珍愛(ài)生命課件_第1頁(yè)
珍愛(ài)生命課件_第2頁(yè)
珍愛(ài)生命課件_第3頁(yè)
珍愛(ài)生命課件_第4頁(yè)
珍愛(ài)生命課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命一、生命是神奇的一、生命是神奇的謎語(yǔ):她像一支離弦的箭,像謎語(yǔ):她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來(lái)自留給后代的遺產(chǎn),是一份來(lái)自上帝的禮物,她是最寶貴的。上帝的禮物,她是最寶貴的。這個(gè)謎語(yǔ)是什么呢?這個(gè)謎語(yǔ)是什么呢? “生命教育生命教育”主題班會(huì)之主題班會(huì)之 珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命二、生命來(lái)之不易二、生命來(lái)之不易( (珍貴的珍貴的) )人類(lèi)孕育的艱辛v人類(lèi)孕育一個(gè)生命需要約人類(lèi)孕育一個(gè)生命需要約40周,即通常說(shuō)的十月周,即通常說(shuō)的十月懷胎。一個(gè)生命的孕育是漫長(zhǎng)而艱辛的,一個(gè)生懷胎。一個(gè)生命的孕育是漫長(zhǎng)而艱辛的,一個(gè)生命的誕生

2、并不容易!命的誕生并不容易!胎兒胎兒嬰兒嬰兒撫養(yǎng)教育培養(yǎng)喜得愛(ài)子1 1、一個(gè)生命的孕育、成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少、一個(gè)生命的孕育、成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少的時(shí)間(假設(shè)父母每天花在孩子身上的交流、的時(shí)間(假設(shè)父母每天花在孩子身上的交流、接送、輔導(dǎo)等時(shí)間是接送、輔導(dǎo)等時(shí)間是2 2小時(shí))?小時(shí))?2 2、一個(gè)生命的成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少的金錢(qián)、一個(gè)生命的成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少的金錢(qián)(據(jù)統(tǒng)計(jì)幼兒一個(gè)月花費(fèi)元不算多,(據(jù)統(tǒng)計(jì)幼兒一個(gè)月花費(fèi)元不算多,中小學(xué)生每年花費(fèi)約萬(wàn)元至萬(wàn)元。另中小學(xué)生每年花費(fèi)約萬(wàn)元至萬(wàn)元。另外現(xiàn)在還有各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)費(fèi))外現(xiàn)在還有各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)費(fèi))3 3、從小到大需要多少個(gè)老師的辛勤付出?、從

3、小到大需要多少個(gè)老師的辛勤付出?4 4、需要哪些人的關(guān)愛(ài)?國(guó)家社會(huì)提供哪些條、需要哪些人的關(guān)愛(ài)?國(guó)家社會(huì)提供哪些條件才能茁壯成長(zhǎng)?件才能茁壯成長(zhǎng)?1 1、一個(gè)生命的孕育、成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)、一個(gè)生命的孕育、成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少的時(shí)間(假設(shè)父母每天花在孩子身上多少的時(shí)間(假設(shè)父母每天花在孩子身上的交流、接送、輔導(dǎo)等時(shí)間是的交流、接送、輔導(dǎo)等時(shí)間是2 2小時(shí))?小時(shí))?懷孕懷孕=10=10個(gè)月個(gè)月出生后出生后=2x365x16=11680=2x365x16=11680小時(shí)小時(shí)=4=4年的工作日年的工作日2 2、一個(gè)生命的成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少的金錢(qián)?、一個(gè)生命的成長(zhǎng)需要父母花費(fèi)多少的金錢(qián)?據(jù)統(tǒng)計(jì)幼兒(

4、據(jù)統(tǒng)計(jì)幼兒(0-0-歲)一個(gè)月花費(fèi)元不算歲)一個(gè)月花費(fèi)元不算多,中小學(xué)生(多,中小學(xué)生(-16-16歲)每年花費(fèi)約萬(wàn)元?dú)q)每年花費(fèi)約萬(wàn)元至萬(wàn)元。另外現(xiàn)在還有各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)費(fèi))至萬(wàn)元。另外現(xiàn)在還有各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)費(fèi))幼兒幼兒=7x12x1000=8=7x12x1000=84 4萬(wàn)萬(wàn)中小學(xué)中小學(xué)x1.5x1.5萬(wàn)萬(wàn)=13.5=13.5萬(wàn)萬(wàn)其中還不包括你生病的費(fèi)用其中還不包括你生病的費(fèi)用, ,你的零花錢(qián)、父你的零花錢(qián)、父母從小給你提供各類(lèi)補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)的費(fèi)用等等母從小給你提供各類(lèi)補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)的費(fèi)用等等v從上面,我們了解到一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,從上面,我們了解到一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,無(wú)不浸透著母親十月懷胎的辛苦,

