長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件

1、第一章第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第第1節(jié)節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 江蘇省豐縣初級(jí)中學(xué)楊雷導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課帽檐直徑AB、帽子高CD哪個(gè)較長(zhǎng)？中心的兩個(gè)圓面積一樣大嗎？活動(dòng)：活動(dòng)：不使用刻度尺，請(qǐng)你比較課桌的長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)短。問(wèn)題：?jiǎn)栴}：剛才沒(méi)有尺，你是如何比較出課桌的長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)短的？歡迎你將方法與大家交流！展開(kāi)想象的翅膀展開(kāi)想象的翅膀?qū)胄抡n導(dǎo)入新課我們剛才就是在進(jìn)行測(cè)量。這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就是單位。所謂測(cè)量測(cè)量就是將待測(cè)的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課國(guó)際單位制（SI）中長(zhǎng)度的主單位是：其他單位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、納米

2、（nm）。各長(zhǎng)度單位之間的換算關(guān)系：1km =1000=103m 1=10 dm 1dm =10 cm 1cm =10 mm 1mm =1000m =103 m 1m =1000 nm=103nm米（）長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量 取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察：1它的零刻度線在哪里？2它的測(cè)量范圍（量程）是多少？3它的分度值（相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度是多少？ 長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量012345012345012345長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量012345長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量1視線要與尺面垂直，正視刻度線。0123452估讀到最小分度值的下一位。3讀數(shù)時(shí)要讀出準(zhǔn)確值、估計(jì)值、單位。長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的

3、測(cè)量甲乙3.5cm2.78cm長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量1使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體，放正尺的位置。（會(huì)放）2刻度尺的“0”刻度線與被測(cè)物體的一 端對(duì)齊，視線要與尺面垂直。（會(huì)讀）3測(cè)量時(shí)要估讀到分度值的下一位，記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，要寫(xiě)出數(shù)字和單位。（會(huì)記）長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量在國(guó)際單位制中,主單位為：秒（s）時(shí)間單位間的換算關(guān)系：1h=60min 1min=60s 1h=3600s常用的單位還有：分（min）、小時(shí)（h）。時(shí)間的測(cè)量時(shí)間的測(cè)量停表是測(cè)量時(shí)間的工具。你會(huì)使用停表嗎？試一試！時(shí)間的測(cè)量時(shí)間的測(cè)量方法建議：兩人合作，自己搭測(cè)脈搏，請(qǐng)你的同桌為你計(jì)時(shí)。平靜地坐下來(lái)，測(cè)出你脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間，這樣你就有了一個(gè)隨身攜帶的“生物鐘”。時(shí)間的測(cè)量時(shí)間的測(cè)量 在測(cè)量時(shí)要進(jìn)行估讀，估讀值有時(shí)偏大，有時(shí)偏小，這樣就會(huì)產(chǎn)生誤差。誤差就是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。 例題：小張和小李合作測(cè)量了物理課本的寬度，三次測(cè)量的結(jié)果分別為16.75cm,16.76cm,16.78cm,則課本的寬度為_(kāi)cm。 減小方法：多次測(cè)量取平均值、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，可減小這種誤差。誤差和錯(cuò)誤誤差和錯(cuò)誤今天我們共同探究學(xué)習(xí)了：