，是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的見證。老婦人老婦人爬爬3 3寫出了老婦人年老力衰。寫出了老婦人年老力衰。老婦人老婦人跪跪3 3寫出了行動不便的老婦人對犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼。寫出了行動不便的老婦人對犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼。1.“1.“做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，摸出她離開地窖的時(shí)候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是是4545年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天?！弊髡邽槭裁匆獙@支蠟燭的來歷做補(bǔ)充說明？作者為什么要對這支蠟燭的來歷做

13、補(bǔ)充說明？二、揣摩語句二、揣摩語句 品味意蘊(yùn)品味意蘊(yùn) 補(bǔ)充說明這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人給補(bǔ)充說明這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人給紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。2.“2.“老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾?！边@里又提到圍這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？巾的顏色，有什么特殊的意味？ 黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。了肅穆氣氛

14、，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。 3.“3.“在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結(jié)婚的花她的結(jié)婚的花燭燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭?！边@段文字如這段文字如果寫成果寫成“在方場上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶在方場上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶夫的墳頭夫的墳頭”好不好，為什么？好不好，為什么？不好。原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境，勾畫了燭光的背景，不好。原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境，勾畫了燭光的背景

15、，“炮火燒焦了的土地炮火燒焦了的土地”“”“炸彎了的鐵器炸彎了的鐵器”“”“燒死了的樹木燒死了的樹木”，控訴著法西斯強(qiáng)盜對人類文明的踐踏。原句再次點(diǎn)出這支蠟燭控訴著法西斯強(qiáng)盜對人類文明的踐踏。原句再次點(diǎn)出這支蠟燭的非常來歷，足以表現(xiàn)南斯拉夫人民對紅軍烈士至高無上的感的非常來歷，足以表現(xiàn)南斯拉夫人民對紅軍烈士至高無上的感情。原句不寫老婦人和烈士的名字，而說情。原句不寫老婦人和烈士的名字，而說“南斯拉夫母親南斯拉夫母親”和和“一個(gè)蘇聯(lián)青年一個(gè)蘇聯(lián)青年”，揭示這種感情的意義，是兩國軍民感情的，揭示這種感情的意義，是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，這種感情達(dá)到了母子情深的境界。集中表現(xiàn)，這種感情達(dá)到了母子情深

16、的境界。 4.“4.“即使是在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起即使是在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)地對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，嚴(yán)地對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。顫巍巍地走了?！痹鯓永斫膺@句話怎樣理解這句話? ? 這句話描寫了老婦人的動作。雖然沒有說話，但是此這句話描寫了老婦人的動作。雖然沒有說話，但是此時(shí)她的心理是極為復(fù)雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對時(shí)她的心理是極為復(fù)雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。因?yàn)樗?/p>

17、受法西斯的侵略之苦，對侵略紅軍戰(zhàn)士的敬意。因?yàn)樗柺芊ㄎ魉沟那致灾?，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民幸福而奉獻(xiàn)了自己全部生命的戰(zhàn)士，她深了南斯拉夫人民幸福而奉獻(xiàn)了自己全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以她對紅軍戰(zhàn)士莊嚴(yán)地懷敬意，所以她對紅軍戰(zhàn)士莊嚴(yán)地“深深一鞠躬深深一鞠躬”。 我被我被所感動，原因是所感動，原因是 。 三是對待烈士如親人，表現(xiàn)出母子親情三是對待烈士如親人，表現(xiàn)出母子親情感感點(diǎn)點(diǎn)一是環(huán)境危險(xiǎn)，老婦人不顧個(gè)人生死一是環(huán)境危險(xiǎn)，老婦人不顧個(gè)人生死二是老婦人年老體弱，掩埋烈士異常吃力，二是老婦人年老體弱，掩埋烈士異常吃力，烈士犧牲的精神是老婦人力量的源泉烈士犧牲的精神是老婦人力量的源泉四是老婦人獻(xiàn)出一生中