5、父母養(yǎng)無(wú)不浸透著母親十月懷胎的辛苦,父母養(yǎng)育子女的辛勞。此時(shí)你是否想到了自己的育子女的辛勞。此時(shí)你是否想到了自己的父母呢,說(shuō)說(shuō)父母讓你感動(dòng)的故事?父母呢,說(shuō)說(shuō)父母讓你感動(dòng)的故事?v生命的獲得是如此不易,所以我們應(yīng)該生命的獲得是如此不易,所以我們應(yīng)該珍惜。但有很多人卻無(wú)視它的存在,輕珍惜。但有很多人卻無(wú)視它的存在,輕易地舍棄它。易地舍棄它。三、珍惜生命三、珍惜生命(1)成都市一個(gè))成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。樓,結(jié)束了生命。(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢(qián)長(zhǎng)時(shí)歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢(qián)長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)

6、晚,在家人對(duì)其教育時(shí),間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對(duì)其教育時(shí),陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。巾將自己吊死在水管上。 (3)河南一高三考生,高考成績(jī)估分不理)河南一高三考生,高考成績(jī)估分不理想,竟在家自殺,而高考成績(jī)揭榜時(shí),她的想,竟在家自殺,而高考成績(jī)揭榜時(shí),她的高考總分超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)高考總分超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)33分。分。失落的花季失落的花季同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?請(qǐng)同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?請(qǐng)根據(jù)提示的問(wèn)題,談?wù)勛约旱母邢?/p>

7、根據(jù)提示的問(wèn)題,談?wù)勛约旱母邢? (1)他們的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎?如果)他們的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎?如果是你,你會(huì)怎樣處理呢?是你,你會(huì)怎樣處理呢? (2)他們的這些行為會(huì)給家人帶來(lái)怎樣的傷痛?)他們的這些行為會(huì)給家人帶來(lái)怎樣的傷痛? (3)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣輕視自己的生命?。┧麄?yōu)槭裁磿?huì)這樣輕視自己的生命!不屈的人生v那些身體不健全的那些身體不健全的人,沒(méi)有放棄生的希人,沒(méi)有放棄生的希望,反而使生命綻放望,反而使生命綻放出光彩出光彩我們生活得很精彩 20052005年春節(jié)年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的殘疾人藝術(shù)團(tuán)的節(jié)目節(jié)目千手觀(guān)音千手觀(guān)音感動(dòng)了全中國(guó)。感動(dòng)了全中

8、國(guó)。 2121個(gè)平均年齡個(gè)平均年齡2121歲的聾啞演員將歲的聾啞演員將舞蹈舞蹈千手觀(guān)音千手觀(guān)音演繹得天衣無(wú)縫、演繹得天衣無(wú)縫、美輪美奐。美輪美奐。 v08年北京殘奧會(huì)上,9月12日,在男子三級(jí)跳遠(yuǎn)F11級(jí)決賽中,李端以13米71的成績(jī)奪冠,9月15日上午,他又以米的成績(jī)成功衛(wèi)冕跳遠(yuǎn)冠軍。李端說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“失去了光明,靈魂不能墜入黑暗;看不見(jiàn)道路,腳步不能停滯不前”。 1970年出生,澳大利亞人。年出生,澳大利亞人。天生嚴(yán)重殘疾。出生時(shí)脊椎天生嚴(yán)重殘疾。出生時(shí)脊椎下部沒(méi)有發(fā)育,兩條腿根本下部沒(méi)有發(fā)育,兩條腿根本沒(méi)有成型,既無(wú)法行走,也沒(méi)有成型,既無(wú)法行走,也無(wú)法安裝假肢。無(wú)法安裝假肢。29

9、歲時(shí)罹患?xì)q時(shí)罹患癌癥,一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷癌癥,一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷言活不過(guò)當(dāng)天的殘疾人一直言活不過(guò)當(dāng)天的殘疾人一直頑 強(qiáng) 生 活 到 現(xiàn) 在 。頑 強(qiáng) 生 活 到 現(xiàn) 在 。他不但是世界他不但是世界“激勵(lì)大激勵(lì)大師師” ,而且還是乒乓球、橄,而且還是乒乓球、橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)欖球、游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的二級(jí)教練員,并獲得澳目的二級(jí)教練員,并獲得澳大利亞殘疾網(wǎng)球賽的冠軍。大利亞殘疾網(wǎng)球賽的冠軍。他是世界上最著名的激勵(lì)他是世界上最著名的激勵(lì)大師。他,天生嚴(yán)重殘疾,大師。他,天生嚴(yán)重殘疾,但他以拒絕死亡來(lái)挑戰(zhàn)醫(yī)但他以拒絕死亡來(lái)挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀(guān)念。他沒(méi)有腿,也不學(xué)觀(guān)念。他沒(méi)有腿,也不依靠輪椅生活,卻形

