【高一語文】《故都的秋》課件5__新人教版必修2模版課件

1、“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花， “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅， 夏天是的； 那么，秋天呢？ 春天是_的嫵媚熱情風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。秋風(fēng)中，杜甫讀到的是。寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。秋雨里，柳永讀到的是?？慈f山紅遍，層林盡染，萬類霜天競自由。秋日里，毛澤東讀到的是_。悲涼壯麗凄苦故 都 的 秋一曲悲涼的頌歌朗讀一對多音詞：夾雜 掃街夾襖 掃帚夾肢窩兩個文言詞：朝榮 ji soji so (g)zhorng 早晨開花文章思路: 開頭：憶秋總寫，南北比照 中間：繪秋分寫，議論提升 結(jié)尾：戀秋總寫，南北比照請猜一猜：作者是怎樣一個人

2、？ 怎么理解 “悲涼的秋味？ 生平舉要：郁達(dá)夫，出身書香門第，三歲喪父。從1913年開始留學(xué)日本近十年；因國力衰微，海外華人備受歧視，留學(xué)生活加劇了郁達(dá)夫本就畏怯、矜持和孤獨(dú)的性格，這種性格也促使他最終拿起筆來宣泄內(nèi)心不滿，同時也很自然地接受了日本早期浪漫主義文學(xué)的影響，從而形成了自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。1923年回國后，先后在北大等地任教?？箲?zhàn)時先后抵達(dá)新加坡、印尼，發(fā)表了大量戰(zhàn)斗性很強(qiáng)的文藝作品以示聲援。1945年被日本憲兵秘密殺害，年僅50歲。 寫作背景：九一八事變以后，白色恐怖加劇，又兼幼子夭折，作者居無定所，顛沛流離，飽受人生愁苦和哀痛。1933年郁達(dá)夫由上海遷居杭州。在這期間，他思想苦

3、悶，創(chuàng)作枯竭，生活閑散安逸。1934年，郁達(dá)夫從杭州經(jīng)青島至北平再次飽嘗了故都的秋“味，并因?人間世?編者催稿，一揮而就寫成了急就章?故都的秋?。 創(chuàng)作風(fēng)格：郁達(dá)夫是一個跟隨時代一道前進(jìn)的愛國主義作家，開中國現(xiàn)代浪漫主義文學(xué)的先河。其作品側(cè)重表現(xiàn)自我，主觀色彩濃重，既有表現(xiàn)對舊社會的抗?fàn)幣c憤激的直抒胸臆，也有坦率的自我暴露、病態(tài)的心理描寫、悒郁感傷的心靈傾訴。?沉淪?、?春風(fēng)沉醉的晚上?是其代表作。 請同學(xué)們再談一談對“悲涼的秋味的理解“悲涼的秋味 家國多舛、身世浮沉使然。 創(chuàng)作風(fēng)格、審美傾向使然。 誦讀指導(dǎo)：本文感情濃厚，意味雋永，文辭優(yōu)美，誦讀時宜慢不宜快，認(rèn)真體會景物描寫所蘊(yùn)含的思想感情

4、。作者直接抒懷局部要讀得意味深長，準(zhǔn)確表達(dá)出作者的心境。解題：初讀感知 “故都二字意味著北平不再是垂拱天下的政治中心，亦非京都繁華之地，但卻是擁有數(shù)百年輝煌的歷史文化的舊都。 “故都與“秋所組合的標(biāo)題，既讓人肅然感受到故都的蒼涼和凄清，也會很自然地讀出作者心中對這座歷史名城的珍愛、贊嘆及深情的眷戀和向往。故 都說明描寫的地點(diǎn)含深切的眷戀之意的 秋確定描寫的內(nèi)容因“故都的修飾而被賦予了厚重的人文色彩題目明確而又深沉初讀感知可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。 1找出本文的文眼 說出本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 總分總此句提綱挈領(lǐng)，籠罩全文 疏理全文結(jié)構(gòu) 總起分寫總括故都的秋之感江南的秋之感記敘