10、成了依靠輪椅生活,卻形成了世界級(jí)的自尊、自信和自世界級(jí)的自尊、自信和自立。立。約翰約翰庫(kù)緹斯庫(kù)緹斯面對(duì)挫折,我們無(wú)須害怕,更無(wú)須逃避、面對(duì)挫折,我們無(wú)須害怕,更無(wú)須逃避、退讓?zhuān)鴳?yīng)勇敢面對(duì):退讓?zhuān)鴳?yīng)勇敢面對(duì): 1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折、增強(qiáng)自信、蔑視挫折知道挫折的知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。 2、升華目標(biāo),淡化挫折、升華目標(biāo),淡化挫折樹(shù)立遠(yuǎn)大的樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,志向, 胸懷大志,才不會(huì)為小的困難羈絆。胸懷大志,才不會(huì)為小的困難羈絆。 3、自我疏導(dǎo),請(qǐng)求幫助、自我疏導(dǎo),請(qǐng)求幫助多與家長(zhǎng)、多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)談心,及時(shí)化解不良情緒。老師、

11、同學(xué)談心,及時(shí)化解不良情緒。給生命一個(gè)笑臉給生命一個(gè)笑臉 生命是可以美麗的,沒(méi)有永遠(yuǎn),生命是可以美麗的,沒(méi)有永遠(yuǎn),但有永恒的美麗。但有永恒的美麗。生命可以留戀,卻是無(wú)法留住。生命可以留戀,卻是無(wú)法留住。珍惜生命的過(guò)程吧,珍惜生命的過(guò)程吧,對(duì)你的愛(ài)人,對(duì)你的愛(ài)人,對(duì)你的同胞,對(duì)以及愛(ài)你的人們!對(duì)你的同胞,對(duì)以及愛(ài)你的人們!對(duì)生命的感悟?qū)ι母形蛩?、讓生命變得充?shí)四、讓生命變得充實(shí)在田間辛苦勞作的農(nóng)民在田間辛苦勞作的農(nóng)民 工廠(chǎng)里忍受高溫,揮灑汗水的工人工廠(chǎng)里忍受高溫,揮灑汗水的工人 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦拼搏的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦拼搏的運(yùn)動(dòng)員 在實(shí)驗(yàn)室里忘我鉆研的科技人員在實(shí)驗(yàn)室里忘我鉆研的科技人員 他

12、們?cè)诟髯詬徫簧夏牛米约旱乃麄冊(cè)诟髯詬徫簧夏?,用自己的方式,生活充?shí)而有為。作為中學(xué)生,方式,生活充實(shí)而有為。作為中學(xué)生,熱愛(ài)生命應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面呢?熱愛(ài)生命應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面呢? 關(guān)關(guān) 愛(ài)愛(ài) 他他 人人1、是公民的基本素養(yǎng)。、是公民的基本素養(yǎng)。2、不侵犯他人的生命健康、不侵犯他人的生命健康權(quán)利。權(quán)利。(最基本的)(最基本的)3、對(duì)他人伸出援助之手。、對(duì)他人伸出援助之手。 人生如歌,讓生命激情飛揚(yáng)人生如歌,讓生命激情飛揚(yáng)李清照說(shuō):李清照說(shuō):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!?泰戈?duì)栒f(shuō):泰戈?duì)栒f(shuō):“生如夏花之燦爛,死如秋葉生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。之靜美。”

13、 人生如歌,這怎不引人深思人生如歌,這怎不引人深思 我們?nèi)绾螌?duì)自己負(fù)責(zé),好好珍惜生命,我們?nèi)绾螌?duì)自己負(fù)責(zé),好好珍惜生命,讓人生更有意義?讓人生更有意義? 我們?nèi)绾螌?duì)社會(huì)負(fù)責(zé),好好發(fā)揮生命,我們?nèi)绾螌?duì)社會(huì)負(fù)責(zé),好好發(fā)揮生命,讓人生更多貢獻(xiàn)?讓人生更多貢獻(xiàn)? 同學(xué)們,對(duì)于這僅有的一次生同學(xué)們,對(duì)于這僅有的一次生命,我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每命,我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事時(shí),希望你們能夠當(dāng)回憶往事時(shí),希望你們能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥碌無(wú)為而羞恥 奮斗過(guò),努力過(guò),追求過(guò),回奮斗過(guò),努力過(guò),追求過(guò),回味過(guò),真愛(ài)過(guò),感恩過(guò),沒(méi)有味過(guò),真愛(ài)過(guò),感恩過(guò),沒(méi)有后悔,