5、和描寫議論南國之秋，色味不如北國之秋濃故都之秋，我減少壽命也要留住 鄉(xiāng)國有異，悲秋之感卻同 故都之秋，有它的特別之處 五幅秋景圖故都的秋劃分層次段落 一、總起1-2 總寫作者對北國、江南之秋的不同感受，表達(dá)對北國之秋的向往之情。二、分寫3-12 從記敘和議論兩方面記敘故都紛繁多彩的秋天景象，贊美北國之秋。 三、總括13-14 與總起局部照應(yīng)，再次強(qiáng)調(diào)南國之秋的色味不及北國之秋，直抒作者對故都之秋無比眷戀之情。 本文通過哪些景象的刻劃來表現(xiàn)“故都的秋的“清、靜、悲涼的？ 五幅秋景圖庭院靜觀秋院花圖落蕊輕掃秋蟬殘鳴秋雨話涼佳日勝果秋槐圖秋蟬圖秋雨圖秋果圖品味故都的秋的“清、靜、悲涼秋院秋槐秋蟬秋雨

6、秋果“聽得到青天下馴鴿的飛聲。 ；“一椽破屋、“在破壁腰中“細(xì)數(shù)著日光、“靜對著牽?；??！澳_踏上去極細(xì)極柔軟的觸覺。 “掃街的還覺得有點(diǎn)兒落寞。 景物透著破敗 扣故都“息列索落、“云漸漸地卷向了西去、“很厚的青布單衣或夾襖 “淡綠微黃，即使是寫“紅也是“紅完。 悲涼落寞清閑顯得落寞 扣秋“衰落的殘聲時間順序在記敘上述秋景時，是以什么順序來展開的？ 既不是以時間為序，也不是以空間為序，應(yīng)該說是無序的。這正是散文“形散的特點(diǎn)，但這些景物具有了“清、靜、悲涼的共同點(diǎn)，這就是文章的“神聚?？臻g順序事物 顏色 感受蘆花 夜月 柳影 灰白色青藍(lán)色暗黑色紫黑色淡綠微黃碧空 馴鴿 秋草覽朵 槐蕊 殘?jiān)嗖?

7、灰沉沉的天底棗子塵沙 灰土聲音感受 蟲唱、鐘聲、蟬聲、 雨聲、鴿聲、人聲 景物 感受 秋色 清 秋聲 靜 秋味 悲涼 作者筆下的故都的秋，在小院中每一座低矮的破屋內(nèi)外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蟬的每一聲殘鳴中；在秋雨的每一個雨點(diǎn)中；在秋棗的每一絲微黃里；也在那故都閑人充滿了京腔的互答聲中。讓我們一起來尋找，郁達(dá)夫筆下，“故都的秋在哪里？ 作者如此淋漓盡致地繪秋景、譜秋聲、攝秋實(shí)，真實(shí)地表達(dá)了他對故都的熱愛之情。 繼續(xù)思考：作者為什么不從故都豐富的歷史文物古跡中去尋找故都的秋？ 繼續(xù)思考：作者為什么不從故都豐富的歷史文物古跡中去尋找故都的秋？散文主張：“五四運(yùn)動的最大成功，第一要算個人的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)

8、代散文之最大特征，是每一個作家每一篇散文里所表現(xiàn)的個性，比從前的任何散文都來得強(qiáng)。“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情，這是現(xiàn)代散文特征之一。 郁達(dá)夫?中國新文學(xué)大系散文二集導(dǎo)言? 繼續(xù)思考：作者為什么不從故都豐富的歷史文物古跡中去尋找故都的秋？ 名勝古跡僅是歷史留下的外在印痕和象征，這是“外來人最易注目與把握的。 滲透骨髓的傳統(tǒng)神韻存在于百姓的日常生活中，這只有“北京人才懂得玩味。寫景抒情類散文的特征及鑒賞借鑒：因“實(shí)出“虛。強(qiáng)調(diào)情感、精神的升華源自生活的真實(shí)，強(qiáng)調(diào)散文的獨(dú)特個性?！凹葱∫姶?。強(qiáng)調(diào)抒寫生活細(xì)節(jié)、身邊瑣事、個人感觸。 形象“意境美情緒?故都的秋?的詩化表現(xiàn) 試用詩的語言品味故都秋的

9、深味清晨，端一杯濃茶白鴿繞著青天飛來了又飛去了槐葉下一絲一絲的日光將落寞灑向牽牛的藍(lán)朵稀疏的尖草把影子拉得悠長悠長昨夜的西風(fēng)搖落了一地的槐蕊細(xì)細(xì)軟軟的寂靜我的心秋蟬衰弱的殘聲似乎在告白著什么一層秋雨一層涼啦咬一支煙管橋頭樹底去感受人生的蒼涼吧那滿樹的棗子淡綠微黃紅了又落了試用詩的語言品味故都秋的深味讓我們來學(xué)學(xué)元代的馬致遠(yuǎn)，寫曲?天凈沙秋思?怎么樣？?天凈沙秋思?原文枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。?天凈沙秋思?仿寫破屋濃茶小院，漏光鴿聲碧天，秋草藍(lán)朵殘?jiān)?。槐蕊鋪地，落寞人在故都。秋蟬 聽我把春水叫寒看我把綠野催黃誰道秋霞一心愁煙波林野意悠悠花落紅花落紅紅了楓

10、紅了楓展翅任翔雙飛燕我這薄衣過得殘冬總歸是秋天春走了夏也去秋意濃秋去冬來美景不再莫教好春逝匆匆 作者筆下的故都的秋，在小院中每一座低矮的破屋內(nèi)外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蟬的每一聲殘鳴中；在秋雨的每一個雨點(diǎn)中；在秋棗的每一絲微黃里；也在那故都閑人充滿了京腔的互答聲中。讓我們一起來尋找，郁達(dá)夫筆下，“故都的秋在哪里？ 作者如此淋漓盡致地繪秋景、譜秋聲、攝秋實(shí)，真實(shí)地表達(dá)了他對故都的熱愛之情。 故都的秋景可謂豐富多彩，作者為什么只選取上述秋景來寫呢？ 在南方每年到了秋天，作者總要想起的北方的秋景是什么？ 為什么卻不著力寫些平素讓他魂?duì)繅艨M的景物，而只是匆匆地一筆帶過呢？ 繼續(xù)思考：作者為什么不從

11、故都豐富的歷史文物古跡中去尋找故都的秋？ 名勝古跡僅是歷史留下的外在印痕和象征，這是“外來人最易注目與把握的。 滲透骨髓的傳統(tǒng)神韻存在于百姓的日常生活中，這只有“北京人才懂得玩味。時間順序在記敘上述秋景時，是以什么順序來展開的？ 既不是以時間為序，也不是以空間為序，應(yīng)該說是無序的。這正是散文“形散的特點(diǎn)，但這些景物具有了“清、靜、悲涼的共同點(diǎn)，這就是文章的“神聚。空間順序一切景語皆情語，這些描寫表達(dá)了作者怎樣的情感呢？作者要描寫的是故都北平的秋,可文中為什么卻一再寫到南國之秋,甚至宕開筆墨用了一大段議論性文字？ 作者用一支生花妙筆，把濃濃的秋味展現(xiàn)得淋漓盡致，但作者覺得這樣仍然意猶未盡。因此在

12、第13段，再次提到了北國的秋和南國的秋，與前文照應(yīng)，并運(yùn)用形象的比喻，以排比的句式進(jìn)行鮮明的比照來表達(dá)兩者的不同。南國的秋北國的秋本體喻體黃酒白干甘甜可口回味不永稀飯饃饃食之有味不濃易餓鱸魚大蟹黃犬駱駝玲瓏如意逗玩邀寵味美細(xì)膩剔刺而食清香后勁足如秋之內(nèi)蘊(yùn)有味耐饑如秋之雋永可大快朵頤得秋之爽氣跋涉千萬里有秋之闊遠(yuǎn)第12段中，作者通過中外詩文中的現(xiàn)象來表達(dá)自己的思想的中心句是： 足見有感覺的動物，深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來。解析本段結(jié)構(gòu)秋的深味秋士?秋聲賦?赤壁賦?秋的歌頌與悲啼詠秋外國詩文中國詩文本段議論從喻理的角度，從古今中外文人“詠秋的歷史文化背景的角度，揭示贊頌自然之秋的人文意蘊(yùn)，進(jìn)一