14、沒(méi)有遺憾,豐富生活每后悔,沒(méi)有遺憾,豐富生活每一天一天 。感悟人生感悟人生懷著一棵感恩的心,成就每一天!懷著一棵感恩的心,成就每一天!生命是可貴的,珍愛(ài)生命的人,生命是可貴的,珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。都不會(huì)輕易放棄生的希望。 聽(tīng)完后請(qǐng)你給這個(gè)故事起個(gè)名?聽(tīng)完后請(qǐng)你給這個(gè)故事起個(gè)名? 傳說(shuō),在天堂上的某一天,上帝和天使們召開(kāi)一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)傳說(shuō),在天堂上的某一天,上帝和天使們召開(kāi)一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議。議。 上帝說(shuō)上帝說(shuō):“我要人類(lèi)在付出一番努力之后才能找到幸??鞓?lè),所以我要人類(lèi)在付出一番努力之后才能找到幸??鞓?lè),所以我們把人

15、生幸??鞓?lè)的秘密藏在什么地方比較好呢我們把人生幸??鞓?lè)的秘密藏在什么地方比較好呢? 有一位天使說(shuō):有一位天使說(shuō):“把它藏在高山上,這樣人類(lèi)肯定很難發(fā)現(xiàn),非把它藏在高山上,這樣人類(lèi)肯定很難發(fā)現(xiàn),非得付出很多努力不可。得付出很多努力不可?!?上帝聽(tīng)了搖搖頭。上帝聽(tīng)了搖搖頭。 另一位天使說(shuō)另一位天使說(shuō):“把它藏在大海深處,人們一定發(fā)現(xiàn)不了把它藏在大海深處,人們一定發(fā)現(xiàn)不了”。 上帝聽(tīng)了還是搖搖頭。上帝聽(tīng)了還是搖搖頭。 又有一位天使說(shuō)又有一位天使說(shuō):“我看哪,還是把幸??鞓?lè)的秘密藏在人類(lèi)的我看哪,還是把幸??鞓?lè)的秘密藏在人類(lèi)的心中比較好,因?yàn)槿藗兛偸窍蛲馊ふ易约旱男腋?鞓?lè),而從來(lái)沒(méi)心中比較好,因?yàn)槿?/p>

16、們總是向外去尋找自己的幸??鞓?lè),而從來(lái)沒(méi)有人會(huì)想到在自己身上去挖掘這幸??鞓?lè)的秘密。有人會(huì)想到在自己身上去挖掘這幸??鞓?lè)的秘密。 上帝時(shí)這個(gè)答案非常滿(mǎn)意。上帝時(shí)這個(gè)答案非常滿(mǎn)意。 從此,這幸??鞓?lè)的秘密就藏在了每個(gè)人的心中。從此,這幸福快樂(lè)的秘密就藏在了每個(gè)人的心中。學(xué)生活動(dòng):你對(duì)死亡的看法?謝謝,再見(jiàn)!謝謝,再見(jiàn)!給生命一個(gè)笑臉給生命一個(gè)笑臉只要心情是晴朗的,人生便沒(méi)有雨天給生命一個(gè)笑臉,迎接屬于自己的只要心情是晴朗的,人生便沒(méi)有雨天給生命一個(gè)笑臉,迎接屬于自己的生命晴空。微笑是一種修養(yǎng),我們應(yīng)該用一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生命,用生命晴空。微笑是一種修養(yǎng),我們應(yīng)該用一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生命,用微

17、笑來(lái)面對(duì)一切。微笑,似蓓蕾初綻真誠(chéng)和善良;微笑是一種無(wú)聲的親切微笑來(lái)面對(duì)一切。微笑,似蓓蕾初綻真誠(chéng)和善良;微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言;微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章;微笑是人類(lèi)一種高尚的表情;微的語(yǔ)言;微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章;微笑是人類(lèi)一種高尚的表情;微笑是生活里永遠(yuǎn)明亮的陽(yáng)光。笑是生活里永遠(yuǎn)明亮的陽(yáng)光。讓我們微笑面對(duì)生活,每天對(duì)著自己微笑,你會(huì)覺(jué)得心情開(kāi)朗,海闊天空。讓我們微笑面對(duì)生活,每天對(duì)著自己微笑,你會(huì)覺(jué)得心情開(kāi)朗,海闊天空。每天對(duì)著別人微笑,你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,天高云淡。也讓我們面對(duì)過(guò)去微每天對(duì)著別人微笑,你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,天高云淡。也讓我們面對(duì)過(guò)去微笑,把所有失意留在昨天,迎接我們的