13、步突出故都秋味的深刻雋永。 從結(jié)構(gòu)來看，2和13自然段相照應(yīng)，假設(shè)1、14自然段也相照應(yīng)，那這篇文章的結(jié)構(gòu)就更加嚴(yán)謹(jǐn)了，試問這兩段是否有照應(yīng)？ 如何理解文章結(jié)尾的一段話？ 作者為什么不用明快的筆調(diào)來頌秋呢？ 文章處處表達(dá)了作者對故都之秋的深情眷戀與熱烈的贊頌，可他筆下的故都秋景秋色卻浸透著濃郁的悲涼與孤寂，這篇散文的立意到底是“頌秋還是“悲秋？ 請同學(xué)們再談一談對“悲涼的秋味的理解“悲涼的秋味 家國多舛、身世浮沉使然。 創(chuàng)作風(fēng)格、審美傾向使然。 廿四橋月夜 錢塘江秋潮普陀山?jīng)鲮F 荔枝灣殘荷以情馭景以景顯情情景交融渾然一體賞析本文寫作特色情景交融 用中國古典詩詞融情于景、以景顯情的手法，創(chuàng)造意象

14、真切典型、情味含蓄雋永的“意境。3-11虛實(shí)相生 用中國古典詩詞以虛襯實(shí)、運(yùn)虛入實(shí)的手法，在正面寫景抒情之外，運(yùn)用側(cè)面襯托、比照聯(lián)想、議論深化的表現(xiàn)手法開拓或升華意境的思想情感內(nèi)涵。2、3.12、13此外，語言明白曉暢，簡潔清麗，似淡實(shí)腴，修辭自然而講究。 郁達(dá)夫：鑲在秋里的瘦葉 在秋的日子里與你?故都的秋?邂逅。 徜徉在你用方塊的漢字疊成的故都“秋的意象里，撲面而來的是清，是靜，是別樣的悲涼。清、靜緣于你筆下的秋天的景，而悲涼那么緣于秋在你心中的投影了。這投影里重疊著古之“秋士的影子，重疊著歐陽修、蘇東坡的影子，也重疊著異國許許多多詩人的身影。 “大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以關(guān)于秋的

15、局部，寫得最出色而最有味。 于是，在一個早晨，在故都，秋的味，秋的色，秋的意境和姿態(tài)，便蜂涌出了你的筆端。 秋的味，該就是那早晨一椽破屋檐下的“一碗濃茶吧，“屋是租賃的，“破是時間流逝的印跡；“茶是大碗的，喝一口，有點(diǎn)苦也定然有點(diǎn)澀。秋的味，該就是那平平仄仄的秋風(fēng)秋雨吧，風(fēng)，纏著槐樹落蕊的淡淡幽香；雨，裹著一層緊似一層的清涼。秋的味，該就是那屋角墻邊一棵棵歪斜棗樹上的棗子吧，那棗樹，用小橢圓的細(xì)葉，捧出一顆顆顯出“淡綠微黃的顏色，等著那西北風(fēng)吹紅，那紅了的棗子，嚼在嘴里，品在心頭，也許會泛出一絲絲的清甜。秋的色，它的背景該就是那“很高很高的碧綠了，偌大的底色下，靜靜地坐望那“牽牛花的藍(lán)朵，讓那