18、每天依舊是艷陽(yáng)高照!挫折是壓抑笑,把所有失意留在昨天,迎接我們的每天依舊是艷陽(yáng)高照!挫折是壓抑郁悶的追隨者,卻是微笑的畏縮者。郁悶的追隨者,卻是微笑的畏縮者。人生之旅充滿(mǎn)了曲折與坎坷,但不管是陽(yáng)光萬(wàn)丈,還是陰霾昏暗,對(duì)待生人生之旅充滿(mǎn)了曲折與坎坷,但不管是陽(yáng)光萬(wàn)丈,還是陰霾昏暗,對(duì)待生活都應(yīng)持以微笑。微笑,是生活中的陽(yáng)光,微笑,能使生活永遠(yuǎn)洋溢著溫活都應(yīng)持以微笑。微笑,是生活中的陽(yáng)光,微笑,能使生活永遠(yuǎn)洋溢著溫馨,回蕩著快樂(lè)。寂寥無(wú)助的時(shí)候,不妨微笑,這也是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。馨,回蕩著快樂(lè)。寂寥無(wú)助的時(shí)候,不妨微笑,這也是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。傷痛沮喪的時(shí)候,不妨微笑,這也是對(duì)自己的一種支持。成功

19、得意的時(shí)候,傷痛沮喪的時(shí)候,不妨微笑,這也是對(duì)自己的一種支持。成功得意的時(shí)候,不妨微笑,這也是對(duì)自己的一種回報(bào)。不論是得與失,成與敗,是燦爛的不妨微笑,這也是對(duì)自己的一種回報(bào)。不論是得與失,成與敗,是燦爛的陽(yáng)光擁簇著鮮花,還是陰霾的日子夾雜著諷刺,面對(duì)生活,請(qǐng)綻放出微笑。陽(yáng)光擁簇著鮮花,還是陰霾的日子夾雜著諷刺,面對(duì)生活,請(qǐng)綻放出微笑。微笑是生活中的催化劑,它能化憂(yōu)愁為歡樂(lè),化挫折為經(jīng)驗(yàn),讓失敗沉淀成為一種微笑是生活中的催化劑,它能化憂(yōu)愁為歡樂(lè),化挫折為經(jīng)驗(yàn),讓失敗沉淀成為一種毅力。只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),再陰暗的日子也將充滿(mǎn)陽(yáng)光。不要抱怨生活給予我們太毅力。只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),再陰暗的日子也將充滿(mǎn)陽(yáng)

20、光。不要抱怨生活給予我們太多磨難,不必抱怨生命中太多挫折,大海如果沒(méi)有巨浪的翻滾,就失去雄輝,人生多磨難,不必抱怨生命中太多挫折,大海如果沒(méi)有巨浪的翻滾,就失去雄輝,人生如果是一帆風(fēng)順,生命也就失去魅力如果是一帆風(fēng)順,生命也就失去魅力 給生命一個(gè)笑臉,感謝生活給予你我的百般磨難。因?yàn)橹挥性谄D辛的磨難中,脆弱給生命一個(gè)笑臉,感謝生活給予你我的百般磨難。因?yàn)橹挥性谄D辛的磨難中,脆弱的心靈才會(huì)歷練得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。的心靈才會(huì)歷練得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。給生命一個(gè)笑臉,用微笑之光驅(qū)散煩惱憂(yōu)傷的黯然。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一份寶給生命一個(gè)笑臉,用微笑之光驅(qū)散煩惱憂(yōu)傷的黯然。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一份寶貴的收獲,不去氣餒;把每一次挫折視作一種難得的經(jīng)歷,不去悲傷。貴的收獲,不去氣餒;把每一次挫折視作一種難得的經(jīng)歷,不去悲傷。給生命一個(gè)笑臉,在生活的鏈條上,給你匆忙中一些平靜,緊張中一些輕松,卸下給生命一個(gè)笑臉,在生活的鏈條上,給你匆忙中一些平靜,緊張中一些輕松,卸下精神背包,輕裝上路。精神背包,輕裝上路。給生命一個(gè)笑臉,在生活的迷途上,給你增添一些自信和執(zhí)著。面對(duì)別人的冷嘲熱給生命一個(gè)笑臉,在生活的迷途上,給你增添一些自信和執(zhí)著。面對(duì)別人的冷嘲熱諷,不是反唇相譏,而是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論