16、從槐樹葉底，漏下來的日光，一絲一絲地輕撫自己，便覺出了“十分的秋意，當(dāng)然，那一抹的藍(lán)，還該有淡黃的疏落的秋草作陪襯，還該有乳白的槐樹的落蕊作點(diǎn)綴。在這樣清冷的秋色里彳亍，于“清閑中，也就滋生出些許的“落寞，也就想到給這秋染上一點(diǎn)棗紅，也就添上了一份暖色的記憶。秋的意境，有太多的“靜，于是，你便在那“靜里，融入了些許的聲響，聲響里，淡去了古寺的鐘聲，淌下的是鴿子弧形的哨音，哨音脆生生的回響在晴空；是秋蟬衰弱的殘鳴，殘鳴嘶叫著生命的最強(qiáng)音；還有風(fēng)，一聲低，一聲高，聲聲傳涼；還有雨，一陣短，一陣長，陣陣作響；更有那都市的閑人“緩慢悠閑的微嘆，“一層秋雨一層涼啦，微嘆里夾雜著故都別樣的韻調(diào)，縈繞在耳際

17、，纏綿在心底，揮之不去，抹之不掉。秋的姿態(tài)，是鴿子的飛翔，是灰土上殘留的一條一條掃帚的絲紋，是低的屋高的樹，是“青布單衣的服飾，是雨后的橋頭樹底，是你寧靜而致遠(yuǎn)的遐想幽思。就這樣，你走在故都的秋中，走在故都秋的味，秋的色，秋的意境和姿態(tài)里，走著走著，最終你也走成一枚飄零的瘦葉，鑲在了故都秋的風(fēng)景里。 郁達(dá)夫的散文帶有鮮明的自敘性質(zhì)，發(fā)出的是帶有強(qiáng)烈個性的自己的聲音，篇篇洋溢著回腸蕩氣的詩的調(diào)子。充滿了內(nèi)熱的、濃郁的、清新的情韻，熱情坦白，毫不遮掩地表現(xiàn)了一個富有才情的知識分子在動亂社會里的苦悶心境，展現(xiàn)出一幅幅感傷、憂郁而又秀麗、雋永的情景交融的畫面。拓展、研究 1、?故都的秋?的詩化表現(xiàn) 2

18、、文人眼中的秋3、借鑒課文的寫法，寫一篇?家鄉(xiāng)的?的散文 秋風(fēng)蕭瑟天氣涼 草木搖落露為霜 曹丕落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 王勃高鳥黃云暮 寒蟬碧樹秋 杜甫秋陰不散霜飛晚 留得枯荷聽雨聲 李商隱 碧云天 黃葉地 秋色連波 波上寒煙翠 范仲淹 繼續(xù)思考：作者為什么不從故都豐富的歷史文物古跡中去尋找故都的秋？ 繼續(xù)思考：作者為什么不從故都豐富的歷史文物古跡中去尋找故都的秋？散文主張：“五四運(yùn)動的最大成功，第一要算個人的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代散文之最大特征，是每一個作家每一篇散文里所表現(xiàn)的個性，比從前的任何散文都來得強(qiáng)?！耙涣Ｉ忱镆娛澜纾氚昊ㄉ险f人情，這是現(xiàn)代散文特征之一。 郁達(dá)夫?中國新文學(xué)大系散文二集導(dǎo)言? 繼續(xù)思考：作者為什么不從故都豐富的歷史文物古跡中去尋找故都的秋？ 名勝古跡僅是歷史留下的外在印痕和象征，這是“外來人最易注目與把握的。 滲透骨髓的傳統(tǒng)神韻存在于百姓的日常生活中，這只有“北京人才懂得玩味。寫景抒情類散文的特征及鑒賞借鑒：因“實(shí)出“虛。強(qiáng)調(diào)情感、精神的升華源自生活的真實(shí)，強(qiáng)調(diào)散文的獨(dú)特個性。“即小見大。強(qiáng)調(diào)抒寫生活細(xì)節(jié)、身邊瑣事、個人感觸。 形象“意境美情緒自主感悟 重點(diǎn)關(guān)注:1、有色彩、有聲響的詞語2、表心態(tài)的外顯性的動作3、直接說明感